【正文】 孩子們學會等待，鍛煉專注力。要求學生認真領會新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。小學道德與法治網(wǎng)絡培訓總結(jié)(二)新版教材的“口語交際”欄目，不是新增的，但內(nèi)容有些變化，增加了一些有趣的小游戲。怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常政治教學過程中。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結(jié)構，對于一個新入門的政治教師來說是非常有必要的，也是非常有意義的。通過學習，使我清楚的認識到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點的組成，以及知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，洪老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。新教材內(nèi)容的設計重點在知識、技能與能力的關系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領，活動穿插，在學習知識、技能中來培養(yǎng)學生學習政治的興趣。共青小學 2018年3月16日第二篇：小學道德與法治網(wǎng)絡培訓總結(jié)小學道德與法治網(wǎng)絡培訓總結(jié)道德與法治是很重要的，下面整理了小學道德與法治網(wǎng)絡培訓總結(jié)，歡迎閱讀!五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：小學道德與法治網(wǎng)絡培訓總結(jié)(一)2016年8月23日,我有幸參加了江西省教育廳組織的教科版《道德與法治》新教材的培訓活動，此次培訓是由四川成都的一位教學經(jīng)驗豐富且參與了新教材編寫的廖洪森教授給我們講解，講解的內(nèi)容主要分為兩塊：修訂新教材的目的和新舊教材之間存在哪些區(qū)別。怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常教學過程中。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結(jié)構，對于一個新入門的品德教師來說是非常有必要的，也是非常有意義的。通過學習，使我們清楚的認識到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點的組成，以及知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，專家老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。新教材內(nèi)容的設計重點在知識、技能與能力的關系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領，活動穿插，在學習知識、技能中來培養(yǎng)學生學習政治的興趣。第一篇：共青小學2018小學《道德與法治》網(wǎng)絡培訓總結(jié)共青小學2018小學 《道德與法治》網(wǎng)絡培訓總結(jié)2018年3月16日,我校全體品德老師有幸參加了2018年春季教育部小學《道德與法治》新教材的網(wǎng)絡培訓活動，此次網(wǎng)絡培訓由教學經(jīng)驗豐富且參與了新教材編寫的專家給我們講解，在專家老師的講解下，我校教師對新教材有了較深入的理解。同時，在解決日常問題的活動過程中適時地結(jié)合學生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學的整體效果。二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生學習政治的積極性。三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點通過專家老師的經(jīng)典剖析，使我校教師認識到應該怎樣突破新教材的重點難點。我們已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。在將近兩天的培訓中，我在洪老師的講解下對新教材有了較深入的理解。同時，在解決日常問題的活動過程中適時地結(jié)合學生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學的整體效果。二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生學習政治的積極性。三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點通過洪老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點。我已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。比如“傳話游戲”，第一個人輕輕說句話，傳到最后一排，看看哪組傳得又快又準。在每一次的政治學習中，我校教師都能端正態(tài)度，認真學習，并在工作中嚴格要求自己，為學生、為家長、為社會樹立了良好的師德形象?，F(xiàn)在都是快閱讀，孩子們很難靜下心來做一件事，傳話游戲能讓孩子們學會靜下心來做事。市教科院德育研究中心主任陶元紅介紹，今年我市小學一年級《品德與生活》的教材全部換成了《道德與法治》教材。過去人民教育出版社出版的教材成了“部編本”，所以，今年我市將有20余個區(qū)縣采用“部編本”《道德與法治》教材，10余個區(qū)縣采用河北人民出版社《道德與法治》教材。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結(jié)欄目!2012年我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校共青團工作總結(jié)如下。有知識淵博的課程團隊成員，為我們傳道解惑。下面是小編整理的2017小學道德與法治網(wǎng)絡培訓心得體會范文，歡迎閱讀參考!2017小學道德與法治網(wǎng)絡培訓心得體會一道德講堂就是大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，用鮮活的事例宣揚了助人為樂、見義勇為、誠實守信的傳統(tǒng)美德。從古至今，道德都是中華民族的傳統(tǒng)組成部分，從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”，從“忠孝節(jié)義”到“智仁勇”，道德被賦予了不同的內(nèi)容，然而就是這些自古演變來的不同內(nèi)容組成了今天道德的內(nèi)涵。建立完善的與社會發(fā)展相適應的公民道德體系，實現(xiàn)人的現(xiàn)代化、培育現(xiàn)代化公民迫在眉睫。因此，我們更要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，加強思想道德教育，把好思想道德防線。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。心有多大，舞臺就有多大，理想和信仰是人生前進的動力之源，要想實現(xiàn)理想，最根本的就是遵守道德標準，勤儉奮斗、創(chuàng)新進取、誠信守則、勇于承擔，只有這樣才能實現(xiàn)自我價值，奉獻自己的光和熱，讓人間充滿溫暖，讓世界充滿愛。一，首先是思想上的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多??所有這些難道不值得我們反思嗎?我想通過這次學習首先值得反思的就是我們的教育，我們的思品教師，我們肩上的膽子太沉重了，正向課上老師所說的我們得自己把思品當回事，我們必須把它上好。學生的主體性充分得到發(fā)展。四，樹立不斷學習的觀念?？傊處熞粩嗌钊脬@研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強調(diào)教材 的基礎性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須 對教材有全面準確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的 ，才能進行高效的課堂教學。通過這次的培訓學習，我收獲頗多。了解學校生活的兩個主體生活方式。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂成長。就讓我站在新的起點上起跑，在現(xiàn)實的基礎上勇敢的飛躍，把自己訓練成才，肩負起國家的歷史新使命吧。通過學習，本人受益非淺，對