高一英語(yǔ)組期中總結(jié)-wenkub
2024-11-03 12 本頁(yè)面
【正文】 及消化，談不上對(duì)知識(shí)的遷移應(yīng)用了，考試前沒能系統(tǒng)做一套題，成績(jī)不理想。制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方案：幫助同學(xué)們樹立信心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，正確處理好師生關(guān)系，采取一切手段，調(diào)動(dòng)一切方法，開發(fā)學(xué)生的化學(xué)智力因素。三、今后教學(xué)采取的措施：注重課本知識(shí)教學(xué)，積極落實(shí)雙基，講究方法，注重實(shí)效，努力把每一個(gè)概念及理論真正讓學(xué)生弄清楚。第四篇：高一期中總結(jié)高一化學(xué)期中考試總結(jié)高一化學(xué)（）針對(duì)前段時(shí)間進(jìn)行的期中考試的情況，回顧這段時(shí)間的教學(xué)工作，進(jìn)行階段性總結(jié)，既有取得的成功經(jīng)驗(yàn)，也暴露出老師教和學(xué)生學(xué)的很多問題，針對(duì)以上問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的教學(xué)中采取更好的教與學(xué)的措施，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)：平時(shí)備課中認(rèn)真鉆研教材和市編學(xué)案以及優(yōu)化設(shè)計(jì)等材料，認(rèn)真設(shè)置每一個(gè)可能被學(xué)生忽落的問題，課堂上更多關(guān)注學(xué)生落實(shí)情況，課堂上演示實(shí)驗(yàn)很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，學(xué)案節(jié)節(jié)清，作業(yè)規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的應(yīng)用，對(duì)于上交的每一種類型的作業(yè)，都認(rèn)真細(xì)心的全批全改，學(xué)生存在的問題下節(jié)課落實(shí)，晚自習(xí)實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，兩個(gè)多月的教學(xué)中取得一些可喜成績(jī)，期中考試中學(xué)生成績(jī)有很大進(jìn)步。做到：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、以點(diǎn)帶面；講方法、講答題技巧、講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，講規(guī)范答卷的重要性，向規(guī)范答題要分?jǐn)?shù)。注重雙基，降低難度，精選試題，不用套題。因此如何真正發(fā)揮分組教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，如何加大課堂容量都是接下來需要重點(diǎn)研究和認(rèn)真分析的地方。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)（1）多聽課，通過組內(nèi)聽評(píng)課和組間的聽評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。二是應(yīng)該以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性為首要目標(biāo)，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效果的最終目標(biāo)。（8）對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和答題方法指導(dǎo)不夠。每位任課教師加大作業(yè)檢查力度，并及時(shí)反饋，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好地獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。從書寫，到答題的規(guī)范程度來看，我們和縣一中存在一定的差距。從而造成學(xué)習(xí)拖欠現(xiàn)象。（2）相對(duì)基礎(chǔ)較差由于我校學(xué)生大部分來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科相對(duì)基礎(chǔ)較差，沒有養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽力、閱讀能力差，很難在短期內(nèi)提高。（三）成績(jī)分析從上表可以看出，英語(yǔ)為薄弱學(xué)科。4位英語(yǔ)任課教師，都是送過幾屆高三的有經(jīng)驗(yàn)的老師，大家都積極肯干、上進(jìn)心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，完全勝任高一的教學(xué)工作。同時(shí)我們也非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如去高級(jí)中學(xué)聽課等，回來后利用集體備課的機(jī)會(huì)，經(jīng)過激烈討論，各抒己見，從而達(dá)到“去其糟泊，取其精華”，真的是受益匪淺！“一分耕耘，一份收獲”。張老師直言不諱，盡職盡責(zé)；周老師任勞任怨，耐心細(xì)致。第一篇：高一英語(yǔ)組期中總結(jié)高一英語(yǔ)組期中總結(jié)：；；，集體備課活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)；；；；第二篇：高一英語(yǔ)備課組期中總結(jié)高一英語(yǔ)備課組期中總結(jié)——韋麗俠(2008/11/18）自9月開學(xué)以來，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。張秀文、周鳳云兩位老師，都是高級(jí)職稱的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)淵博，專業(yè)技能嫻熟，對(duì)命題趨勢(shì)、高考走向及重難點(diǎn)的把握準(zhǔn)確、到位，對(duì)本組的英語(yǔ)教學(xué)起著一個(gè)非常重要的主導(dǎo)作用。我們組內(nèi)有組織的、循序漸進(jìn)的先后有張老師、周老師及孟主任上了關(guān)于Reading、Word power 及Project 的觀摩課，同時(shí)還聽了高三骨干教師馬老師、劉校長(zhǎng)等的示范課，王老師、李老師及韋老師分別在老教師的指導(dǎo)下成功的上了匯報(bào)課。我們組的全體成員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些不足，經(jīng)過討論，決定在下半學(xué)期“亡羊補(bǔ)牢”，一方面要特別注重理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取多發(fā)表論文；另一方面要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，如開設(shè)English Corner，舉行演講比賽、記單詞比賽及書法競(jìng)賽等；另外，為了讓學(xué)生從容面對(duì)考試，有效考出理想成績(jī)，我們計(jì)
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