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女校大學(xué)生擇業(yè)焦慮心理調(diào)查問卷分析報(bào)告-wenkub

2024-11-04 03 本頁(yè)面
 

【正文】 業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此自卑,面對(duì)求職失敗,應(yīng)該認(rèn)真反思,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。(四)依賴心理重在大學(xué)生擇業(yè)過程中,一些大學(xué)生把擇業(yè)希望寄托在自己父母、親戚身上,寄希望于拉人情關(guān)系完成自己從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;也有一些大學(xué)生把希望寄托在學(xué)校身上,希望學(xué)校做好“全職保姆”,表現(xiàn)出消極等待的心理,缺乏把握時(shí)機(jī)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的主動(dòng)性。:有些大學(xué)生因自我意識(shí)發(fā)展不健全或性格內(nèi)向或有某種生理缺陷而存在強(qiáng)烈的自卑心理,在擇業(yè)時(shí)缺乏自信心,不敢大膽地推薦自己,不敢主動(dòng)展示自己的能力與個(gè)性。您在面對(duì)當(dāng)前的激烈的就業(yè)形勢(shì),下面那個(gè)對(duì)你影響最大()A就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈34%B行政或地方保護(hù)主義C重學(xué)歷輕能力26%D社會(huì)關(guān)系38% 2%分析:就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,以及社會(huì)關(guān)系對(duì)同學(xué)們的就業(yè)壓力最大,一般的企業(yè)都比較重視個(gè)人能力。您覺得女大學(xué)生畢業(yè)后選擇工作和家人是否有關(guān)()A有關(guān)系30%B沒有關(guān)系70%分析:主要集中在B選項(xiàng),女大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)后選擇工作和家人沒有關(guān)系,這也體現(xiàn)出80、90后自我獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),都希望靠自己的努力去拼搏。但也不排除對(duì)自己的肯定不自信的同學(xué)。但有些過于理想,畢業(yè)之后很難找到高薪職業(yè),所以必須的堅(jiān)持做好一項(xiàng)工作。本次調(diào)查發(fā)放60份問卷,其中有效問卷50份。下面是對(duì)此問卷的問題以及調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)分析。您在擇業(yè)過程中感到()A心跳加速 76%B手心出汗 6%C口干舌燥14%D呼吸急促4%分析:同學(xué)們?cè)诿嬖囘^程中大多數(shù)會(huì)感到心跳加速,會(huì)感到害怕,向往就業(yè)關(guān)心就業(yè),一談到擇業(yè)就惶惶然,有大難將至的感覺,心情煩躁、意志消沉,憂心忡忡你認(rèn)為在求職過程中會(huì)出現(xiàn)哪些心理問題()A 呼吸困難或窒息感6%B胸痛或不適0%C出汗、面色潮紅16%D緊張、不安、恐懼78%分析:同學(xué)們78%的人在求職過程中會(huì)出現(xiàn)緊張、不安和恐懼。對(duì)于薪金每個(gè)人都有不同的要求,能不能把握自己的心態(tài)很重要。30%的同學(xué)認(rèn)為和家人有關(guān)系,可能有些同學(xué)選擇某個(gè)工作不是自己喜歡的而是為了滿足家人的要求和愿望。您在畢業(yè)前是否受過學(xué)校專業(yè)、全面、細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)()A有 12%B有,但不過深入,沒有針對(duì)性 66%C沒有22% 分析:在女校大學(xué)里面都有個(gè)您是怎么樣評(píng)價(jià)擇業(yè)中的自己()A非常棒,自己一定能找到心目中的理想工作 46%B 自己成功的機(jī)會(huì)少,感到不如他人16%C 單位太多,很難做選擇 12%D 隨便選擇一個(gè)先做著,遇到更好的再做其他打算26%分析:大部分選項(xiàng)集中在A,同學(xué)們大多數(shù)認(rèn)為自己很棒,能夠找到自己心目理想的工作,1你認(rèn)為女大學(xué)生在就業(yè)過程中地位如何?有何優(yōu)勢(shì)?有何劣勢(shì)?分析:第二篇:大學(xué)生擇業(yè)心理分析大學(xué)生擇業(yè)心理分析(一)存在“精英意識(shí)”,對(duì)工作期望值過高近些年,我國(guó)高等教育雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了向“大眾化”的轉(zhuǎn)變,但不少大學(xué)畢業(yè)生仍存在精英意識(shí),以“天子驕子”的身份自居,認(rèn)為是“我去擇業(yè)”,而不是“職業(yè)擇我”,對(duì)就業(yè)單位和應(yīng)聘崗位挑三揀四,特別明顯的現(xiàn)象是在諸如北京、上海等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)求學(xué)的學(xué)生在擇業(yè)時(shí)對(duì)工資待遇、工作環(huán)境要求是苛刻的,都希望在東部沿海地區(qū)工作,而對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)則缺乏就業(yè)熱情。:有些自身?xiàng)l件比較優(yōu)越的大學(xué)生自視過高,在擇業(yè)過程中看不上這單位,瞧不起那職業(yè),這山望著那山高,好高騖遠(yuǎn)。二、大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的調(diào)適辦法(一)大學(xué)生自身的逐步調(diào)整與完善,樹立正確的職業(yè)觀。在對(duì)部分成功就業(yè)畢業(yè)生調(diào)查中,絕大多數(shù)都談到自己在擇業(yè)過程中,注重發(fā)現(xiàn)自己的“賣點(diǎn)”、自身的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處,并設(shè)法在應(yīng)聘中突出自己的“賣點(diǎn)”,最終達(dá)到目的。,增強(qiáng)競(jìng)就業(yè)爭(zhēng)實(shí)力。目前,我國(guó)大學(xué)生勞動(dòng)力市場(chǎng)存在一系列的問題,如沒有統(tǒng)一的管理,政出多門;招聘市場(chǎng)管理混亂;存在明顯的學(xué)歷差異性、學(xué)校差異性、性別差異性;用人單位失信等問題。學(xué)校要重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新能力及思想素質(zhì)和心理品質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,使畢業(yè)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的積極性和主動(dòng)性。他們求職或擇業(yè)的動(dòng)機(jī)既有為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望,也有獲取高收入、高地位的渴求。從這些調(diào)查答案結(jié)果中,我們可以清楚地看到大學(xué)生求職擇業(yè)的功利心理。例如許多干部、知識(shí)分子家庭出身的大學(xué)生往往選擇高校、科研單位,認(rèn)為這些地方雖然收入不高,但安全穩(wěn)定;一些工人家庭出身的大學(xué)生往往選擇國(guó)營(yíng)大、中型企業(yè),也是出于安全穩(wěn)定的考慮。(三)求“名”心理在消費(fèi)者中,有一種求名心理,即追求商品的名牌,以顯示自己的社會(huì)地位,甚至不惜購(gòu)買假冒商品,以滿足其虛榮心。競(jìng)爭(zhēng)心理在求職擇業(yè)過程中表現(xiàn)地十分明顯。(五)求閑心理求閑心理是指在求職擇業(yè)中追求舒適、清閑的心態(tài)。筆者問其中的一位女青年,回答令人瞠目:“都90年代了,還讓我們?nèi)ゲ僮髂切┍恐氐募徏啓C(jī),沒門!寧可吃閑飯,干個(gè)體戶,也不去干那些出力不少,掙錢不多的工作”。一位家在北京,單身在外地工作的大學(xué)講師,為了全家團(tuán)聚,竟然屈就去當(dāng)一名更夫。1987年我們對(duì)部分高校
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