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正文內(nèi)容

吉林青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則-wenkub

2024-11-04 02 本頁面
 

【正文】 (2)涉及食品技術(shù)、藥品類的項(xiàng)目。其中,科教制作類按學(xué)科分為物理教學(xué)類、化學(xué)教學(xué)類、生物教學(xué)類、數(shù)學(xué)教學(xué)類和其他。、專家評(píng)價(jià)、媒體報(bào)道材料、以往獲獎(jiǎng)情況、正在申請(qǐng)或已獲得專利情況等信息,不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。高不超過2米,重量不超過100千克。,由組委會(huì)提供項(xiàng)目展區(qū)的基本展板、展臺(tái)和簡(jiǎn)單工具。入圍終評(píng)的項(xiàng)目須申報(bào)者本人參加終評(píng)評(píng)審活動(dòng),如未參加終評(píng)的中學(xué)生項(xiàng)目將視為自動(dòng)放棄參賽資格。(二)評(píng)審程序:大賽組委會(huì)根據(jù)規(guī)則對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目材料進(jìn)行資格審查。:指項(xiàng)目內(nèi)容在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、設(shè)備或工具的設(shè)計(jì)或使用方面的改進(jìn)和創(chuàng)新,研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個(gè)科學(xué)技術(shù)課題。:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須是作者本人構(gòu)思、完成。(3)國家保護(hù)的動(dòng)、植物,由省級(jí)以上林業(yè)等管理部門開具證明,證明項(xiàng)目在研究過程沒有對(duì)動(dòng)、植物造成損害。入圍終評(píng)的項(xiàng)目,必須在終評(píng)問辯現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委提供原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)附件材料,并現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目研究報(bào)告中提到的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。(參見申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求)的項(xiàng)目。,如果曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽,再次以同一選題申報(bào)參賽時(shí),本次參賽的研究工作需持續(xù)一年以上,申報(bào)材料必須反映最新的研究工作和研究成果。(3)每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者,其他為署名作者。 7月1日往前推不超過兩年時(shí)間內(nèi)完成的。:包括替代燃料、燃料電池和電池發(fā)展、微生物燃料電池、太陽能材料、水力發(fā)電、核能、太陽能、火力發(fā)電、風(fēng)能等。:包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)生理學(xué)、疾病遺傳學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、病理生理學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等。:包括動(dòng)物行為學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)和生長、分類和進(jìn)化等。:通過觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查的方法研究人或動(dòng)物的行為與反應(yīng),人類社會(huì)中的個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則一、學(xué)科分類(一)小學(xué)生項(xiàng)目:研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。第一篇:吉林青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)(2017年修訂)吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽和創(chuàng)新作品評(píng)比展示。:研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。(二)中學(xué)生項(xiàng)目:包括代數(shù)、分析、組合數(shù)學(xué)、博弈論、幾何與拓?fù)?、概率與統(tǒng)計(jì)等。:包括植物生長和發(fā)育、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)(育種)、生理學(xué)、病理學(xué)、分類和進(jìn)化、農(nóng)林科學(xué)等。:包括大氣科學(xué)、氣候科學(xué)、環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響、地球科學(xué)、水科學(xué)、生物降解、土地開墾、水土保護(hù)和改良、水資源管理、污染控制,廢物的回收、管理和處置等。:包括發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)等。:(1)集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過3人,并且必須是同一地區(qū)(指同一城市或縣域)、同一學(xué)段(小學(xué)、初中、高中或中專)的學(xué)生合作項(xiàng)目。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí),所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填寫。(三)申報(bào)材料:完整填寫大賽組委會(huì)當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書。:項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)青少年科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)比例約為:一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)40%,由主辦單位進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。:指項(xiàng)目選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義,研究方案、研究方法的合理和正確性,依據(jù)的科學(xué)理論的可靠性等。審查過程中如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)材料存在問題或缺失,申報(bào)者可在組委會(huì)規(guī)定的修改時(shí)間內(nèi)對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充,符合規(guī)則的項(xiàng)目可獲得參加初評(píng)的資格。,出現(xiàn)對(duì)參賽項(xiàng)目的投訴且經(jīng)調(diào)查屬實(shí),或經(jīng)評(píng)審專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、研究工作作弊等問題,將取消作者參賽資格。,并負(fù)責(zé)展示材料的攜帶、安裝布設(shè)、保管和維護(hù)。項(xiàng)目展示材料中不能有易燃、易爆危險(xiǎn)品和管制刀具;展品用電電壓不得超過220伏。,包括展板、展品、展示內(nèi)容,檢查合格才能進(jìn)入評(píng)審程序??平谭桨割愴?xiàng)目是由科技輔導(dǎo)員本人設(shè)計(jì)撰寫的科技教育活動(dòng)或教學(xué)的預(yù)設(shè)方案。科教方案類項(xiàng)目須是已經(jīng)開始實(shí)施或?qū)嵤┩瓿?。?)不符合申報(bào)要求的項(xiàng)目??平讨谱黝惖捻?xiàng)目報(bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹,并附實(shí)物照片或設(shè)計(jì)圖等:(1)項(xiàng)目的科學(xué)原理??平谭桨割惖捻?xiàng)目報(bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹:(1)方案的背景(需求分析)與目標(biāo)。四、評(píng)審(一)評(píng)審原則(1)自己選題:制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。(5)先進(jìn)性:該項(xiàng)制作與現(xiàn)有成品相比,在材料、工藝、手段等方面,有顯著的進(jìn)步。(3)創(chuàng)新性:內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意;整個(gè)教學(xué)或活動(dòng)的構(gòu)思新穎、巧妙;因人而異,因地制宜。(二)評(píng)審程序和辦法:大賽組委會(huì)根據(jù)規(guī)則對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目材料進(jìn)行資格審查。獲獎(jiǎng)等級(jí)和名次根據(jù)項(xiàng)目總成績確定。入圍終評(píng)的項(xiàng)目作者因故未參加終評(píng)活動(dòng),視為自動(dòng)放棄參賽資格,由此產(chǎn)生的名額空缺不予遞補(bǔ)。有實(shí)物作品的研究項(xiàng)目,必須將實(shí)物作品帶到現(xiàn)場(chǎng)展示。,要求:豎版長寬比為4:3,格式為jpg,分辨率為不低于300dpi。:研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。二、活動(dòng)要求(如:小組、班級(jí)、社團(tuán)、年級(jí)、學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)等)名義,在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)。(4)整合性:幫助學(xué)生形成對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。,要求:豎版長寬比為4:3,格式為jpg,分辨率為不低于300dpi。(2)活動(dòng)報(bào)告及附件:活動(dòng)報(bào)告應(yīng)由活動(dòng)組織者(或主要參與者)撰寫,報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)選題、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、成果、總結(jié)反思或建議等,字?jǐn)?shù)不超過1萬,可附相關(guān)圖片、學(xué)生活動(dòng)成果或體會(huì)、活動(dòng)成效的評(píng)估報(bào)告或新聞報(bào)道等。五、評(píng)審(一)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):活動(dòng)選題、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念和組織形式有創(chuàng)新和示范作用,實(shí)施
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