三個(gè)問題的答案教學(xué)設(shè)計(jì)1-wenkub
2022-12-19 10:20:22 本頁面
【正文】 三個(gè)問題。 ? 本課生字學(xué)習(xí)仍然是重點(diǎn)。遇到問題用心體驗(yàn)，認(rèn)真思考，做生活的有心人，是本課的重難點(diǎn)。遇到問題用心體驗(yàn)，認(rèn)真思考，做生活的有心人。 ，并能和伙伴合作表演劇本。更為寶貴的是，這篇課文還可以讓孩子們知道，許多問題的答案要靠自己去追尋、去體驗(yàn)、去付出、去實(shí)現(xiàn)?? 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 7 個(gè)生字，會寫 11 個(gè)生字。 《三個(gè)問題的答案》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教 材： 冀教版小學(xué)語文三年級下冊 單 元： 生活哲理 板 塊： 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本文一共分為四個(gè)部分。 ，理清文章線索，感受親情、友誼、愛的神奇與美好，體會文中真摯的情感。 過程與方法： ，提高學(xué)生隨文理解詞義的能力，同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 懂得珍惜生活中看似平常的濃濃親情、真誠的友誼，能學(xué)著用一顆充滿愛的心去面對生活。采用自主合作學(xué)習(xí)的方式，讀中感悟。繼 續(xù)進(jìn)行自主識字，提高學(xué)生隨文理解詞義的能力。在生活學(xué)習(xí)中大家都有很多的問題，今天我們就來一起看看小木偶的問題，并幫他解決，你們愿意嗎？ （二）教師補(bǔ)充板書“答案”，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本。 可以問老師、問同學(xué)、查字典。 三、再讀課文，理解課文內(nèi)容。
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