【正文】 舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，共同探討家園一致的教育。（五）家長工作個別接觸。每周召開一次班務會，由班長傳達上級精神，安排班級工作任務，討論班上幼兒存在的問題，共同尋找適合的教育方法，對班級的各項工作做到有商量、有計劃，并及時做好記錄。如：幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發(fā)育評價表、動作發(fā)展檢核表，根據觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒。通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯藝會”等活動，培養(yǎng)幼兒的感受力，表現力及語言表達能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽的表現。根據本班幼兒動作發(fā)展水平現狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。（二）合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。明確班級人員工作職責，團結協作，形成健康向上的班風。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學期，幼兒年齡在8—，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。三、主要工作任務及措施（一）優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛?；顒訁^(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。具體措施根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上 做出彈性的安排。保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內容、有器械。（三）、重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示幼兒成長檔案，以便家長了解幼兒成長的動向。教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。四、每月工作安排：八月份：小班新生開學準備工作召開班務會班級環(huán)境布置九月份：制定本班的班務計劃學習模仿操學期初家長會穩(wěn)定幼兒情緒、培養(yǎng)常規(guī)，興趣班報名、開班工作制定第一主題計劃參加園內教學觀摩評議活動十月份：國慶放假開展安全教育月活動幼兒秋游家長代表會、伙委會參加園內教學觀摩評議活動班級活動：我的小手真能干十一月份：家長開放日及主題成果展示活動接待省內教學觀摩并開展研討活動教職工代表會十二月份：幼兒體能操比賽家長代表會家長表彰活動教師業(yè)務知識測評論文交流班級活動：元旦聯藝會元月份：班及家長會教學資料檔案整理工作財產清點工作第二篇：小班第一學期教研計劃幼兒園小班第一學期教研計劃新學期將至，小班組教研工作將繼續(xù)以《綱要》為指導依據，用《指南》來指導實踐，以幼兒園工作計劃為工作重點，全面推進和深化深化“一日活動皆教育”的理念，從園本課程的開發(fā)和管理入手，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學習，將教研工作真正做到實處。《36歲兒童學習與發(fā)展指南》中的小班幼兒的年齡特點和教育目標。，上交各種工作總結。生活自理能力較弱，表現在：等喂飯、挑食、含飯、大便不會用便紙、鞋子不會拔、午睡需陪等等。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服，并做到換衣及時。我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，對待家長熱情誠懇，與家長保持密切聯系，虛心聽取家長意見和建議，加強與家長的交流與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，上課不下座位。布置本班活動室環(huán)境，創(chuàng)設主題墻及活動區(qū)。繼續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內容與材料。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。科學領域、現象感性趣，有好奇心和求知欲；，動手動腦，探究問題；、交流探索的過程和結果；；，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。種植活動安全教育發(fā)放幼兒成長記錄。節(jié)日教育：春節(jié)走進自然—小雪花安全教育發(fā)放幼兒成長記錄手冊幼兒發(fā)展情況測查評價班務總結、個人工作總結【篇二】一、班況分析：我班共有幼兒三十一名（男生17名、女生14名）其中新生5名。在今后的教育工作中，要逐步建立班級良好的生活和教育常規(guī)，形成初步的常規(guī)意識，培養(yǎng)幼兒的自理能力