【正文】 記驗證嚴查是否有犯罪嫌疑人。嚴格值班制度。三、加強管理，健全制度完善各項管理制度，規(guī)范管理辦法。不斷創(chuàng)新工作方法，努力提升工作能力和水平，認真落實社會治安綜合治理領(lǐng)導責任制、目標管理責任制和一票否決制。綜治工作在綜合治理領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，實行領(lǐng)導干部綜合治理“一崗雙責”制度、述職報告制度、重大事件領(lǐng)導責任追究制度和群眾評議治安狀況制度。統(tǒng)籌規(guī)劃、扎實推進本項目的社會管理綜合治理工作。從早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位入手，使“平安文明校園”創(chuàng)建工作取得明顯成果。學校政教處與當?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經(jīng)?；ハ嘧咴L，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開聯(lián)系會議，互相協(xié)調(diào)，加強溝通，共同做好安全防范工作。學校還根據(jù)季節(jié)變化，定期進行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。（2）規(guī)范請假手續(xù)，嚴格學生外出審批制度嚴格請假制度，凡請病、事假的均需經(jīng)過班主任審批簽署意見后方予以審批，既規(guī)范了學生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產(chǎn)以及師生人身安全。學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。提高認識，增強做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施 認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學校綜合治理領(lǐng)導小組成員，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，同時，加強對各棟教學樓、實驗樓、辦公樓、學生寢室的管理，對進入大樓、寢室的外來人員，進行登記，并堅持每晚對每棟大樓、寢室進行清查，確保學校師生的人身與財產(chǎn)安全。優(yōu)化學生的心理品質(zhì)，增強他們的心理適應能力。我校政教處將校園管理規(guī)章制度及相關(guān)法律法規(guī)印成冊，組織集中學習和業(yè)余自學相結(jié)合。每學期有法制安全教育課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、墻報等媒體開展法制宣傳。三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安文明校園”活動的重要手段加強對學生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。（二）制訂應急預案，處置突發(fā)事件為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結(jié)合學校工作實際，制訂應急預案。（一）建立預警機制，防患未然創(chuàng)建“平安文明校園”的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。在校領(lǐng)導和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實行責任追 1究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。（二）學校黨政領(lǐng)導班子高度重視學校安全穩(wěn)定工作，把安全工作列入黨總支、行政的重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認真扎實地保穩(wěn)定。各成員明確職責，把創(chuàng)建平安工作落到實處。我校始終堅持把德育放在首位，把社會管理綜合治理和創(chuàng)建“平安文明校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學改革，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。學校與各部門、班主任、教師層層簽訂責任書。使學校安全工作的各項措施真正落到實處。（三）為使校園安全文明管理工作有章可循、健康有序地開展，學校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安文明校園”的各項目標和任務得以具體落實。二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安文明校園”活動的核心內(nèi)容為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“平安文明校園”工作領(lǐng)導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。政教處是我?！皠?chuàng)安工程”的主管部門，現(xiàn)有教師4人、門衛(wèi)7人。?！皠?chuàng)建平安文明校園領(lǐng)導小組”在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。本學期“”法制宣傳日期間開展了系列活動，如舉行了“做遵紀守法的公民”宣誓活動、還舉行了高一、高二年級法律知識競賽等活動。團委利用廣播臺、宣傳櫥窗、展板進行法規(guī)、校園管理規(guī)定、安全防范的宣傳。沒有學生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。本學期還聯(lián)合派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動，預防惡性事件發(fā)生。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。加強校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線（1）堅持人防、物防、技防相結(jié)合加強校園治安巡邏和巡查制度。要求每班每天向醫(yī)療室交學生缺勤登記表；學生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。（4）校園和宿舍樓實行半“封閉式”管理學生在上課、自習、晚上休息期間由樓管員登記清查，外來人員、車輛實行登記制度；流動人員憑出入證進出校門。這些措施加強了學校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。學校安全防范工作不是一勞永逸的，面對學校特殊群體不斷變化的新情況，學校的安全管理工作十分艱巨，任重而道遠?；仡欉^去的一年，穩(wěn)定的社會管理綜合治理為平安工地建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，有效促進安全生產(chǎn)穩(wěn)步推進。層層落實責任。二、加強宣傳教育，提高防范意識結(jié)合黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、“五五”普法治理等，積極開展對全項目干部職工的社會治安綜合治理的宣傳和法制教育、“反腐倡廉”教育，組織全項目干部職工加強對安全知識的學習，增強全體人員的法紀觀念，不斷提高干部思想素質(zhì)，預防各種違紀違法事件的發(fā)生。認真對照項目部與指揮部簽訂的《XX社會治安綜合治理目標管理責任書》的要求，結(jié)合工作實際情況，逐一抓好落實。堅持主要領(lǐng)導輪流值班制度，認真做好治安防范工作。對違反社會治安管理規(guī)定的，除及時報告公安機關(guān)依法懲處外，項目部還將按有關(guān)規(guī)章制度給予嚴肅處理。按要求及時報送社會治安綜合治理工作的有關(guān)材料和信息，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。一、上半年工作（一）落實制度、強化基礎(chǔ)工作、增強保平安的政治責任嚴格執(zhí)行領(lǐng)導責任制。把責任切實落實到各級管理人員的肩上。堅持每個月召開一次綜治例會，分析形勢、交流經(jīng)驗、通報情況、學習文件、布置工作，努力提高綜治隊伍調(diào)處能力，確保上下信息暢通，有效掌控公司穩(wěn)定情況。確保我局(公司)和諧穩(wěn)定，扎實做好各種矛盾糾紛、不安全、不穩(wěn)定、影響員工安全感的等突出問題，保一方平安，嚴格落實“三防”，深入開展“三個排查”工作。如今年以來的“春節(jié)”、“兩會”、“清明”、“五一”、“端午”等特殊時期的維穩(wěn)、信訪工作，認真做好三個排查和“零報告”的前提下，要求各綜治責任人將工作前移，通過部門例會、班組成員會、員工座談會等形式，了解員工思想動態(tài)，把握員工情緒，各基層收費站還與周邊村莊委員會建立信息溝通機制，在大余服務區(qū)舉行收費政策、路況信息咨詢服務等活動，主動掌握內(nèi)外部相關(guān)信息，制定群體性突發(fā)事件的工作預案，確保一些影響穩(wěn)定的傾向性、苗頭性、突發(fā)性問題有措施、有計劃、有人員、有保障。（三）創(chuàng)新工作方法、強化綜治維穩(wěn)工作措施加大宣傳力度、積極開展“創(chuàng)建和諧平安康大”活動。落實重大策維穩(wěn)風險評估機制。三是防止國有資產(chǎn)流失，對廢舊資源進行社會公開拍賣。二是“三八婦女”組織女性員工戶外郊游。開展業(yè)務技能培訓。通過開展一系列活動，使員工身心得到全面健康發(fā)展，也有效地疏導、緩解員工精神焦慮壓力和浮澡心理，塑造了理性、平和、包容、謙讓的心態(tài)，凝聚起團結(jié)和睦的強大精神力量，化解非理性心理隱患，促進了企業(yè)和諧共生?，F(xiàn)將霍林河街道XX年社會管理創(chuàng)新綜合治理工作匯報如下：一、創(chuàng)新思路，發(fā)展社區(qū)服務業(yè)態(tài)街道在進行充分論證的前提下，探索街道、社區(qū)利用自身資源，興建商貿(mào)業(yè)態(tài)，或在現(xiàn)代物流、文化產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，或與區(qū)屬企業(yè)合作，建立社區(qū)經(jīng)濟實體。在轄區(qū)7個成型居民小區(qū)中，已實行物業(yè)管理的有6個。三、創(chuàng)新手段，構(gòu)建愛心服務平臺不斷完善“融福利性、公益性、經(jīng)營型、服務性、互助性于一體的社區(qū)服務體系”，真正做到普惠民生，全力營造和諧社區(qū)。確保特困家庭最低生活保障應保盡保，對低收入特困家庭實施臨時救助。協(xié)調(diào)轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)對老年人和困難人員醫(yī)療落實各項優(yōu)惠政策，對行動不便的患者免費送醫(yī)送藥上門服務；第四、實施“一家一策”救助。完善養(yǎng)老助老服務體系，積極構(gòu)建以居家養(yǎng)老服務為基礎(chǔ)，以老年活動中心為載體，以家政和自愿服務為依托的養(yǎng)老服務體系。按照文體設(shè)施配套、文體絡健全、文體隊伍過硬、文體活動豐富、文體環(huán)境優(yōu)良獨具特色的要求，實現(xiàn)人人享有文化娛樂圈、體育健身圈的總體目標。我們從信息化服務手段入手，創(chuàng)建了“民意直通車”服務機制。（二）對特殊人群實行“親情幫教”。二是幫教，簽訂管理協(xié)議，建立談話機制，開展心理疏導，促進他們從思想本質(zhì)層面完成深層次轉(zhuǎn)化，徹底杜絕犯罪思想再次萌芽的可能。截至目前無一人重新違法犯罪。在5月27日至6月10日維穩(wěn)工作期間，通過“五有工作法”（一是方案要有預見性；二是宣傳要有針對性；三是走訪要有策略性；四是排查要有準確性；五是化解要有徹底性。今年來，我局立足民政職責，認真貫徹落實中共烏蘭委社會管理綜合治理領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓穩(wěn)定，抓好穩(wěn)定促發(fā)展”的思路，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，多措并舉，合力共為，為較好地完成社會管理綜合治理工作，為創(chuàng)和諧烏蘭做出了貢獻。為落實責任，局長與各分管責任人簽定了責任書，明確了各自的工作目標與職責，實行上下聯(lián)動抓綜治，真正把綜治工作落到實處。在對局各科室及局屬二級單位進行工作考評時，嚴格按照綜治工作一票否決的規(guī)定進行考評，做到以評比促進工作。開展平安民政創(chuàng)建活動，積極在干部職工中開展思想教育工作，教育干部職工不參加任何邪教組織，不參加群體性上訪事件。認真組織干部職工學習有關(guān)法律法規(guī)，并按要求征訂教材資料和參加普法培訓班，不斷增強干部職工遵章守法的意識，年內(nèi)無違法違紀行為出現(xiàn)，沒有發(fā)生因執(zhí)法不公或服務態(tài)度惡劣而引起的群體性鬧事事件。今年以來，我局從講政治的高度積極主動做好復退軍人穩(wěn)控工作，發(fā)放撫恤補助13萬元。民政工作與社會穩(wěn)定息息相關(guān)，民政工作好壞，一定程度影響了社會和諧與穩(wěn)定。有農(nóng)村低保對象2032人，月人均補助109元，基本實現(xiàn)動態(tài)管理下應保盡保工作目標，解決了困難群體的基本生活問題，維護了困難群體的穩(wěn)定。切實抓好救災工作。為依法治界和調(diào)解邊界地區(qū)糾紛提供了依據(jù)，切實維護邊界穩(wěn)定。三是抓好基層政權(quán)的穩(wěn)定。完善村（居）民會議制度