【正文】 在燦爛的年華活出青春的模樣。山高水長，怕什么來不及，慌什么到不了，天順其然，地順其性，人順其變，一切都剛剛好。不是所有的堅(jiān)持都會有結(jié)果，但總會有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的39。我的初中生活初中作文4青春應(yīng)該灑滿意氣風(fēng)發(fā)和肆意的熱愛，街角的花瓣和一張張證明熱愛的試卷，應(yīng)該為自己買束花，為青春交上一份滿意的答卷。生如夏花，短暫而絢爛。記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。我的初中生活初中作文3這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的記憶呢？我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。我的初中生活初中作文2轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。莫言在《被大風(fēng)吹》中寫道，在狂風(fēng)的襲擊中，即使?fàn)敔斏砩系囊挛锒急豢耧L(fēng)刮爛，只剩下兩個袖口，卻依然用盡全部的力氣，緊緊握住車桿，像巖縫中的勁竹般堅(jiān)挺。路遙說：命運(yùn)總是不如人意，但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。我們的生活也許沒有鮮花和掌聲，可暴雨和驚雷卻不會消散。他的背彎得像一張弓，卻依然堅(jiān)持與狂風(fēng)作斗爭，堅(jiān)挺地站立，而不是匍匐在地。不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫o你機(jī)會從頭再來?！}記要把所有的夜歸還給星河，把所有春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去的我。薔薇。所以，不必為山高水長而憂心，不必為時(shí)光流逝而焦慮，去為自己買束花，向著陽光肆意生長，烈陽下，不是徘徊不前與迷茫，而是青春那份意氣風(fēng)發(fā)與肆意熱愛。歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗，彼時(shí)的少年站在青春的盡頭，回首過去，一路崎嶇早已繁花盛開。校園里的一切都是那么陌生，但這個陌生的環(huán)境卻充滿了誘惑，使我渴望了解它。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷，輕松鞭學(xué)生，而且是在家長面前打?qū)W生。開學(xué)第一天下午，我們班進(jìn)行了班干部選拔。就是這樣。初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。為了開學(xué)后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式，并訂定了讀書計(jì)劃，好讓自己的成績更亮眼。因此，我決定在開學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過別人，有什么不好呢？只要開口，就有機(jī)會。所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時(shí)候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。這就是我的初中生活在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，為了開拓我們的思維和判斷能力，學(xué)校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動，還開展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽，都為我的39。大家 信心百倍的對它進(jìn)行驗(yàn)證，可卻沒有大家預(yù)想的好，橋面還是不夠堅(jiān)固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學(xué)已經(jīng)沒有耐心，開始抱怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí)，更多的還是快樂?！碑?dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時(shí)聽到這些話，我就會在房間碎碎念：吼！每次都只會說“讀書讀書！”，就不會說些別的嗎？讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯了......，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。讀書會對我那么重要，除了初中的七大課程外。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長歷程！我的初中生活初中作文11轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。初中的生活，一定會豐富多彩，同學(xué)們，你們說是嗎？我的初中生活初中作文12告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了初中生活對這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣?？墒且恼眨蠋熤坏媒o我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個令人難忘的中秋節(jié)??！在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動會了吧！在老師剛宣布時(shí)，大家興奮至極。運(yùn)動員、同學(xué)們一個個精神抖擻，運(yùn)動員們努力拼搏，為班級增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無心看書，眼睛觀察著賽場，看看有沒有自己班的，好加油助威！場景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過程、重在參與嘛！初中生活并不如想象中的39?？墒牵@短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時(shí)候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。這，又是無奈。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛??！時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。在小學(xué)里考試的時(shí)候，那些題都會因?yàn)閷W(xué)的東西比較少，老師講的細(xì)，講的到你能聽懂，并且考試遇到會做那種程度。有時(shí)候我的媽媽問我有不會的題嗎？在學(xué)校里有什么有趣的事嗎？老師表揚(yáng)你了嗎？哪個老師表揚(yáng)的？等等，一連串的問題在我的腦子里。擴(kuò)展資料：我的初中生活初中作文我的初中生活初中作文1這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。生如夏花，短暫而絢爛。我的初中生活初中作文2轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是