【總結(jié)】英國《泰晤士報(bào)》2020年11月6日發(fā)表文章,題目是“有著美國黑人血統(tǒng)的家族從奴隸小屋走向白宮”。美國黑人的今日與昨天第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar1867年從俄國購買1898年吞并1783年美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法
2024-11-21 01:49
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴(kuò)張——西進(jìn)運(yùn)動(dòng)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā),史稱“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭編寫人:王愛萍審核人:王建民【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。2.從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過,林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭的起因。
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】課題:第19課美國南北戰(zhàn)爭序號(hào):課型:新授課備課日期:上課日期:備課人:審核人:二審:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):美國建國初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴(kuò)張狀況。美國南、北部經(jīng)
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)(美國內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)(導(dǎo)火線)——美國內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國南北雙
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】的根本原因是什么?直接原因是什么?間、經(jīng)過、轉(zhuǎn)折和結(jié)局。義?績是什么?你如何評價(jià)林肯?“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的、罕有的人物?!薄R克思TheAmericanCivilWar材料1:用了四年戰(zhàn)爭和幾乎70萬美國人
2024-12-08 12:00
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!袑庮A(yù)習(xí)指導(dǎo):北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。原因
2024-11-24 15:50
【總結(jié)】歡迎光臨敬請各位老師和同學(xué)指導(dǎo)?!霸诿绹鴼v史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名。”——馬克思第22課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar2、北部資本主義雇傭勞動(dòng)制美國北部新興的
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇:第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容: 本課以“美國南北戰(zhàn)爭”為主題,從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹:先是概括了南...
2024-10-18 00:01
【總結(jié)】?美國領(lǐng)土的擴(kuò)張?南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)?北方的勝利?課堂小結(jié)第19課美國南北戰(zhàn)爭第三學(xué)習(xí)主題第1課美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入一林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了令人驚悚的槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個(gè)維護(hù)國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么會(huì)被人刺殺
2024-11-27 23:21
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入新課: 老師:“同學(xué)們,大家好! 我們先來做一個(gè)課前調(diào)查。請問,你們喜歡詩歌嗎?” 學(xué)生:“喜歡!” 老師:“好!現(xiàn)在,請同學(xué)們來欣賞美...
2024-10-17 23:50
【總結(jié)】哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?,心啊!心??!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里
2025-01-08 12:37
【總結(jié)】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國贏得了國家獨(dú)立,那么南北戰(zhàn)爭又給美國帶來了什么影響呢?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國總統(tǒng),主張廢除奴隸制
2024-11-12 03:34
【總結(jié)】第一篇:初三第18課《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計(jì) 初三第18課《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑...
2024-10-17 21:27