【正文】 事件型事件型事件型事件型：：：：（why），x月x日（when），（who）分隊(duì)在（where）干什么（what）。第三、找準(zhǔn)新聞角度。中午的活動(dòng)晚上交，晚上的活動(dòng)第二天中午之前交。科C216。請不妨將正文中的省略號(hào)改成：“農(nóng)村”、“軍隊(duì)”、“商業(yè)”、“外貿(mào)”、“金融”等等任何領(lǐng)域名詞，都可以套用，文章照樣通順、正確。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今后時(shí)期??工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以??改革開放和科技進(jìn)步為動(dòng)力，著力推進(jìn)現(xiàn)代??體系和制度建設(shè)，著力提升??創(chuàng)新能力和服務(wù)水平，著力提高??運(yùn)行效率和??企業(yè)經(jīng)營效益，著力加強(qiáng)??調(diào)控和監(jiān)管，著力維護(hù)??穩(wěn)定和安全，顯著增強(qiáng)我國??的綜合實(shí)力、競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮??對全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要作用。我們要認(rèn)真總結(jié)??改革發(fā)展積累的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要清醒地看到當(dāng)前??領(lǐng)域存在的矛盾和問題，充分認(rèn)識(shí)??改革發(fā)展任務(wù)的重要性和艱巨性，堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)??工作。簡要概括舉辦會(huì)議的意義。領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來排序。而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白，這要寫明、寫全。導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語，導(dǎo)語寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精 神融入到稿件中。長江文化長廊 規(guī)劃中的長江文化長廊位于長江文明館附近，將以長江干流為特征露天修建?！?相關(guān)鏈接長江文明館 長江文明館是第十屆中國國際園林博覽會(huì)的專設(shè)場館，且將作為武漢市的新地標(biāo)和城市名片永久性保留。在展示的內(nèi)容上，應(yīng)圍繞“文化文明、政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、生態(tài)文明、社會(huì)文明”五個(gè)主線，貫穿交叉展現(xiàn)，并引發(fā)思考；外加“長江之城”武漢文明展廳，以借力長江文明之勢、構(gòu)筑生態(tài)文明美麗中國為目標(biāo)，從國家戰(zhàn)略高度上拔升長江文明的同時(shí)，也從城市發(fā)展高度上整合武漢文明特色。接著，康偉從長江文明館及長江文化長廊的布展與總體要求、展現(xiàn)方式、展示內(nèi)容、后期運(yùn)營等四個(gè)方面分別作了具體闡述。據(jù)悉，本次會(huì)議主要著力于解決長江文明館的展示內(nèi)容與布展形式以及長江文化長廊的展示內(nèi)容及展示方式兩個(gè)主要問題。會(huì)上，與會(huì)的專家、學(xué)者就以上議題展開了熱烈的討論。康偉認(rèn)為，在項(xiàng)目的布展上，應(yīng)力求體現(xiàn)“真誠、振奮、互動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)”四個(gè)核心點(diǎn)，凸顯長江崛起、中部崛起及中華復(fù)興，串聯(lián)起構(gòu)筑生態(tài)文明、美麗中國的核心內(nèi)涵。此外，在項(xiàng)目的后期運(yùn)營上，康偉則建議一方面可賦予其文化傳承與學(xué)術(shù)研究功能，如設(shè)有具有高度而非規(guī)?；拈L江文明論壇會(huì)址、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，發(fā)布長江文明之聲等，不僅讓其成為建筑名片，更將其打造成為新時(shí)期的文化名片；另一方面，也可按照市場化方式運(yùn)作，邀請企業(yè)冠名，與知名企業(yè)共建，體現(xiàn)長江文明的共鳴與合力。2015年，武漢將舉辦第十屆中國國際園林博覽會(huì)。長廊為風(fēng)雨式樣，主要展現(xiàn)長江風(fēng)光帶城市及著名旅游景點(diǎn)、長江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、長江珍稀動(dòng)物、長江萬里圖等內(nèi)容。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。所以，寫導(dǎo)語的時(shí)候不能過于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題?！钡袝r(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。但又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中。比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎；其次是簡要介紹會(huì)議的背景；最后是對與會(huì)的人員提出一些希望。描繪會(huì)場氣氛。新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。會(huì)議指出，當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，對外開放進(jìn)入新階段。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今后時(shí)期??工作的主要任務(wù)是：進(jìn)一步推動(dòng)??業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益增長的多樣化??需求；進(jìn)一步優(yōu)化??結(jié)構(gòu)，完善多層次??市場體系和城鄉(xiāng)、地區(qū)金融布局，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)??支持力度；進(jìn)一步深化各類??企業(yè)改革，完善公司治理，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制；進(jìn)一步完善??能和調(diào)控機(jī)制，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；進(jìn)一步推進(jìn)??對外開放，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)??管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，增強(qiáng)在擴(kuò)大開放條件下我國??發(fā)展能力和競爭能力；進(jìn)一步健全??法制，依法強(qiáng)化??監(jiān)管，促進(jìn)??安全高效穩(wěn)健運(yùn)行?！@正是當(dāng)今很多媒體發(fā)新聞稿的通用格式！新聞稿的寫作方法指導(dǎo)新聞稿的寫作方法指導(dǎo)新聞稿的寫作方法指導(dǎo)新聞稿的寫作方法指導(dǎo)一一一一、新聞稿的六要素和五部分新聞稿的六要素和五部分新聞稿的六要素和五部分新聞稿的六要素和五部分 六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語二、報(bào)道新聞的文體新聞稿、通訊稿、評(píng)論稿晚19點(diǎn)15分——A、精確到時(shí) B、晚七時(shí)or19點(diǎn)院學(xué)生會(huì)——我院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜＋人名，例“電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院分團(tuán)委委記xx。電子科技大學(xué)清水河校區(qū)運(yùn)動(dòng)場、籃球場、網(wǎng)球場、風(fēng)雨棚。（3）簡明扼要，篇幅短小。角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。（How）（實(shí)踐內(nèi)容）。會(huì)上，（How）（實(shí)踐內(nèi)容）。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉 賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。比如上 次有一篇關(guān)于 EOC 學(xué)員學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的通稿，初稿的標(biāo)題為“我校召開‘EOC 世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六 次黨代會(huì)精神座談會(huì)’，這個(gè)標(biāo)題表述上并沒有錯(cuò)誤，但對于校內(nèi)通訊稿來說，這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了。導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱 導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語，導(dǎo)語寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì) 拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”，雖然大家都知道所說的是什么地方，但是作 為在正式的文體中，交代清楚是必須的。如“省殘聯(lián)理事長陳震、副理事長李繼新，省委教育工委宣傳部部長林軒春，省體育局群體處處長方 大川，我校副校長游小波，學(xué)工部（處）、校團(tuán)委、校辦、文學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次交流會(huì)。在不同學(xué)院的新聞稿，同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡練，要體現(xiàn)出層次感，一 些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。介紹會(huì)議的程序要有主次 領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分 清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看 重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。一般分成三個(gè)部分來 寫會(huì)議的意義，首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項(xiàng)制度建設(shè)的 意義，最后則是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動(dòng)來 體現(xiàn)的。寫此類新聞時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感 每個(gè)活動(dòng)都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)同，在開篇介紹下活動(dòng)主題，有助 于讀者首先把握住活動(dòng)的主要內(nèi)容，活動(dòng)的形式。比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表 演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角。比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將 傳播學(xué)院和福建廣電集團(tuán)共同作為主角，這樣寫起來?xiàng)l理性差，而且還偏向于福建廣電集團(tuán)，這如果是校外 2 通稿無可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動(dòng)，所 以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學(xué)院”。比如《迎接校第六次黨代會(huì)暨中國交響樂團(tuán)合唱團(tuán)專場演唱會(huì)》的新聞稿中，不僅僅將五個(gè)部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場的藝術(shù)家是如何 表演的，現(xiàn)場的觀眾反應(yīng)如何。而且，在描寫活動(dòng)的現(xiàn)場時(shí)，我們要注意突出活動(dòng)的特色，要將活動(dòng)的整個(gè)基調(diào)體現(xiàn)出來，比如一場歌頌青 春、歌頌祖國的晚會(huì)，就要用“青春活動(dòng)”“熱情洋溢”“激情滿懷”來描寫表演者的表現(xiàn)，還要突出臺(tái)下、觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫。當(dāng)然，并不是所有會(huì)議，所有活動(dòng)都必須在新聞稿中評(píng)論意義的。介紹評(píng)委要有所選擇競賽類新聞稿的第一段與活動(dòng)類新聞稿的第一段的寫法相似，只不過競賽類的新聞稿中，有時(shí)有必要提下嘉賓評(píng)委，像教授之類的權(quán)威人士，我們就有必要介紹下，可以體現(xiàn)競賽的層次與水平，重量級(jí)的教 授來擔(dān)任評(píng)委便可將一場平常的比賽變得很體面。后來，我的修改意見是，將收到的參賽作品數(shù)體現(xiàn)出來，因?yàn)閾?jù)我了解，本次比賽收到了數(shù)量不菲的作品，我們做宣傳也就是為了宣 傳這個(gè)活動(dòng)的影響。需要注意的是，參賽者至少有十個(gè)，這么多的選手是不可能一一描述的，而如果選擇其 中幾個(gè)來進(jìn)行描述的話，又顯得不夠全面，所以對參賽者比賽情況的描述需要概括。當(dāng)然，寫演講者的表現(xiàn)，他們一般都是熱情洋溢、聲情并茂，而觀眾 的反應(yīng)則是較為強(qiáng)烈，掌聲必不可少。他們充分結(jié)合自身的工作實(shí)際，暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中的深刻體會(huì)；提出了如何將科學(xué)發(fā)展觀貫 徹落實(shí)到具體工作中的做法；表達(dá)了要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，突出服務(wù)海西，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)綜合性、有特 色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗的決心。同時(shí)，視篇幅情況，公布獲獎(jiǎng)情況一般公布到三等獎(jiǎng)的名單，如果篇幅 不夠的話，則僅僅公布一等獎(jiǎng)即可，如果篇幅有待擴(kuò)充的話，也可將優(yōu)秀獎(jiǎng)刊登上去。寫這類新聞稿，需注意以下幾點(diǎn)：表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫全稱 寫表彰類的新聞稿時(shí)是一定要寫出表彰的發(fā)文和表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容的，這是稿件最重要的亮點(diǎn)，但是往往出現(xiàn) 一種情況是，表彰的發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位這三個(gè)的名稱寫得太簡單，沒有將全稱寫出來。受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性 一般一段式的表彰類新聞稿中是沒有介紹事跡的，但是，作為新聞背景，介紹下受表彰單位、個(gè)人 的事跡，這也是宣傳的重點(diǎn)，所以，作者有必要對此作下介紹。他們克服困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不負(fù)團(tuán)省委和學(xué)校的重 托，出色地完成任務(wù)。在概括的時(shí)候要有實(shí)際意義，要對青年學(xué)生有促進(jìn)作用。但“只要有一句話對一部分人那怕是一個(gè)人有用”仍是我堅(jiān)持寫作源源不斷的動(dòng)力。會(huì)議是新聞媒體和新聞報(bào)道中不可缺少的一個(gè)新聞源，同一切新聞一樣，報(bào)道要意怎樣做精、做細(xì)、做活、做好，以達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾樂意、社會(huì)歡迎之目的。信息可能是相近的，但解讀卻有不同，這是會(huì)議報(bào)道中應(yīng)該切實(shí)注意的問題。作為一名新聞?wù)?，在?huì)議的采訪報(bào)道時(shí)，怎樣才能有效地選好角度、選好切入點(diǎn)呢？首先需要認(rèn)真研黨和國家的方針政策，切實(shí)提高自己的政治敏感性；其次是經(jīng)常深入生活、了解基干部群眾最關(guān)心的問題，樹立群眾觀念；再者是要不斷“充電”，善于運(yùn)用各種寫作法和技巧，真正提高會(huì)議報(bào)道的二、會(huì)議新聞要提煉實(shí)質(zhì)性主題按照會(huì)議新聞的定義和規(guī)律，只有鮮活的，為人所關(guān)注的、所感興趣的事實(shí)，才夠成為新聞。報(bào)道會(huì)議像報(bào)道其他新聞事件一樣，最重要的是把會(huì)議的實(shí)質(zhì)性新聞點(diǎn)“突”出會(huì)議的新聞點(diǎn)可能是會(huì)議本身，可能是會(huì)上某人的