中華民族小英雄(存儲(chǔ)版)
【正文】 哪些地方體會(huì)出雨來的英雄氣概？畫出你感受深的句子，說說體會(huì)。學(xué)生興致勃勃、樂此不疲。突然門鈴“叮咚”一響??請你把內(nèi)容續(xù)編下去，并用上五個(gè)以上的擬聲詞。聰明的孔融想出了一個(gè)辦法，圓滿的把梨分了。壯士荊軻自愿出使秦國，在向秦始皇獻(xiàn)上樊於期的人頭和趙國地圖時(shí)，荊軻從地圖中取出匕首，刺向秦始皇。在皇宮中，董宣拒理力爭，皇帝也氣得直瞪眼。緹縈為父親的冤屈到處奔走，把信遞送到了漢文帝手中，終于使父親得到了自由，漢文帝也下令廢除了“肉刑”。但季扎回來時(shí)，徐公竟已經(jīng)去世了。圍觀的群眾稱贊明山賓。相持不下時(shí)，縣官來到。他聽從老婆婆的話，到寺廟里學(xué)習(xí)讀書，并在老方丈的指引下寫出讀書心得。他的名字叫毛遂。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來趕緊把缸搬回原處。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光挺身而出，主動(dòng)請戰(zhàn)，消滅敵人火力點(diǎn)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”，延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。在反擊中，遇到敵人一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂射擊，部隊(duì)連續(xù)沖鋒都沒成功。有一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。他剛邁出門檻，就進(jìn)來一個(gè)人。為了進(jìn)一步全面提高畫藝，他不惜投身名畫家郭乾暉家做仆人，終于感動(dòng)了郭乾暉，破格收他為徒?？軠?zhǔn)醒悟之下，取消了這個(gè)壽宴。金孝拾銀賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的教導(dǎo)下他返回原處找到失主。重耳恍然大悟，困難中相處的人是不能忘記的。季扎還愿王子季扎在父王去世后主動(dòng)把王位讓給了大哥，并出使各國。緹縈救父淳于意為人治病，不想得罪了官府，被判“肉刑”押住長安。硬漢子董宣洛陽縣令董宣剛直不阿，秉公執(zhí)法，連皇帝姐姐的家奴犯了法也不放過，當(dāng)眾處決。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終于戰(zhàn)勝了秦軍。結(jié)果令我們大家倍感興奮，文中描寫擬聲詞如“吧嗒吧嗒”“哐啷”等的地方竟然多達(dá)17處！于是，我接著就布置了一篇課后小練筆?！币痪洌勺寣W(xué)生想象：雨來此時(shí)心里是怎么想的，想象后討論：他為什么要這樣做。這篇小說，故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折動(dòng)人，很值得一讀，尤其是小學(xué)生閱讀興趣濃厚。今天我們了解了草原英雄小姐妹的故事，那么在這個(gè)故事中最使你感動(dòng)的是什么呢？引導(dǎo)孩子們用自己的詞句等來贊頌英雄。極度的疲勞、一天的饑渴，折磨著兩個(gè)年幼的小姑娘。瞬間，羊群驚恐四散，氣溫降至零下37度。第一篇：中華民族小英雄中華民族小英雄活動(dòng)目的：知道草原英雄小姐妹等小英雄，了解他們的英雄事跡。中午時(shí)分，天空突然變暗，西北風(fēng)大作，席卷著飛揚(yáng)的鵝毛大雪，一場罕見的特大暴風(fēng)雪驟然降臨在烏蘭察布大草原上。天黑了下來，積雪已近一尺
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