【正文】 作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這份榮幸存在的同時(shí)，一種責(zé)任也就孕育而生了！教書育人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的神圣使命的我懷著滿腔熱情來(lái)到了XX中學(xué)，開(kāi)始了我的教師生涯。具體的計(jì)劃還得等我真正攻讀教育碩士時(shí)才可詳細(xì)制定，以上僅是我研究計(jì)劃的大方向，特此為記。第二階段主要是專業(yè)碩士的實(shí)踐和畢業(yè)論文的撰寫工作。我相信教育碩士課程的學(xué)習(xí)能讓我學(xué)到很多東西，三年的研究生學(xué)習(xí)將會(huì)在我的人生中起到重要作用。一份汗水一份收獲。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo)，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。三、課余訓(xùn)練方面積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性在一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。從這些思考中我深刻的意識(shí)到自己仍然有很多的不足，新教師也暴露出了不少問(wèn)題，管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)的重難點(diǎn)把握不是很準(zhǔn)確等。第一篇：任教工作總結(jié)和研究計(jì)劃報(bào)告任教工作總結(jié)和研究計(jì)劃報(bào)告任教工作總結(jié)2012年9月，我作為新進(jìn)教師進(jìn)入陜西省西鄉(xiāng)縣第二中學(xué)任教，任教以來(lái)我主要擔(dān)任如下幾個(gè)方面的工作：第一學(xué)期，負(fù)責(zé)高一十一個(gè)班的體育與健康的教學(xué)，第二學(xué)期，擔(dān)任高一一個(gè)班的班主任，以及十一個(gè)班的體育與健康的教學(xué)，和體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練工作。這些都需要我在日后的學(xué)習(xí)研究中完善補(bǔ)充。積極參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。在學(xué)校有限的場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。2012年9月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。2013年，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足每位學(xué)生對(duì)“成功” 的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。對(duì)于班級(jí)管理我有幾點(diǎn)體會(huì)：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。以后我堅(jiān)持不懈總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為我校做出更大貢獻(xiàn)。為了能更好的完成研究生期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，更有效的學(xué)習(xí)，更迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，我就研究生階段特制定如下計(jì)劃，如有不妥之處，請(qǐng)老師指正：第一階段主要是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)教育碩士的公共課和專業(yè)課。在此階段應(yīng)該深入研究教育教學(xué)和輔助教學(xué)的實(shí)踐，把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。陜西省西鄉(xiāng)縣第二中學(xué)陳鵬2013年2月2日第二篇：任教工作總結(jié)和研究計(jì)劃任教工作總結(jié)和研究計(jì)劃 工作總結(jié)：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到XX中學(xué)已經(jīng)有半年之久。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。這半年來(lái)，我的思想政治水平有了很大提升，但是人要不斷前進(jìn)，我仍需繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)教育理論，來(lái)扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。為此，們認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，從學(xué)生的角度精心設(shè)計(jì)，便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。高效課堂的小組建設(shè)，使同學(xué)們之間增強(qiáng)了凝聚力，同學(xué)們的集體意識(shí)增強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也增強(qiáng)，通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)于上學(xué)期的教學(xué)工作我總結(jié)以下幾點(diǎn)：一、課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。首先要通覽教材，鳥(niǎo)瞰全局，把握本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位；其次，精讀教材，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)；再次，泛讀教材，掌握本節(jié)內(nèi)容和各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行自我教學(xué)反思，才能切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、教學(xué)反思與改進(jìn)方案。應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，真正參與到課堂教學(xué)中來(lái)。所以在備課時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)難免有所疏漏，在今后備課的過(guò)程中我會(huì)多參考相關(guān)資料，并向有經(jīng)驗(yàn)的老教師求教，彌補(bǔ)不足?？傊咧猩镎n的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見(jiàn)性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升為一種新的教學(xué)理念，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實(shí)踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色。但我仍覺(jué)得自己在理論知識(shí)和專業(yè)技能上有所不足，自身存在很大的局限性。我會(huì)利用工作之余，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真鉆研專業(yè)課程，與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷完善理論知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作。雖然老教師的身上積攢了無(wú)數(shù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻忽略了課堂教學(xué)的有效性。在半年的教學(xué)工作中，我的大部分時(shí)間都用于備課、批改作業(yè)等工作當(dāng)中，很少有時(shí)間去讀一些教育專著、教育心理學(xué)方面的書籍，而在教學(xué)的過(guò)程中我深刻的意識(shí)到自己這方面知識(shí)儲(chǔ)備的匱乏，所以我相信自己在這一方面有很大的進(jìn)步空間。在學(xué)習(xí)期間，積極與導(dǎo)師聯(lián)系，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫。本人已有五年的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)欲申請(qǐng)?jiān)诼毠プx教育碩士專業(yè)學(xué)位，據(jù)要求，在此，將任教一學(xué)期的工作心得，以及攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計(jì)劃羅列如下。上好課難，備好課更難。備好課之后，組織展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)也十分重要，在每一次的教學(xué)中，我都注意盡可能把原本枯燥的知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)化，為學(xué)生營(yíng)造一種自然輕松的課堂氣氛。我很注重每次早讀課，讓學(xué)生大聲朗讀課文。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。具體內(nèi)容為：精心組織教學(xué)形式如組織小組活動(dòng)、角色扮演等創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生動(dòng)情境并注重其多樣化。而對(duì)于少數(shù)英語(yǔ)表達(dá)能力較差及不愿參加小組活動(dòng)的同學(xué)，他們的不喜歡小組活動(dòng)的原因是：對(duì)題目不感興趣或不了解，英語(yǔ)表達(dá)能力差，無(wú)法與同伴交流，而英語(yǔ)水平好的同學(xué)往往掌握主動(dòng)，以致他們插不上話。許多學(xué)生都是因?yàn)閷?duì)題目不感興趣或不了解．無(wú)話可說(shuō)而不愿參與小組活動(dòng)的。，是對(duì)同學(xué)積極參與小組活動(dòng)的肯定，也是對(duì)小組活動(dòng)的有效總結(jié)。小組活動(dòng)只要選題適當(dāng)，形式多樣，人員編排合理，給予有效的指導(dǎo)，是完全可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生們?cè)诜e極思考，主動(dòng)輸出的過(guò)程中提高英語(yǔ)的實(shí)際交際能力的。課堂討論、知識(shí)的掌握應(yīng)占更大的比例，而表演性質(zhì)的活動(dòng)應(yīng)有所減少。避免某些學(xué)生無(wú)所事事，試圖不勞而獲，不僅使自己失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也影響到團(tuán)體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象。在組內(nèi)獨(dú)立解決力所能及的問(wèn)題。其次，本人所選研究方向?yàn)樾W(xué)教育專業(yè)教學(xué)，所以會(huì)集中精力于此課題的學(xué)習(xí)和研究上?？傊?，本人將通過(guò)教育碩士研究生的培養(yǎng)繼續(xù)深造和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，從而具備先進(jìn)的教育理