新教師崗前培訓(xùn)-wenkub
2024-11-04 07 本頁面
【正文】 師崗前培訓(xùn)心得因?yàn)閻鄱鴪?jiān)韌，因?yàn)閻鄄湃彳洝奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,為期三天的崗前培訓(xùn)讓我深刻的體會(huì)到了自己離一名合格教師的距離。一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色；三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新者。特別是在新課程改革的背景下,一定要貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力。也為我將來的工作指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。第一篇：新教師崗前培訓(xùn)新教師崗前培訓(xùn)心得在2013年的9月24日至10月27日，我參加了肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育組織的新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。說實(shí)話此時(shí)此刻內(nèi)心忐忑不安。愛教育事業(yè)，愛學(xué)生，愛崗位，也要愛自己?！案褂性姇鴼庾匀A”，教育先驅(qū)為我們留下了寶貴的財(cái)富，作為一名教師已經(jīng)沒有任何理由不去讀書。第三篇：新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)施明禮走出校園的青澀，帶著希望走進(jìn)了建寧一中學(xué)校。有楊永平老師的《師德師風(fēng)及教師禮儀漫談》，江武來老師的《實(shí)施新課程的思考及注意的問題》，廖海成老師的《教育教學(xué)常規(guī)制度介紹》，曹建東老師的《教師心理素質(zhì)漫談》，黃福森老師的《做教育的有心人——談班主任工作》等等。黃福森老師的《做教育的有心人——談班主任工作》的報(bào)告做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說教師是父母。在培訓(xùn)中，江武來、楊永平、廖海成幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。三，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的領(lǐng)先人。初來乍到，院優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，忙碌的教師身影，這些都深深地感染了我。首先我對(duì)高職教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步清晰的認(rèn)識(shí)。因此教師要成為學(xué)生的引路人，以德立身、以身立教才能成為一名合格的教師。其次，培訓(xùn)使我們熟悉了許多教學(xué)技能和方法。因?yàn)楦呗毜膶W(xué)生并不差，他們只是在應(yīng)試教育這個(gè)大環(huán)境下，沒有發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力以及參與活動(dòng)的積極性，關(guān)鍵看教師怎么去調(diào)動(dòng)。高職教師不同于大學(xué)教師，他培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，才能滿足學(xué)生以后就業(yè)的需要。說到職業(yè)，對(duì)我們來說就是教師。那么怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢，這就要求我們新教師一定要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。從院長的報(bào)告中我領(lǐng)悟到教師職業(yè)生涯規(guī)劃主要分五個(gè)階段，每個(gè)階段都有具體的過程和表現(xiàn)，做起來也是遍地荊棘，需要我們付出十足的努力才行。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我們新教師有了前進(jìn)的動(dòng)力。非常感謝象山區(qū)教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能提供給我們崗前培訓(xùn)這一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常感謝給我們培訓(xùn)的各位教師，他們中的有廣西特級(jí)教師，學(xué)科帶頭人，骨干教師，優(yōu)秀教研員，自治區(qū)優(yōu)秀班主任，名師工作室優(yōu)秀學(xué)員。新教師上崗培訓(xùn)給了我們一縷陽光。一、學(xué)習(xí)與反思這次培訓(xùn)不論是關(guān)于何種類型的，老師們都會(huì)在當(dāng)中多次提到學(xué)習(xí)與反思，這給我留下了深刻印象。”作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，
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