中華民族小英雄-wenkub
2024-11-03 23 本頁面
【正文】 族小英雄也在歷史中寫下了一幅幅動人的篇章。英雄小姐妹放牧的384只羊，僅有3只被凍死，其余安然無恙。姐妹倆的臉部、耳部和手部已被凍得變了模樣，腫如面包。天黑了下來，積雪已近一尺厚。于是，姐妹倆前遮后攔，拼命聚攏左沖右突、四散逃命的羊群。中午時分，天空突然變暗，西北風大作，席卷著飛揚的鵝毛大雪，一場罕見的特大暴風雪驟然降臨在烏蘭察布大草原上。學習用心贊頌英雄、用行動學習英雄。第一篇：中華民族小英雄中華民族小英雄活動目的：知道草原英雄小姐妹等小英雄，了解他們的英雄事跡。活動準備：ppt 活動過程：一、進入情境，聽草原英雄小姐妹的故事。瞬間，羊群驚恐四散，氣溫降至零下37度。其實，她倆完全有機會、有時間丟下羊群逃命；她倆也能夠暫時撇下羊群跑回去找阿爸前來援助。極度的疲勞、一天的饑渴，折磨著兩個年幼的小姑娘。玉榮的氈靴早已在跋涉中被厚厚的積雪拽丟了，龍梅的氈靴已經和腳結結實實地凍在了一起……4.（1）這姐妹倆在這樣惡劣的環(huán)境中搏斗了多久？（2）周圍是鵝毛大雪，手腳都被凍傷，面對這樣惡劣的環(huán)境，她們又是怎樣想的呢？，車站的人們終于發(fā)現了步履蹣跚的龍梅。今天我們了解了草原英雄小姐妹的故事，那么在這個故事中最使你感動的是什么呢？引導孩子們用自己的詞句等來贊頌英雄。他們的名字永遠銘記，也深深刻在我們中華少年兒童的心中。這篇小說，故事性強，情節(jié)曲折動人，很值得一讀，尤其是小學生閱讀興趣濃厚。學會抓住重點句子，很關鍵?！币痪?，可讓學生想象：雨來此時心里是怎么想的，想象后討論：他為什么要這樣做。在學生體會到雨來的機智勇敢、熱愛祖國的品質之后，我進行設問：雨來年僅12歲，小小年紀，為什么會具有這樣的英雄氣概？在學生討論時，注意引導孩子圍繞“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，體會雨來的愛國情操，這正是他與敵人斗爭的力量源泉。結果令我們大家倍感興奮，文中描寫擬聲詞如“吧嗒吧嗒”“哐啷”等的地方竟然多達17處！于是，我接著就布置了一篇課后小練筆。我能感覺到，到時的小練筆一定精彩紛呈。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終于戰(zhàn)勝了秦軍。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻，闖進皇宮內院，那么后在樊噲的直言相勸下，劉邦幡然悔悟。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。解鈴還須系鈴人小和尚泰欽聰明過人，一次卻因喝酒違犯了寺規(guī)面臨被逐出寺的后果，法眼禪師當眾出了道題，眾和尚回答不出。硬漢子董宣洛陽縣令董宣剛直不阿，秉公執(zhí)法，連皇帝姐姐的家奴犯了法也不放過，當眾處決。特殊遺囑孫叔敖是楚國很有貢獻的老臣，他臨去世前留下遺囑。緹縈救父淳于意為人治病，不想得罪了官府，被判“肉刑”押住長安。時值李希烈擁兵造反，皇帝聽從盧杞的主意，派顏真卿前往勸降。季扎還愿王子季扎在父王去世后主動把王位讓給了大哥，并出使各國。管鮑之交管仲和鮑書牙友誼深厚，但在王子們爭奪王位時卻各為其主，管仲還射中了公子小白一箭。重耳恍然大悟，困難中相處的人是不能忘記的。王沂公不愿擺排場，知府組織樂隊熱熱鬧鬧的迎候，他卻換上平時穿的衣服，在熱鬧的人群面前走過，使人們沒有發(fā)覺。金孝拾銀賣油郎金孝拾到一包銀子，在母
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