美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師：葉家華 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與能力 1、概述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過(guò)對(duì)《解放黑人奴隸宣言...

2024-10-18 00:12

人教版九上第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣(mài)林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口（1860）2200

2024-11-19 11:43

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說(shuō)課稿 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說(shuō)課稿 本內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“問(wèn)題—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法的基本原則，準(zhǔn)備用一課時(shí)完成，準(zhǔn)備從五個(gè)方面來(lái)闡述。 一、教材簡(jiǎn)析 1、本內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中的...

2024-10-17 21:00

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)川教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪，我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn)，鐘聲我已聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是，心??！心??！心??！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里

2025-01-08 12:37

九年級(jí)歷史美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)贏得了國(guó)家獨(dú)立，那么南北戰(zhàn)爭(zhēng)又給美國(guó)帶來(lái)了什么影響呢?美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因：奴隸制的存廢問(wèn)題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因：奴隸制的存廢問(wèn)題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因：1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng)，主張廢除奴隸制

2024-11-12 03:34

魯教版歷史八上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林肯AbrahamLincoln（1809-1865）第19課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar1．領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)最初的十三個(gè)州1783年歸美國(guó)1803年從法購(gòu)得1810-1819取自西班牙1842-18

2024-12-08 08:41

第14課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1．南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因2．戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線3．戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程4．戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對(duì)比北方南方人口2200萬(wàn)100萬(wàn)軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）150萬(wàn)100萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)量（至1860年）占91%占9%鐵路里程5萬(wàn)多平方公里1．4萬(wàn)多平方公里

2024-07-29 07:53

第1課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)■南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉(cāng)山鎮(zhèn)中邱遇霆美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚，在華盛頓福特劇院美國(guó)總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里，突然響起了槍聲，林肯中彈，被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，主張廢除黑奴制度的總統(tǒng)，怎么

2024-11-24 15:26

第4課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標(biāo)志是什么？1775年4月，來(lái)克星頓的槍聲。1777年，薩拉托加戰(zhàn)役1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義？美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也

2024-11-24 15:23

第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)沁陽(yáng)二中司夢(mèng)林華盛頓林肯羅斯福你知道美國(guó)人民心目中最尊敬的總統(tǒng)有哪幾位嗎？一：南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因二：南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程（導(dǎo)火線、開(kāi)始、轉(zhuǎn)折、結(jié)果）三：南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及意義四：如何評(píng)價(jià)林肯要求對(duì)照提示題目,自主閱讀，找出答案。13個(gè)條代

2024-07-29 07:55

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春市第九十七中學(xué) 姚迎春教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： ①能說(shuō)出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活...

2024-10-17 23:45

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》 一、教材分析 本課講述了美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)問(wèn)題，這也是反映美國(guó)資本主義鞏固和發(fā)展的兩個(gè)重要問(wèn)題。兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)...

2024-10-17 20:49

岳麓版歷史九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí)：美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r；南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過(guò)和結(jié)果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析，理解“為什么說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過(guò)《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析，理解這兩個(gè)文件對(duì)戰(zhàn)

2024-12-09 07:45

川教版歷史九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、美洲的土著居民是（）A．黑人B．印第安人C．英國(guó)移民D．哥倫布船隊(duì)的成員2、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是

2024-11-30 08:14

岳麓版九上第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林肯（1809-1865）美國(guó)首任黑人總統(tǒng)：奧巴馬美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar1、領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)北部資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)南部奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南方拍賣(mài)黑奴的場(chǎng)景閱讀與思考：下列材料各反映兩種經(jīng)濟(jì)制度哪些方

2024-11-30 00:17

人教版九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(編輯修改稿)

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人教版九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教版九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(參考版)