【總結】第一章電磁感應目標定位,楞次定律的實質就是能量守恒在電磁感應現象中的具體表現...學案7電磁感應中的能量轉化與守恒知識探究自我檢測1.電磁感應中產生的感應電流在磁場中將受到安培力作用,所以電磁感應問題往往不力學問題聯系在一起,處理此類問題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應
2025-11-09 08:04
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分)1所示,有缺口的金屬圓環(huán)與板間距為d的平行板電容器的兩極板焊接在一起,金屬圓環(huán)右側有一垂直紙面向外的勻強磁場,現使金屬圓環(huán)以恒定不變的速度v向右運動由磁場外進入磁場,在金屬圓環(huán)進入磁場的過程中,電容器帶電荷量Q隨時間t變化
2025-11-24 13:06
【總結】第1章電磁感應與現代生活(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共7個小題,每小題6分,共計42分,每小題至少一個答案正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內.)1.根據楞次定律知,感應電流的磁場一定是()A.與引起感應電流的磁場反向B.加快引起感應電流的磁通量變化C.阻礙引起感應電流的磁通量變化
2025-11-19 16:42
【總結】學案1電磁感應的發(fā)現感應電流產生的條件[目標定位]、法拉第發(fā)現了電磁感應現象.通量變化量的含義..一、電磁感應的發(fā)現[問題設計]哲學家康德說過,各種自然現象之間是相互聯系和相互轉化并且是和諧統一的.你能舉出一個例子嗎?在電磁學領域,誰發(fā)現了電流的磁效應?誰證實了“磁生電”現象的存在?答案摩擦生熱表明了
2025-11-28 22:19
【總結】第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應定律的綜合
2025-06-17 18:48
【總結】習題課電磁感應規(guī)律的應用一、基礎練1.如圖1所示,平行導軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于平行金屬導軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導軌成θ角放置.金屬棒與導軌的電阻不計,當金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
2025-11-19 18:23
【總結】3.楞次定律,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,1.實驗探究將螺線管與電流計組成閉合回路,分別將N極、...
2025-10-11 19:49
2025-10-16 00:20
【總結】第一章電磁感應目標定位、法拉第發(fā)現了電磁感應現象...學案1電磁感應的發(fā)現感應電流產生的條件知識探究自我檢測哲學家康德說過,各種自然現象乊間是相互聯系和相互轉化幵且是和諧統一的.你能舉出一個例子嗎?在電磁學領域,誰發(fā)現了電流的磁效應?誰證實了“磁生電”現象的存在?
2025-11-09 08:05
【總結】【金版學案】2021-2021學年高中物理第二章電磁感應與電磁場章末知識整合粵教版選修1-1一、單項選擇題Ⅰ(每小題3分,共60分)1.下列關于電磁領域重大技術發(fā)明的說法正確的是()A.發(fā)明電池的科學家是愛迪生B.發(fā)現電磁感應定律的科學家是法拉第C.發(fā)現電流的磁效應的科學家是安培
2025-11-24 13:03
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案10章末總結網絡構建專題整合自我檢測電磁感應現象電路閉合,磁通量變化楞次定律(感應電流的方向)阻礙磁通量的變化阻礙和磁場的相對運動方向增減安培定則法拉第電磁感應定律(感應電動勢的大?。?/span>
2025-11-08 18:12
【總結】訓練2楞次定律[概念規(guī)律題組]1.關于決定感應電流方向的因素,以下說法中正確的是()A.回路所包圍的引起感應電流的磁場的方向B.回路外磁場的方向C.回路所包圍的磁通量的大小D.回路所包圍的磁通量的變化情況2.根據楞次定律知:感應電流的磁場一定()A.阻礙引起感應電流的磁通量B.與引
2025-11-26 06:19
【總結】第3講核反應核能本節(jié)目錄基礎再現對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考一、原子核的組成1.原子核由_______和______
2025-12-28 16:48
【總結】學案6習題課:法拉第電磁感應定律、楞次定律的綜合應用[目標定位].和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的圖像問題.一、電磁感應中的電路問題在電磁感應現象中,切割磁感線的導體或磁通量發(fā)生變化的回路將產生感應電動勢.若回路閉合,則產生感應電流,所以電磁感應問題常與電路知識綜合考查.解決與電路相聯系的電磁感應問題的基本方法是:(1)明
【總結】法拉第電磁感應定律教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫感應電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應定律內容、數學表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導到線切割磁感線時的感應電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02