【總結(jié)】《留守兒童心理健康教育研究》開(kāi)題報(bào)告一、課題名稱及其界定 留守兒童是指義務(wù)教育階段學(xué)生中父母雙方或單方外出打工、經(jīng)商交由祖輩或親屬監(jiān)護(hù)的未成年人,是近幾年我國(guó)研究者廣泛關(guān)注和研究的對(duì)象?! ×羰貎和瘑?wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。我校位于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),已成為留守兒童的聚集地,留守兒童的心理健康教育以成為我校教師面臨的復(fù)雜問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入
2025-03-26 02:57
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 農(nóng)村留守兒童心理健康教育問(wèn)題及教育對(duì)策 農(nóng)村留守兒童心理健康教育問(wèn)題及教育對(duì)策 摘要:“留守兒童”又稱“搖擺少年”,他們的父母長(zhǎng)期在 外務(wù)工,與留守兒童聚少離多,溝通少,家庭...
2025-08-11 14:37
【總結(jié)】第一篇:初探山區(qū)留守兒童心理健康教育機(jī)制 初探山區(qū)留守兒童心理健康教育機(jī)制 摘要:文章以山區(qū)留守兒童心理健康教育機(jī)制為研究對(duì)象,首先對(duì)山區(qū)兒童心理健康問(wèn)題進(jìn)行了具體的闡述分析,隨后提出了一些構(gòu)建山...
2024-11-04 01:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) XX年留守兒童心理健康教育計(jì)劃 岳池縣普安小學(xué)校 2024-2024學(xué)年度留守兒童心理健康教育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良 ...
2025-08-29 10:44
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育心得體會(huì) 留守兒童心理健康教育培訓(xùn)心得體會(huì) 迤那鎮(zhèn)仙馬小學(xué) 牟喜蘭 2015年11月5日,我有幸參加本次在迤那鎮(zhèn)教管中心進(jìn)行的留守兒童心理健康教育培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)...
2024-11-09 22:35
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育總結(jié) 寸塘口小學(xué)2013年留守兒童心理健康教育總結(jié) 我校根據(jù)安排,結(jié)合實(shí)際,采取了各種綜合措施,全面落實(shí)“留守兒童心理健康教育關(guān)愛(ài)工程”,一年來(lái),在大家共同努力下,留守...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育講座 留守兒童心理健康教育講座 隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,為了改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,大批的農(nóng)村勞動(dòng)力不斷地?fù)硐蚴?,為?guó)家的繁榮,城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量??墒?,在...
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康課題開(kāi)題報(bào)告 《留守兒童心理健康教育研究》 課題開(kāi)題報(bào)告 本課題是民建小學(xué)課題研究組,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,今天正式開(kāi)題了?,F(xiàn)在,我代表課題組向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和參與課題的老師...
2024-10-28 18:25
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育教案 心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課教案 活動(dòng)主題:情緒紅綠燈輔導(dǎo)教師:謝明鳳 輔導(dǎo)對(duì)象:下五屯中心小學(xué)留守兒童活動(dòng)時(shí)間:2016年5月26日 活動(dòng)地點(diǎn):下五屯辦中心小...
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育問(wèn)卷調(diào)查三 留守兒童心理健康教育問(wèn)卷調(diào)查 (三)學(xué)校:——學(xué)校問(wèn)卷 (請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況,詳細(xì)介紹具體操作辦法,舉實(shí)例) 1、你校在留守兒童心理健康教育方面采取了哪些有...
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座講稿 關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座 各位同學(xué): 你們好!每個(gè)人都有著自己的煩惱,作為留守兒童也不例外。學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)交往等,常常給我們的心理帶來(lái)很大的壓力,直接影響...
2024-11-15 02:14
【總結(jié)】第一篇:舉辦關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康活動(dòng) 舉辦關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康活動(dòng) 用心靈感受溫暖,讓生活充滿陽(yáng)光。10月10-12日,桃園小學(xué)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康”活動(dòng)。 為提高“留守兒童”心理素質(zhì)...
2024-11-15 01:18
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育講稿 白魯?shù)A九年制學(xué)校留守兒童心理健康教育講座講稿 主講人:黃美玲 同學(xué)們: 我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,...
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理健康現(xiàn)狀與教育策略 南京師范大學(xué)繼續(xù)教育 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題目:學(xué)院:專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:(2014屆) 農(nóng)村留守兒童 心理健康現(xiàn)狀與教育策略 心理學(xué)院 ...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理健康基本狀況調(diào)查問(wèn)卷 農(nóng)村留守兒童心理健康基本狀況調(diào)查問(wèn)卷 您好! 留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或經(jīng)商而留在原籍的兒童青少年。留守兒童已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。為了進(jìn)行農(nóng)村...
2024-10-24 21:16