【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應。(一)創(chuàng)設情景引入課題學生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2025-11-29 12:23
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復習:數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2025-11-21 04:00
【總結(jié)】練一練:1、在下列圖形中,找出軸對稱圖形,并找出它的兩組對應點。,并找出它的兩組對應線段.ABm實驗一:想一想:(1)點A與點B關于直線m有什么樣的位置關系?(2)連結(jié)AB,請同學們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關系?實驗二:想一想:(1)圖中折痕
2025-11-29 08:38
【總結(jié)】你會讀溫度計嗎?問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點0(叫原點),2、規(guī)定直線上向
2025-11-22 01:34
【總結(jié)】必然事件:不可能事件:1、確定事件不確定事件:一、復習不一定發(fā)生(但發(fā)生的可能性的大小不同)一定會發(fā)生一定不發(fā)生2、用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到紅球的可能性。在同一袋中裝有:1)10個白
2025-11-29 09:52
【總結(jié)】第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利第17課萬全縣第一初級中學李雪梅日本政府投降儀式人民歡慶抗戰(zhàn)勝利目前擺在中國人民面前的有兩個前途。美帝國主義和國民黨反動派,要使中國回到不獨立、不自由、不民主、不統(tǒng)一、不富強的老狀態(tài)里。這是個黑暗的前途。中國共產(chǎn)黨和中國人民要徹底打敗日本侵略者,把
2025-11-09 20:25
【總結(jié)】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2025-11-19 00:24
【總結(jié)】教學目標:1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認識軸對稱和軸對稱圖形,培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣。2.會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。3.欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和它的豐富文化價值。教學重點:本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實
2025-11-29 13:01
【總結(jié)】平方根教學目標:(一)教學知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓練要求,提高學生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學重點:
2025-11-29 20:06
【總結(jié)】探索勾股定理一.教學目標(一)知識點,由特例猜想勾股定理,再由特例驗證勾股定理..(二)能力訓練要求、歸納、猜想、探索勾股定理的過程中,發(fā)展合情推理能力,體會數(shù)形結(jié)合的思想.,發(fā)展學生歸納、概括和有條理地表達活動過程及結(jié)論的能力.(三)情感與價值觀要求、合作交流的意識.,體驗獲得成功的快樂,鍛煉
【總結(jié)】立方根教學目標:(一)教學知識點,會用根號表示一個數(shù)的立方根.,了解開立方與立方互為逆運算..方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求礎上,要求學生能用類比的方法學習立方根的有關知識,領會類比思想.,使他們能在復雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價值觀要求當今社會是科學飛速發(fā)展、信息千變?nèi)f化
【總結(jié)】《數(shù)軸》導學案一、學習目標1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系?2、你會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù)嗎?會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學習重點:會說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學習難點:利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學習過程:(一)自主學習課本
2025-11-29 07:10
【總結(jié)】第二節(jié)數(shù)軸℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度創(chuàng)設情境,引入課題在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設情境,引入課題3-3東西汽車
2025-11-20 12:19
【總結(jié)】簡單的概率計算復習:1、摸到紅球的概率?P(摸到紅球)=摸出紅球可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)摸出任一球所有可能的結(jié)果數(shù)2、三種事件發(fā)生的概率及表示?①必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件,則0<P(A)<1下
2025-11-19 00:29
【總結(jié)】什么是數(shù)軸?在直線上規(guī)定了原點、正方向、單位長度就構(gòu)成了數(shù)軸?!挝婚L度01234-3-2-1原點數(shù)軸上的點與實數(shù)間的關系是什么?一一對應關系在電影院里怎樣確定一個觀眾的位置?用一對實數(shù)來確定如何用一對實數(shù)來表示平面內(nèi)的位置呢?早在1637年以前,法國數(shù)學家笛卡
2025-11-19 02:00