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小學(xué)四年級下學(xué)期班級工作計劃(專業(yè)版)

2024-11-04 04:43上一頁面

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【正文】 六月、感恩教育文明班、“三好學(xué)生”、文明生評比。(1)幫助小干部樹立威信。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。三月、生命教育結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。營造向上的班級氛圍根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪四、采取的具體措施高度重視安全教育。開展“紅色童謠唱起來”主題教育。七、其他方面在平時加強孩子科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的意識。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。二、班級建設(shè)目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。明確本學(xué)期班級目標。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責任。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。四月 民族精神教育月 結(jié)合清明節(jié)開展“民族精神代代傳”系列教育活動。收發(fā)監(jiān)督作業(yè)完全交給學(xué)習(xí)委員。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。制定班級工作計劃如下:一、學(xué)生現(xiàn)狀分析四年(2)班共有47名學(xué)生,24名女生,23名男生。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。加強安全教育。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們的上進心。班級的很多事務(wù)放給孩子做效果更好。開展慶三八系列感恩教育活動。與此同時,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。四:具體實施計劃(一)開學(xué)工作:布置教室。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。(4)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。教育學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。我班大部分學(xué)生較活潑,思維活躍,聽以前這班班主任老師聽,大部分同學(xué)作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。衛(wèi)生教育保持好班級衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生。老師可能離開大家,但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。五月 秀秀我的小巧手準備“六一兒童節(jié)”活動有關(guān)工作;“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等“十百千”評選活動。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。三、班級工作重點及目標確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。四、具體工作: 二月、行為規(guī)范教育開學(xué)工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。四月、民族精神教育結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。七月、暑假生活布置。(3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合安全日,進行安全教育。(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的進取心和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進行安全教育。七月 高舉隊旗跟黨走做好各項班級工作總結(jié),申報班級亮點。八、具體工作在學(xué)期中及時根據(jù)德育處工作計劃細化到各個時間段,積極參加完成學(xué)校的各項活動。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。班上開展比學(xué),互助活動。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,對責任心、管理能力皆強的女同學(xué),對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,要好好加于利用?!叭恕眿D女節(jié)的感恩教育。(1)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。五月 秀秀我的小巧手準備“六一兒童節(jié)”活動有關(guān)工作;“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等“十百千”評選活動。老師可能離開大家,但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。衛(wèi)生教育保持好班級衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生。我班大部分學(xué)生較活潑,思維活躍,聽以前這班班主任老師聽,大部分同學(xué)作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。做好個別學(xué)生的教育工作。(3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。(2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。五月份:期中考試總結(jié);組織學(xué)生進行評比課外閱讀積極分子;開展“誠信在我身邊”主題班會;做好五月份月考工作。本學(xué)期的總目標是使本班具有良好的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使每位同學(xué)在各方面都能健康成長。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。二月 新學(xué)期養(yǎng)成好習(xí)慣開展“學(xué)常規(guī)、重落實、促行動” 常規(guī)教育訓(xùn)練周活動。篇三:四年級下學(xué)期班主任工作計劃四年級下學(xué)期班主任工作計劃今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決帶頭不做。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班共有學(xué)生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。(2)建立小干部例會制。結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進行敬老教育。增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對學(xué)生的特點,觀察他們,要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),家庭情況和個
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