【正文】 六年級2班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會教案主題班會目的：讓學生懂得講誠信的重要性，自覺養(yǎng)成誠信做人的好習慣。段落設(shè)置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。設(shè)立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。屆時學校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語等營造誠信教育氛圍。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。四、具體措施充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。一、工作目標讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。作為中華民族的后來人，新世紀的小學生，我們要努力做到守時、守信，言必行，行必果。我為自己沒有說到做到，缺乏誠信而感到十分羞愧。姐姐拉著我的手來到家，并熱情地招待了我，要我吃這喝那。這時，我想起了媽媽的話：如果哪天你外婆外公不在家，你就去你姐姐家。失去了誠信，就像石頭壓在人的心坎上，不信，聽聽我的故事。第一篇：《人人知誠信,人人講誠信》征文 王宇路范文《人人知誠信，人人講誠信》征文我心中的一塊大石頭塔山中心小學五（7）班 王宇璐指導老師：王玲誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人基本道德。去年9月的一天，我放學后先去外婆家，敲了敲外婆家的門，咦？沒人，可能出去買菜了。“對呀，我怎么就忘了姐姐也住在這兒。姐姐的書櫥里有許多書，對我這個小書迷來說，誘惑實在是太大了，“姐姐，我可以拿本書看看嗎？”“可以呀！”我高興地一蹦三尺高，心想：“姐姐，可真好。要知道，講誠信也是一種好習慣，我想我應(yīng)該牢記這件事，找機會把書還給姐姐，并說聲對不起。只有這樣，我們才能成長為可信、可靠、可用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。二、活動時間：3月24日——4月4日三、活動內(nèi)容在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。號召師生“人人知誠信人人講誠信”，并付諸于實際行動。發(fā)揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動、征文活動等形式開展對師生的誠信教育。宣傳、動員組織師生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。教師每人撰寫一篇以誠信為主題的文章參加中心校組織的“誠信征文”競賽。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。段前段后0行，）。通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“誠信”的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)，積極投身于“人人講誠信”活動中，從我做起，從點滴做起。班主任：“誠”乃為人之本，“信”乃做人之道；為人以誠，待人以信是做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。五年后，戎兵大舉攻周，幽王再點烽火而諸侯卻沒有一兵一卒趕來，結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。（2）學生討論得出：觀點周幽王玩“狼來了”游戲，自食其果。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國滅。原因現(xiàn)在社會上“造假”成風。對策教師要以高尚的誠信人格影響學生，不能以不誠信去傷害學生，正確引導學生勇于承認錯誤，改正錯誤。六、班主任總結(jié)：人人講誠信，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起；人人講誠信，世間將變成美好的人間。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。友誼中隊可以進行交換互動活動。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)?！白鰝€誠信好隊員”日常評議活動。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標準。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師??這就是一個老師對工作、對學生的誠信。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區(qū)門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。為了普遍提高廣大師生的誠信意識，特在我校開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的誠信教育活動。學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。不欺騙自己、不欺騙父母。在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。結(jié)合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、征文等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學習，營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。各班組織開展好一次“人人知誠信人人講誠信”為主題的主題班會。認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀