學(xué)會(huì)感恩,擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)方案-wenkub
2024-11-03 22 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。：在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來(lái)一次真正的心的交流。學(xué)生訴說(shuō)，主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么？(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判①你知道父母的生日嗎？②你了解父母的健康狀況嗎？③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？⑤你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？⑩你知道父母最喜歡的東西嗎？(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。：(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。(含主題課件)四、主持人 張莉 王雪峰五、時(shí)間：2005年10月18號(hào)星期二下午第三節(jié)班會(huì)課六、地點(diǎn)：初二（1）教室七、活動(dòng)過(guò)程（一）開(kāi)始部分在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。第一篇：《學(xué)會(huì)感恩,擁抱親情》主題班會(huì)活動(dòng)方案《學(xué)會(huì)感恩，擁抱親情》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、班會(huì)背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩?！案兄x父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。(背景音樂(lè)《我的父親母親》)愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明；母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。（二）結(jié)束部分由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集一些父母最讓你感動(dòng)的故事。提問(wèn)：什么是感恩？學(xué)生交流。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方?；顒?dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng)。多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。心存感恩，知足惜福。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！第三篇：感恩教育擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。四年級(jí)（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事......生命的故事 1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。韓紅連續(xù)兩次在3但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？ 我就覺(jué)得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，我心里覺(jué)得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡?，F(xiàn)在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛(ài)之中，但是，留在他心靈的創(chuàng)傷卻并沒(méi)有愈合。A:下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)”。學(xué)生1：學(xué)生2：學(xué)生3： 學(xué)生點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)。教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何越過(guò)溝溝坎坎。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情。父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生兒育女世代傳，最優(yōu)秀。求學(xué)路上坎坷多，紅叉無(wú)情不及格，耐心教導(dǎo)至深夜，通過(guò)半杯茶水暖人心，一句問(wèn)候慰親情，感恩父母小事起，孝心。每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的。于是連忙和爸爸扶著媽媽到醫(yī)院看病。B：下面我們請(qǐng)（）來(lái)宣讀感恩父母的倡議書。）予了我們無(wú)盡的愛(ài)；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o（j237。（2）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（7）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。乙：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！乙：感恩父母伴隨著我們的生活，甲：感恩父母伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)最后班主任講話:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)
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