【正文】 不疲地玩下去，總也不厭。這個笑話太逗趣了，讓他樂不可支，不能自己。站在一望無際的大海邊，真使人心曠神怡，流連忘返！站在泰山之巔，那種“一覽眾山小”的感受真讓我心曠神怡。一看到醫(yī)生笑容可掬的面龐，我就不怕打針了。聽到明天春游的消息，同學(xué)們興高采烈地鼓起掌來。來到蒙古大草原，那一望無垠的綠海讓我遐思飛揚，心曠神怡。我從小便愛上了天文星相學(xué)，每每有關(guān)此類書籍?dāng)[在我面前總能讓我樂此不疲地沉浸其中。都說母愛是偉大的。農(nóng)村教師常常整夜操勞而拿不到薪水，但是他卻數(shù)十年如一日投身于農(nóng)村教育事業(yè)，并且甘之如飴。多年撫養(yǎng)我的奶奶就要離去,《唐山大地震》感人的故事情節(jié)，觀眾們不禁淚如雨下。他的兒子在前線光榮犧牲，聽到這個消息，他不禁老淚縱橫。新年到了當(dāng)迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”?。⌒履甓嗝疵篮冒?！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。我們準(zhǔn)備先放“春雷炮”。“砰！”只見“春雷炮”一下竄到空中。接著我們又點了 “吐玉泉”。P2二、零零 雪 雹 露 霉 霜 霧 雷 P3一、紅 略 略 B二、青蛙 蛇 P4一、風(fēng)氣脾氣甜甜地笑二、觀察眺望鳥瞰 略三、“宀”與田格中所給字可以合成新字即是路 女 子 元 木 由 且 玉 申 示 頭 各 呂 P5一、自食其果 自食其力 廢寢忘食錦衣玉食 饑不擇食 食不甘味二、望梅止渴B 紙上談兵 C 臥薪嘗膽 F 四面楚歌 E 指鹿為馬B 圖窮匕見 D 要求：具體了解全部成語故事三、CDBA四、安分守己 坐立不安 安居樂業(yè) 除暴安良 安之若素 相安無事 要求：了解成語意思 P6 要求：了解所有重大節(jié)日文海拾貝：根據(jù)動物生活環(huán)境說顏色 P7一、絕無僅有 驚才絕艷 滔滔不絕 絕處逢生二、甜言蜜語自言自語胡言亂語豪言壯語寡言少語三言兩語冷言冷語三、我明白了“丟掉了一天”指在一天中什么事也沒做，一無所獲，應(yīng)該好好珍惜時間，不能浪費?？蓿簝旱纳詈猛纯啵稽c兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。青山郭外斜山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。清風(fēng)半夜鳴蟬。2關(guān)山度若飛2小麥覆隴黃。2煙波江上使人愁。3僵臥孤村不自哀, 尚思為國戍輪臺。3蕩胸生層云，決眥入歸鳥3幾處早鶯爭暖樹3自緣身在最高層3報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。長煙落日孤城閉4燕然未勒歸無計4枯藤老樹昏鴉。5春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。5卻話巴山夜雨時。6其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？ 語文學(xué)科暑假作業(yè)（三）文言文閱讀一、（一）⑴通“飼”，喂養(yǎng)（喂）⑵鞭打（駕馭）⑶通曉（知道、明白、懂得）⑷面對想要與普通的馬一樣尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。示例三：要做到心態(tài)平和，相信是金子總會發(fā)光。略二、（一）略略D1（1）更互用之（2）每一字皆有數(shù)?。ㄋ模?、1四種：水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法（或浮于水面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛）1（1）磁針指向不是正南方，而是略偏東（2）磁針有四種裝置方法，縷懸法最好（3）磁針有指南、指北之分三、（一）1（1）戴著高高的帽子（2）胡須（3）露（4）清清楚楚1略1峨冠而多髯1絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視1船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左（二）1（1）職業(yè)（2）適逢（恰逢、正趕上）（3）離開C2暫且拿些你所制作的扇子來，我會替你開張起來的。）2即使一個人有一百只手，一只手有一百個手指頭，也不能指明其中的任何一種聲音；即使一個人有一百張嘴，一張嘴有一百條舌頭，也說不清其中的任何一處。這是側(cè)面描寫，烘托了口技表演者的精湛技藝。（2分。一般比喻詩文意味深長，耐人尋味。②有時夜里疲倦了，就用水洗洗臉?！币椅模和沃嗖怀?，日昃始食。我們的生活條件不知比他們優(yōu)越多少倍，我們應(yīng)利用這優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)他們刻苦勤奮的精神，使自己學(xué)業(yè)有成。（答出“運用比喻”、“生動形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進取的人生態(tài)度”即可）（三）、烘托人物心情的作用表達思念朋友，渴望團聚的感情（四）、思 對情人的思念1以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對愛人至死不渝的忠貞情感 運用對偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情，形象生動，貼切感人1用以歌頌奉獻精神（五），寫出了各個時代都有其標(biāo)領(lǐng)風(fēng)騷的人物，不必惟古人是從。(2)遭遇三百多個野獸：①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ②楊志賣刀汴京城 ③武松景陽岡打虎 ④吳用智取生辰綱 ⑤李逵元夜鬧東京等等。把“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”在“網(wǎng)絡(luò)一站式服務(wù)”后加“的需求”三、用“和”改為“等”調(diào)換“研究”與“調(diào)查”的位置。九、把“卻”改為“也”把“絕望”與“失望”交換位置。語文學(xué)科暑假作業(yè)（七）現(xiàn)代文閱讀（一）、ch225。邏輯順序。8介紹了微光技術(shù)的優(yōu)點、原理及廣泛應(yīng)用。意符即可）不屈服于困難，與困難戰(zhàn)斗到底的英雄氣概（2分）（3分。碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。本句并未談到對待事情的做法，這不符合本文“學(xué)會放棄”的觀點。（四）《從簾說起》1．（2分）劉禹錫 陋室銘(每格1分，出現(xiàn)錯別字，則不給分)2．（1）（2分）竹簾、珠簾、水晶簾、蝦須簾、湘簾、繡簾、棉簾、布簾、畫簾、素簾。要點與評分：每項答案各2分?！昂熚幕钡囊馊?。4．（4分）要點與評分：內(nèi)容2分，語言2分。由于屏風(fēng)常擺設(shè)在室內(nèi)明顯的位置上，人們在屏風(fēng)本身的美化和裝飾上下過許多功夫，因此它又逐漸發(fā)展成為我國傳統(tǒng)的具有實用價值的著名手工藝品之一。示例3：臉譜京劇中的臉譜可以幫助我們理解劇情。2．木棉樹屬速生、強陽性樹種；樹冠高；軀干挺拔；葉子稀拉；枝干不繁茂；花朵碩大且紅艷，花落后會長出橢圓形的葫果；成熟后果英開裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，即寫出了木棉花在不同季節(jié)的特點，又句式整齊，語言優(yōu)美凝練。（2）鐘聲敲響了。（略）金色的草地假裝、絨毛、花瓣、使勁、手掌、有趣、觀察、朝南玩耍合攏釣魚要求龍王魚鉤（1）那朵小花并不引人注目，確很香。（似乎）相：xiāng（相當(dāng)）f224。鼓勵、汲取力量語文園地一知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；長大、成長；yǐsh236。橋、綠、謀——某詩、億、停——亭路人借問怕得魚驚不應(yīng)人喜氣洋洋斤斤計較十全十美金光閃閃 戀戀不舍居然、一本正經(jīng)（1）樹枝不搖了、鳥兒不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安靜（2）搖、叫、停、聽、讀（3）小狗搖著尾巴向我撲來，好像在歡迎我回家。這從一個側(cè)面反映了高爾基關(guān)懷下一代、愛護下一代的崇高品質(zhì)。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？重點要引導(dǎo)學(xué)生體會李四光善于動腦筋，善于發(fā)現(xiàn)問題，對別人的解答，不輕信，不盲從，刨根問底，追本窮源，具有不找到正確答案誓不罷休的執(zhí)著精神。（2）我一個人獨自在外地，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。非常好聞的氣味。是甲蟲的小屋。證明或許全身猜測照樣子，寫句子?！拔摇蓖ㄟ^實驗證實了蜜蜂確實有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂這種辨認(rèn)方向的能力靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)填一填，讀一讀。我發(fā)現(xiàn)帶點的字都是形近字。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥，三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生，五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓，七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅，九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱，冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。（略）第5單元1孔子拜師遠近聞名、學(xué)無止境、風(fēng)餐露宿傳授學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、知識淵博日夜兼程、毫無保留、品學(xué)兼優(yōu)迎候、等候、迎候、等候復(fù)習(xí)舊知識就能獲得新知識。1趙州橋沒有部隊縣長設(shè)置陪伴工具圖案、寶貴建筑、世界聞名水花、平靜（1）妹妹不但漂亮，而且聰明。兩岸的青山一會兒出現(xiàn)一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊馳來。（4）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。略十步五步隨著時間的變化，周圍的一切都會變化。第8單元2掌聲1．2．鼓勵熱烈普通祝愿慢吞吞姿勢5．③①②30．《一次成功的實驗》1．略2．教育危險瓶子繩子茶杯激動順利獲得3．（1）不假思索（2）如實4．不假思索小張不假思索的說：“這件事不用再談了，就這么辦吧！”剛…就…我剛說出我的建議，伙伴們就同意了。這樣，純凈水公司就很快迅速發(fā)展了（病因：重復(fù)；修改：用刪除號刪除“很快”）?！?：①（愛心）是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；（愛心）是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。即使歲月的樊籬擋住了你魁梧的軀體，但決擋不住你的堅定信念。，熊熊燃燒的火炬必將進一步點燃南通人民建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，把“中國近代第一城”的長壽之道、和諧之光及其對未來的美好向往傳遍祖國的四面八方。（二）杜小康；以前的杜小康與油麻地的孩子們不同，無論是物質(zhì)還是精神他有著極強的優(yōu)越感,可現(xiàn)在的杜小康在蘆葦蕩里放鴨子，備受孤獨寂寞的煎熬，剛剛經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，他變得更加堅強了。（四）紙月；當(dāng)桑桑生病后，她一直默默關(guān)心幫助著桑桑，為了桑喬不致于滑倒，她在橋上鋪上了稻草。（七）秦大奶奶；秦大奶奶就這樣被一次一次被人抬出艾地，她又一次一次地跑回來，可見秦大奶奶是個比較固執(zhí)的老太太，她也深愛著這塊土地。㈣.① 祖父②從祖父教我念詩任我胡鬧看出祖父是一個博學(xué)多識、寬容慈愛的人。七年級語文暑假作業(yè)（七）（一）錢塘湖春行 白居易1．湖中春水初升，在水色天光中，舒卷起重重疊疊的白云，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片。2．表達了作者對田園生活的熱愛之情和回歸自然的情趣。（四）附錄（二）竹里館 王維1．月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。（五）附錄（三）峨眉山月歌 李白1．峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行?！皾M”字運用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛支悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。七年級語文暑假作業(yè)（八）（一）望岳 杜甫，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。一個“破”字，使人觸目驚心，仿佛目睹國家的殘破；一個“深”字，草木叢生，人跡罕至，令人滿目凄然。七年級語文暑假作業(yè)（九）一、1《浮生六記②超出事物本身以外③通“僵”，僵硬④慢慢地⑤叫⑥安適、愉快的樣子 3.①見藐小之物/必細察其紋理②私擬作/群鶴舞于空中4.①見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路。③見到賢人就向他學(xué)習(xí)，看見不賢的人就要反省自己。4.①其詩/以養(yǎng)父母、收族為意。②仲永的通達聰慧能力是天賦的（先天得到）。”四、編年體通史，君實，北宋，政治家、史學(xué)家。；表現(xiàn)了精彩的演出對觀眾具有巨大的吸引力，從側(cè)面烘托了口技表演者技藝的高超。漁人一一對村人詳細地說了自己所聽到的事，村人都感嘆惋惜。草色青蔥，映入簾里?！熬罩異邸?、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質(zhì)，同時表達作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。至今思項羽 不肯過江東 不可沽名學(xué)霸王（三）慈雞1.①當(dāng)做是 ②具備，具有 ，二雛同行，宛如人之洽比其鄰者 （四）李世民畏魏征1.①善于、擅長 ②完成、結(jié)束 ③停止 ④曾經(jīng) 2．有時遇到皇上特別生氣，魏征神色一點不改變，皇上也就息怒了。人的精神和馬相諧調(diào),之后才可以追上那跑得快的,到達遠方的目的地。（二）穿井得人說，講不如2．全國人都在說這件事,被宋君聽到。3．不能刪去。4．舉例子、列數(shù)字。3．不能刪，“目前”是當(dāng)前、現(xiàn)在的意思，在時間上限制，說明在當(dāng)前這條鐵路最長、最快的高速鐵路干線，以后未必是，如果刪掉擴大了句子的范圍，改變的句子的原意，所以不能刪，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。④促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟的繁榮等。4．舉例子；具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能。4．不能。在原文中的意思是是不能辨別在140億光年之外的物體。2．美術(shù)課之前“我對自己的認(rèn)識”：學(xué)習(xí)成績差，不如其他同學(xué)聰明??//美術(shù)課之后“我對自己的認(rèn)識”：（對藝術(shù)美）挺有悟性，不會比其他同學(xué)差（比其他同學(xué)還聰明）?? 3．例一：你終于真實地呈現(xiàn)在我的面前了。你改變了我的人生。感謝生命中有你。雖然，成長的道路很漫長，但有時，成長只是瞬間的事。雖然某一次經(jīng)歷可能會改變我們的人生態(tài)度，但真正的成長是在一次次的自我認(rèn)識與自我肯定中完成的，所以我認(rèn)為成長是一個漫長的過程。（二）《詞典的故事》1．小時候，“我”渴望有一本詞典。(1)“好聽”一詞突出反映了“我”進入新華書店時的喜悅心情。算了吧，還是賣給這孩子吧。我們應(yīng)該像作者一樣對知識有“好奇與珍重之感”，用精神食糧豐富自己。(3)營業(yè)員不但沒有責(zé)怪我，還破例把詞典賣給了我?！澳棠獭睂e人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人，幫助小鎮(zhèn)人改善了社會風(fēng)氣，小鎮(zhèn)上原有的坑蒙拐騙現(xiàn)象消失了。（意合即可），她的媽媽也已經(jīng)去世了，但是，女孩看見同伴們給家里親