【總結(jié)】A同學(xué)們，首先我們來看幾幅圖片！AAAAA清晨AAA輕輕跟唱旋律，找出你認為比較難唱的地方。A指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。A全班同學(xué)一起有感情的演唱《清晨》全曲。A
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】AA邊搖擺身體，學(xué)生會倍感親切。演奏時，要讓學(xué)生似乎坐在船上，有微波蕩漾的感覺，既清新又愉悅。A要有激情，用快慢、強弱、聲音高低的對比來表現(xiàn)詞的意境，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動作，能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。如坐在小船上蕩漾的感覺，自然地讓學(xué)生體驗強弱弱的六八拍子。
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】同學(xué)們都聽過青蛙的叫聲吧!大家知道青蛙長得什么樣子的嗎？讓我們一起來看看吧！可是有一種動物和青蛙長得很像，它就是癩蛤蟆。有一天，青蛙遇到了癩蛤蟆，他們之間會發(fā)生什么樣的故事呢？今天我們來學(xué)習一首關(guān)于青蛙和癩蛤蟆的歌曲——《癩蛤蟆和小青蛙》。我們先來聽一遍，聽聽看這首歌曲是什么樣的節(jié)奏的歌曲，它講述了一個什么樣的故事
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】AA我們上次學(xué)習了豎笛的吹奏，大家還記得吹奏豎笛的姿勢嗎？A這節(jié)課我們再來學(xué)習吹奏兩首曲子。我們先來看一下第一首曲子。AA同學(xué)們先跟著老師吹奏這首曲子，看看自己有什么地方吹奏的不對。A同學(xué)們練習吹奏，一會集體吹奏給老師聽。A同學(xué)們吹奏的很好，接下來我們來吹奏下
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《陽光牽著我的手》教學(xué)目標1、能用飽滿的情緒演唱歌曲，掌握力度記號f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過學(xué)習歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨，樹立永遠跟黨走的堅定信念。教學(xué)重難點重點：以飽滿的情緒演唱歌曲，并能為歌曲編配打擊樂器伴奏。難點：激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團結(jié)友愛，心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)四年級音樂下冊 人音版小學(xué)四年級音樂下冊《讓我們蕩起雙槳》教案及教學(xué)反思 關(guān)鍵字：教案 一、教材分析： 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情...
2024-10-17 13:03
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)四年級下冊音樂 人音版小學(xué)四年級下冊音樂精品教案（2015年版本）目錄第1課跳起來 《新疆舞曲第二號》教學(xué)設(shè)計《那不勒斯舞曲》教學(xué)設(shè)計巴赫《小步舞曲》教案設(shè)計《我們大家跳起來》教...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標：通過聆聽音樂感受母愛的偉大。教學(xué)重點與難點：體會歌曲所表達的感情。教學(xué)準備：課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們，誰能告訴老師世界上最無私最偉大的愛是什么？對！是母愛，當我們來到這個世界上，母親就把自己的心分成兩半，一半變成搖籃，一半變成搖籃曲，沒有比睡在母親心里更幸福的了，沒有比伴著母親
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】《大家來唱》教學(xué)目標：1、能有感情地演唱《大家來唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈，手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動等方式體驗三拍子音樂，結(jié)合歌曲學(xué)習三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌，簡單了解意大利的風土人情。教學(xué)重點：體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學(xué)難點：二聲部合唱。教學(xué)準備：
【總結(jié)】《山童》教學(xué)目標1、豐富學(xué)生的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩斑斕的大自然和富有生機的世界，從而激發(fā)他們熱愛大自然的情感。2、通過創(chuàng)造性教學(xué)法和小組合作的方法，引導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)重、難點1、豐富情感體驗，感受歌曲的情緒。2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)編《山林的歌謠》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課教師：上
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】《劃龍船》教學(xué)目標1、通過欣賞《劃龍船》和課外三首不同的勞動號子，感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《劃龍船》，讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風味，感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《小螺號》教學(xué)目標1、用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。2、感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。教學(xué)重、難點1、學(xué)生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段。2、學(xué)生能夠唱準歌曲中的大跳音程。教學(xué)過程一、導(dǎo)入展示海螺圖片。教師提示：學(xué)生認識螺號是用大海螺做成的號角，在海邊的人常
【總結(jié)】《節(jié)日舞》教學(xué)目標：1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂形象；能唱《節(jié)日舞》的主題，隨強烈的舞蹈節(jié)奏動起來，充分張揚孩子的個性，表達孩子喜愛過節(jié)日的快樂情感。2、能在老師的幫忙下開展自編自演的活動，人人參與，開個有趣的節(jié)日慶祝會。教學(xué)重點：表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動。教學(xué)難點：感受音樂的美感。教學(xué)準備：
2024-11-28 08:36
【總結(jié)】《小夜曲》教學(xué)目標1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，并能在聽賞參與活動中，記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓，是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點與難點體會《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好！
【總結(jié)】歌曲：《小小少年》?苦難是人生的老師，通過苦難,走向歡樂。——貝多芬?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗
2024-11-17 13:41
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