【總結(jié)】二元一次方程組和它的解?弄懂二元一次方程、二元一次方程組和它的解的含義;?會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.學(xué)習(xí)目標(biāo):內(nèi)容提要?如何解決課本中的“問題1”??什么是二元一次方程??什么是二元一次方程組??什么是二元一次方程組的解?如何檢
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-08 12:31
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(第2課時)浙教版七年級下冊應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:(1)理解問題(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(2)制定計劃(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(3)執(zhí)行計劃(列出方程組并求解,得到答案)(4)回顧(檢查和反思解題過程
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】認(rèn)識二元一次方程組教師寄語求學(xué)將以致用;讀書貴在虛心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對實際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會判定一個數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習(xí)要求(做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習(xí)教材P74
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】第一篇:解二元一次方程組教學(xué)反思 “解二元一次方程組”一節(jié)教學(xué)反思 “解二元一次方程組”是“二元一次方程組”一章中很重要的知識,占有重要的地位。通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生會用加減消元法解二元一次方程...
2024-10-21 13:18
【總結(jié)】解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí)肖老師知識點一:代入消元法解方程組:(1)(2)(3)(4)知識點二:用加減法解方程組:(1)(2)(3)(
2025-06-17 23:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 解二元一次方程組(1)教學(xué)目標(biāo)1.會用代入消元法解二元一次方程組;2.了解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法.教學(xué)重點用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù).
2024-12-07 21:43
【總結(jié)】第一篇:《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計 《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 會用加減消元法解二元一次方程組?!具^程與方法】 學(xué)生在自主探索和合作交流中,進(jìn)一步理解二元一次方...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】問題:香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了香蕉和蘋果9千克,付款33元,香蕉和蘋果各買了多少千克?聰明的你,開動腦筋吧!解:設(shè)買了香蕉x千克,那么蘋果買了(9-x)千克,根據(jù)題意,得5x+3(9-x)=33
2024-11-07 01:43
【總結(jié)】解二元一次方程組(2)問題2:代入消元法解二元一次方程組的一般步驟是什么?回顧與思考問題1:解方程組的基本思路是什么?把“二元”變?yōu)椤耙辉绷蟹匠探M為{3x+2y=235x+2y=33考考你(1)3瓶蘋果汁的售價+2瓶橙汁的售價=23(2)5瓶蘋果汁的售價+2瓶
2024-11-10 12:43
【總結(jié)】精品資源列二元一次方程組解問題:1、一個長方形,它的長減少1cm,寬增加3cm,所得的正方形比原長方形的面積大21cm2,求原來長方形的長與寬各是多少厘米?2、用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成配套罐頭盒?3、某年級學(xué)生外出參觀,如果
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第一篇:解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計 一、課題名稱: 鳳凰國標(biāo)教材七年級數(shù)學(xué)上冊江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 第十章解二元一次方程組 二、設(shè)計理念: 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),滲透化歸的數(shù)學(xué)美,以及方程組的解...
2024-10-21 13:13
【總結(jié)】如圖所示的天平處于平衡狀態(tài),設(shè)每個的質(zhì)量為,每個的質(zhì)量為,你能根據(jù)圖示列出求,的方程組嗎?gxygxy上面方程組的基本思路是什么?主要步驟有哪些?上面解方程組的基本思路仍然是“消元”。主要步驟是:通過兩式相加(減)消去一個未知數(shù)。這種解二元一次
2024-10-19 05:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學(xué)年級教學(xué)時間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍。但有個別學(xué)生接受能力較低,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難??傮w來說學(xué)生喜歡思考,喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1
2024-08-26 07:24
【總結(jié)】第一篇:解二元一次方程組教學(xué)案 第五章二元一次方程組 二、新課學(xué)習(xí): ìx+2y=102、解二元一次方程組(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、、了解“消元”思想,初步體會數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”、讓...
2024-10-21 13:16