吉林青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則-資料下載頁
2024-11-04 02:26本頁面
【正文】 評委會主席：董召奎（廬陽區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長）殷碩景（廬陽區(qū)教育體育局局長）評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區(qū)教育體育局副局長）谷云（廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長）評審組組長：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）鄭軍（科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項目負(fù)責(zé)人）評審組評委：韓德民（安徽大學(xué)中文系教授、省動物學(xué)會常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委）孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導(dǎo)師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機(jī)器人大賽評委）王剛（合肥市第一中學(xué)生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。十一、作品征集對象：廬陽區(qū)區(qū)域內(nèi)的中、小學(xué)和幼兒園及職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校的所有在校學(xué)生。十二、表彰獎勵：區(qū)級競賽根據(jù)不同項目設(shè)置作品特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀社會實踐獎，另設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀組織獎。十三、獎項設(shè)置：科技創(chuàng)新特等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實踐）：共100名科技創(chuàng)新一等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實踐）：共150名科技創(chuàng)新二等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫）：頒發(fā)獲獎證書科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎6名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：中、小學(xué)10名十四、活動依據(jù)：依據(jù)廬陽區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科普教育工作的意見》和《廬陽區(qū)中小學(xué)科普工作考評標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展本次活動。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校的參與率作為對學(xué)校科普工作考評重要條件之一。十五、工作日程安排：籌備：2014年6月15日至11月30日；2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)；2014年11月18日上報作品；2014年11月22日專家評審組對作品評分；選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國、省、市青少年創(chuàng)新大賽。由于青少年科學(xué)幻想畫合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評選也必須提前，科學(xué)幻想畫提交時間2014年9月15日截止。第三篇：青少年科技創(chuàng)新大賽標(biāo)語臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評儀式前言青少年科技創(chuàng)新大賽是全國參與青少年、科技輔導(dǎo)員最多的一項具有較強示范性、導(dǎo)向性和群眾性的科技創(chuàng)新活動。目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗，從而使他們領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué)，進(jìn)一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質(zhì)。這幾年，在這方面我區(qū)做了很多工作，取得了優(yōu)異的成績。僅去年，我區(qū)就有200多所中小學(xué)、幼兒園的近萬名師生、家長參與了這項活動，區(qū)大賽活動辦公室收到各類優(yōu)秀作品700多件，經(jīng)過區(qū)級公開、公正的評審，共評出一等獎作品142件參加市賽，另評出二、三等獎410件。經(jīng)過省市評審，我區(qū)榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個，個人獎項169個，獲獎數(shù)量名列全市前茅。今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽，從區(qū)委、政府到區(qū)直部門都給予高度重視，尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局，組織得力，廣大教師、學(xué)生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，也可以說，代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。祝愿我們的青少年在參與活動中，煉出真本領(lǐng)，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局橫幅2個：5米。熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、家長蒞臨參觀 領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)門口：臥龍區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品展主辦單位：區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局協(xié)辦單位：河南移動公司南陽分公司第四篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南2（本站推薦）青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南之二怎樣寫一個教師方案昆明市青少年科技教育協(xié)會云南天文臺 高 衡1．活動方案的名稱2．活動方案的具體目標(biāo)3．活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析4．活動方案的主體部分：（1）活動內(nèi)容（2）難點、重點（3）活動過程和步驟（4）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案（5）活動結(jié)果及呈現(xiàn)方式（6）對這個活動的評價標(biāo)準(zhǔn)（7）活動對參與者的教育作用5．申請者實施活動方案的有利條件（1）曾經(jīng)開展過哪些類似的活動（2）個人相關(guān)知識和經(jīng)驗的積累（3）可以得到的各種資源〔專家、社團(tuán)、政府、企業(yè)的支持〕第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南6青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南之六答 辯 指 南云南省青少年科技教育協(xié)會云南天文臺 高 衡一、介紹自己、學(xué)校、班級、姓名評委老師好！我是XX學(xué)校XX年級的XXX二、三、選題的依據(jù)〔我為什么要選這個題目〕，并且講清楚我這個選題要告訴大家什么事情。做題的過程〔講清實驗條件和選用的儀器〕。包括：①數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣取得的？②數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣處理的？四、五、六、七、通過對數(shù)據(jù)〔資料〕處理結(jié)果的分析我得到了什么結(jié)論？這結(jié)論說明了什么？ 在答辯中適當(dāng)?shù)拇┎?~3個例子我的陳述完了，請評委老師提問。專家將會對以下方面提問。〔資料〕是不是作者自己完成的。請你講一講某個數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣來的。？別人研究類似問題的結(jié)論是什么？你和他們的研究有什么不同？你的創(chuàng)新點是什么？？八、九、十、答辯一般10－15分鐘，其中作者陳述5分鐘，專家提問5分鐘。除答辯學(xué)生及其輔導(dǎo)老師外，答辯會場不允許其他選手和老師在場。除指定答辯專家外，工作人員不能向選手提問。十一、教師方案答辯的陳述部分①選題依據(jù)〔我為什么要選這個題目？〕②我準(zhǔn)備怎么做這個題目？〔講清方案中的幾個關(guān)鍵步驟，你的“亮點”〕實施過程可參考指南5：“科技實踐活動的典型做法”③通過這個活動我要達(dá)到什么目的？④專家的提問也從這三個方面進(jìn)行⑤答辯要注意少說空話，少談“放之四海而皆準(zhǔn)”就是沒法做的空洞的話。
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