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小學四年級下學期班級工作計劃-wenkub

2024-11-04 04 本頁面
 

【正文】 積極分子;開展“誠信在我身邊”主題班會;做好五月份月考工作。保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。(2)、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。(6)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。第一篇:小學四年級下學期班級工作計劃20132014學年下學期四年二班工作計劃南灣子學區(qū)中心校 張永磊本學年我繼續(xù)擔任四年級(2)班班主任工作,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為己任,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,也為了在班級管理中突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。組織和培養(yǎng)班集體。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。做好個別學生的教育工作。對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。六月份:慶祝六一兒童節(jié);開展“我爭先,我最強”的主題班會;期末考試相關工作;做好學期結束工作。上述只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。我班大部分學生較活潑,思維活躍,聽以前這班班主任老師聽,大部分同學作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。三、班級工作要點:思想教育面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。學習教育在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。衛(wèi)生教育保持好班級衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即既能加強班干部的能力,又使班級紀律能有所提高。四、小干部培養(yǎng)任用。我主要指導他們如何管理班級。老師可能離開大家,但是同學們一定是彼此在小學階段的家人。注重孩子的個性發(fā)展,關注每個孩子發(fā)掘每個孩子的閃光點,開啟學生的心靈。進一步規(guī)范路隊、接送秩序、校內秩序(校內不跑,樓內不吵,教室干凈有秩序,路隊整齊靜悄悄)?!罢鋹凵?感恩生活”安全教育周活動。五月 秀秀我的小巧手準備“六一兒童節(jié)”活動有關工作;“十佳少年”“優(yōu)秀學生干部”等“十百千”評選活動。六月 紅星閃閃放光彩組織慶六一班級活動及慶祝大會,開展6根據(jù)上學期的教學情況,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下計劃:一、了解學生、個別施教俗話說:知人才能善教,善教須先知人。二、培養(yǎng)好班干部,當好導演充分發(fā)揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學生,開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。只有老師以身作則,學生才能遵規(guī)守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。,安排座位,下學期班級工作班干部選舉活動。學會與人相處,學會付出和愛。走進每學生的心里,學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,信心。品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。三、班級工作重點及目標確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。(1)結合學校的主題教育展開班級工作。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。四、具體工作:二月、行為規(guī)范教育開學工作布置,總結寒假生活,布置手抄報?!叭恕眿D女節(jié)的感恩教育。五月、理想信念教育通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。復習迎考,復習經(jīng)驗交流,引導學生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級文化內涵。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉化有一定的幫助,要好好加于利用。使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。讓學生變得熱情大方,樂于助人,頭腦機靈,遇事善于思考。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。班上開展比學,互助活動。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。第二篇:小學四年級下學期班級工作計劃小學四年級下學期班級工作計劃一、班級情況分析:我班共有學生54人,其中男生32人,女生22人。該班學生的學風、班風有明顯的較高,需要老師繼續(xù)正確引導。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們的上進心。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調工作。紀律教育關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識。班級的很多事務放給孩子做效果更好。班
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