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正文內(nèi)容

小學道德講堂實施方案-wenkub

2024-11-04 05 本頁面
 

【正文】 內(nèi)容詳實的臺帳規(guī)范有序地積累好資料,要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié),活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料,以充實臺帳內(nèi)容,體現(xiàn)活動成效。(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。利用學校多媒體教室,建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。三、“學校道德講堂”工作原則。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以打造優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服務人民為宗旨,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育,全面我校提升學生道德素質(zhì)。二、“學校道德講堂”工作目標“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升師生的道德水平,努力實現(xiàn)“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。以學生實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。面向全體青少年開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。場所正面固定有背景,兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。(5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。六、加強保障,建立 “學校道德講堂”建設的長效機制 一是加強物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實際開辟“學校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費的落實。金星小學2016年8月第二篇:小學道德講堂實施方案蚌湖小學“道德講堂”建設實施方案為進一步貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育,根據(jù)《關(guān)于建設“學校道德講堂”工作意見》精神,結(jié)合我校實際特制定如下工作方案。、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。利用學校會議教室,建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人。二是加強制度保障,建立 “學校道德講堂”建設的各類制度(“道德講堂”管理制度,“道德講堂”宣講員守則)三是做到與學校教育教學活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合,常規(guī)工作和“弘揚孟河醫(yī)派精神”德育特色活動相結(jié)合。二、“道德講堂”工作目標“愛”的教育為宗旨,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,提升師生的道德水平,努力爭當“最有愛的老師”和“最有愛的學生”。以學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。四、“道德講堂”的工作要求圍繞四項主要內(nèi)容,開展學?!暗赖轮v堂”建設。:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心?!?。(2)學模范:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,并講述發(fā)生在我們身邊的美德故事。追求道德講堂的教育效果,參與活動的同學們要做到“六個我”,即“我聽”:聽取先進事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學生自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評議行為;“我選”:由學生推薦選樹先進人物;“我行”:引導學生在認識、接受后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。五、具體工作安排(一)準備階段(2月):統(tǒng)一認識學?!暗赖轮v堂”的組織實施,切實加強對“道德講堂”建設工作的領導,切實加強領導和管理:活動地點三樓階梯教室。(3月中旬)“道德講堂”設立講堂,以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學唱一首道德歌,聽身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。(三)階段總結(jié)反饋:(6月底)學校對活動開展情況進行階段性總結(jié),在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時,積極學習兄弟學校的先進做法,完善“道德講堂”建設,為下一步“道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,引導青少年學生見賢思齊,講道德,做好人,不斷提升自身文明素養(yǎng),為xx創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。(四)通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標??烧埿v員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡,或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。我聽:以培訓報告、聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我選:以學生評選、菜單式宣講等形式,由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。作為“道德講堂”開講的第一步驟,組織全體人員同唱一首道德歌曲。如:全國道德模范的先進事跡短片。宣講員或?qū)W生講一個道德故事,主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。送一份吉祥。六、推進步驟學?!暗赖轮v堂”建設分以下三個步驟進行。全校各
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