三下鄉(xiāng)感想收獲-wenkub
2024-11-03 22 本頁(yè)面
【正文】 但是接下來(lái)發(fā)生的事情真是讓我們有些措手不及。很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸺まq，在一起搶菜，在一起采訪的日子。4記得以前一個(gè)老師問(wèn)過(guò)我們，是直接經(jīng)驗(yàn)重要還是間接經(jīng)驗(yàn)重要，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都覺(jué)得間接經(jīng)驗(yàn)比較重要，因?yàn)槲覀兇蟛糠值慕?jīng)驗(yàn)是間接經(jīng)驗(yàn)。這樣我們的人生才會(huì)活出別樣的精彩。我收獲了友情、知識(shí)還有經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了一群社會(huì)上的朋友。第一篇：三下鄉(xiāng)感想收獲下面的6段話是每個(gè)隊(duì)員的活動(dòng)感想摘錄：第一次坐火車(chē)、第一次在朋友家生活、第一次在京九線邊瘋狂、第一次搶菜大戰(zhàn)、第一次去玩蹦蹦床。在開(kāi)始的時(shí)候調(diào)研對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞，從來(lái)不知道我還能和調(diào)研沾邊。2我們?cè)诓稍L鳳祥集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，將自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)與采訪相結(jié)合，運(yùn)用課堂上所學(xué)的關(guān)于如何采訪，如何拋出問(wèn)題以及和采訪對(duì)象進(jìn)行心理博弈等都得到了很好的鍛煉。但是現(xiàn)在我覺(jué)得還是直接經(jīng)驗(yàn)比較重要，直接經(jīng)驗(yàn)是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，會(huì)真正變?yōu)樽约旱臇|西，雖然在過(guò)程中也有不合，遇到困難，甚至有很急躁的時(shí)候，但是依然很高興有這次和同學(xué)們一起三下鄉(xiāng)的實(shí)踐。做一件事拜一趟師，時(shí)時(shí)事事都值得學(xué)習(xí)，我們會(huì)在這種磨練中進(jìn)步。當(dāng)我們采訪完養(yǎng)雞的農(nóng)戶(hù)后，我們發(fā)現(xiàn)我們帶著發(fā)掘“農(nóng)戶(hù)合作社企業(yè)”的生產(chǎn)模式優(yōu)勢(shì)的任務(wù)而來(lái)，到頭來(lái)大半的合同雞養(yǎng)殖戶(hù)已經(jīng)轉(zhuǎn)養(yǎng)“社會(huì)雞”了，我們的課題似乎瞬間失去了支撐力和研究?jī)r(jià)值。這句話一棒子打醒了我們。淡定自若的心態(tài)需要培養(yǎng)，我們還太年輕，遇事就炸開(kāi)鍋。一切的記憶，一切的欣喜，一切的辛酸，一切的收獲，都將凝結(jié)成今夏的這四天！第二篇：三下鄉(xiāng)感想三下鄉(xiāng)感想三下鄉(xiāng)，按照計(jì)劃我們2012年7月8號(hào)出發(fā)到吳川，學(xué)校的老師都十分友好，校長(zhǎng)也很熱情，一直位我們的住宿問(wèn)題忙上忙下的，真是辛苦了。今年的暑假是一個(gè)特別的暑假，我想，這個(gè)暑假是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最有意義的暑假了，也是做過(guò)事情當(dāng)中最有意義的一件事了。我所教的是初中班的英語(yǔ)，雖然自己有過(guò)教學(xué)的經(jīng)歷，但不知道自己能否讓學(xué)生們?cè)谶@么短短的10天內(nèi)從我身上學(xué)點(diǎn)東西，不知道自己的付出能不能得到學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，但我不想放棄這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想放棄這個(gè)可以幫助別人的機(jī)會(huì)。在檢查課堂時(shí)，每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生都非常的活躍，活躍到小老師們都駕馭不住，每每要管下紀(jì)律，甚至要出動(dòng)男老師來(lái)管理。學(xué)生們一旦得到更多的信任和期待，內(nèi)在動(dòng)力就會(huì)被激發(fā)，會(huì)更聰明、能干、有悟性！這才應(yīng)該是我這次來(lái)的目的。這次也讓我明白了，一名老師，除了會(huì)教學(xué)，更要會(huì)管理班級(jí)。同時(shí)我深刻地體會(huì)到，當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。教師，是個(gè)非常圣神的職業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生從離開(kāi)他的父母開(kāi)始他的求學(xué)生涯開(kāi)始，他接觸最多的人就是老師，他的思想、行為、習(xí)慣等都和老師有著密切的聯(lián)系，受著老師的影響，所以作為一名老師，不僅要有淵博的知識(shí)，更要有健康的心靈、思想，才能用自己的人格魅力去感染自己的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，正所謂“以身作則”是就好的教學(xué)方法。不管從事什么職業(yè)，都應(yīng)該不斷地努力
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