華師大版歷史七下文學(xué)藝術(shù)(下)-資料下載頁

【總結(jié)】書法繪畫雕塑音樂舞蹈小結(jié)我國比較成熟的上古文字是什么？漢字字形有哪幾種?“書圣”是誰?朝代類別代表人物風(fēng)格唐宋元明你能否用表格形式概括P116—118的內(nèi)容？楷書歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)草書張旭、懷素

2025-11-29 05:26

明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國-資料下載頁

【總結(jié)】本課知識(shí)點(diǎn)：一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：1、農(nóng)業(yè)2、手工業(yè)3、商品經(jīng)濟(jì)的活躍二、中國資本主義萌芽的出現(xiàn)三、“閉關(guān)鎖國”的政策“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”原因表現(xiàn)影響請(qǐng)思考：1、明朝時(shí)，我國廣泛引種了哪些外來高產(chǎn)農(nóng)作物？玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵

2025-01-23 17:29

歷史下冊(cè)第20課明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與閉關(guān)鎖國人教版-資料下載頁

【總結(jié)】中國歷史義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)七年級(jí)歷史下冊(cè)（人教版）19、統(tǒng)一多民族國家的鞏固復(fù)習(xí)時(shí)間民族關(guān)系事件順治帝時(shí)康熙帝時(shí)1727年乾隆帝時(shí)清朝前期與藏族接見、冊(cè)封“達(dá)賴?yán)铩眱?cè)封“班禪額爾德尼”設(shè)置“駐藏大臣”與維吾爾族平定大小和卓的叛亂

2025-01-18 01:05

明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-資料下載頁

【總結(jié)】皇上，生活在這樣的國家多安全啊！知識(shí)點(diǎn)一明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)“閉關(guān)鎖國”的含義

2025-01-23 17:26

華師大版歷史七下思想文化1-資料下載頁

【總結(jié)】沭陽縣茆圩中學(xué)王飛第18課思想文化一、司馬光和《資治通鑒》司馬光是生活在1的著名2主持編寫《3》，費(fèi)時(shí)4年，是一部5通史，記述了從6到7共8年歷史，與9并列的史學(xué)名著。二、

2025-11-21 07:57

華師大版歷史七下繁榮與開放的社會(huì)-資料下載頁

【總結(jié)】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價(jià)低廉，社會(huì)呈現(xiàn)出安定的局面居安思危，重視農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)國防，改善民

2025-11-29 14:10

明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國講義-資料下載頁

【總結(jié)】皇上，生活在這樣的國家多安全??！知識(shí)點(diǎn)一明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)“閉關(guān)鎖國”的含義

2025-01-23 17:31

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動(dòng)“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動(dòng),讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“

2025-11-29 07:34

第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-資料下載頁

【總結(jié)】第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”制作：福清市六一中學(xué)朱俄明★第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”?一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、新農(nóng)作物的引進(jìn)2、手工業(yè)的發(fā)展3、商品經(jīng)濟(jì)的活躍4、資本主義的萌芽?

2025-07-20 08:29

華師大版科學(xué)七下元素-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個(gè)水分子（H2O）是___個(gè)氫原子和___個(gè)氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素

2025-11-29 10:45

華師大版歷史七下科學(xué)技術(shù)上-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第二十一課科學(xué)技術(shù)（上）課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥，認(rèn)識(shí)中國古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力目標(biāo)：了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對(duì)世界的深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識(shí)我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位，中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)能

2025-11-29 23:15

華師大版歷史七下科學(xué)技術(shù)(上)1-資料下載頁

【總結(jié)】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時(shí)，（）改進(jìn)了造紙術(shù)?西漢時(shí)，蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時(shí)期，由（）發(fā)明的其優(yōu)點(diǎn)是：方便靈活、省時(shí)省力畢昇指南針

2025-11-21 14:07

華師大版歷史七下第18課思想文化-資料下載頁

【總結(jié)】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實(shí)事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中，也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教，如《長(zhǎng)阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為，恭順不逆”，“父

2025-11-29 09:17

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-資料下載頁

【總結(jié)】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機(jī)（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強(qiáng)中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項(xiàng)族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對(duì)峙

2025-11-21 07:57

明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及“閉關(guān)鎖國”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：初中七年級(jí)2、學(xué)科：歷史（人教版七年級(jí)下冊(cè)）3、課時(shí)：一課時(shí)4、課題：第三單元第20課《明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國

2025-06-27 02:39

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(編輯修改稿)

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華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(已改無錯(cuò)字)

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華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(參考版)