2009-20xx年第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 ：教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。作為身處這一改革過程的信息教師，我們面臨著兩個(gè)問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個(gè)問題，我就這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好教學(xué)工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。初步計(jì)劃如下：二月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組。六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。五月份：開展八級(jí)學(xué)生幻燈片的比賽。三、配合學(xué)校做住處技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。馬集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 信息技術(shù)組2010年2月第二篇：第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭(zhēng)取通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。對(duì)上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)行分析，針對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行討論并給出相應(yīng)整改措施；教學(xué)常規(guī)檢查。期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。期末考試；教研組例會(huì)，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)新課改教材的研究和探討，針對(duì)本校的學(xué)生實(shí)際情況和本校的電腦設(shè)備，運(yùn)用各種合適的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。發(fā)揮信息技術(shù)陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取獲得省、市、區(qū)獎(jiǎng)，積極在教育?？l(fā)表文章。（2）合理安排好本組各教師的硬件設(shè)備維護(hù)工作，做到為廣大教師教育教學(xué)提供積極有效的硬件、軟件服務(wù)。[四月份]集體備課（初一年級(jí)）。參加各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。做好教研組資料的整理、備份工作。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)有關(guān)信息技術(shù)教育教學(xué)精神，全面做好信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、相關(guān)學(xué)生制作競(jìng)賽、教師賽課以及組內(nèi)教師教學(xué)、教研等工作。組織本校計(jì)算機(jī)教師互相開課聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，切實(shí)提供課堂４5分鐘效率，學(xué)
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