人教版語(yǔ)文七上月亮上的足跡-wenkub
2022-12-19 09:45:19 本頁(yè)面
【正文】 討： （一）細(xì)讀課文，理出文章思 路，整體感知 (不指讀 ,不動(dòng)唇 ,不回讀 ),找出登月過(guò)程中表示時(shí)間的詞語(yǔ) ,根據(jù)時(shí)間的推移 ,一步步列出這次太空之行的全過(guò)程。 (合上課本 ,自學(xué)檢測(cè) ) （ 1） .人類(lèi)第一次登月是什么時(shí)間 , 登上月球的人是誰(shuí) ,他們乘坐的是什么飛船 ? 1969 年 7 月 21 日 11 點(diǎn) 56 分 20秒，宇航員阿姆斯 特朗、奧爾德林，“阿波羅 11 號(hào)”飛船。 暢談 : 盡情地 談。( 域 ) 干擾 ( rǎo ) 液氫 ( qīng ) 儀表 ( y237。 可望而不可 j237。 ,了解人類(lèi)進(jìn)入月球的過(guò)程和意義。 ,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。( 即 ) ch224。 ) 休斯敦 ( dūn ) 。 遙遙在望 : 形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到。 （ 2） .飛船由什么火箭載上太空 ,什么地方發(fā)射成功 ,這次太空之行經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間 ? “土星 5 號(hào)”火箭，美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心， 195 小時(shí)。 示例 :1969 年 7 月 16 日 ,“土星 5 號(hào)”火箭載著“阿波羅 11 號(hào)”飛船深入太空。 第四階段 (15— 16)飛船帶著宇航員順利返回地球。 ②他們拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品。 ⑥安裝了用來(lái)精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀。 （二）精讀課文，嘗試解決以下問(wèn)題 511 段 ,標(biāo)記出含有數(shù)字的語(yǔ)句 ,思考 :作者比較詳細(xì)地列舉一系列數(shù)字的作用是什么 ? 明確：數(shù)字 :“阿波羅 11 號(hào)”飛船的高度為 2650 公里 ,速度為每秒 。 ,盡管沒(méi)有過(guò)多的議論抒情 ,但字里行間表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ?舉出片 斷說(shuō)明。文章的 2 段進(jìn)行了渲染 ,目的是引起讀者的閱讀興趣。 生動(dòng)的語(yǔ)言是本文第三個(gè)突出特點(diǎn)。 示例：“土星 5 號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米?？茖W(xué)家采集土壤、巖石是為了科學(xué)
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