小學(xué)信息技術(shù)快樂的小畫家——畫圖篇教案分析-wenkub
2024-11-02 12 本頁面
【正文】 打開一幅彩色的卡通畫。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：“打開”圖片，利用“填充工具”給圖形著色。本課是在上一課的基礎(chǔ)上，學(xué)會利用畫圖打開上一課所畫的“電腦”圖片，學(xué)會運(yùn)用填充工具給圖象著色，其中穿插了控制工具欄顯示和隱藏的方法，其中“填充工具”的使用也為下一課“前景色”和“背景色”的認(rèn)識及設(shè)置做了準(zhǔn)備。第三步：在“文件命”框中輸入“漁舟唱晚”，如圖所示。提示：①、用“鉛筆”或“刷子”工具畫較長的線條時，鼠標(biāo)不要拖動過快。②選擇顏色：單擊顏料盒中的藍(lán)色。三、用“鉛筆”工具畫小帆船。二、選擇“畫紙”大小。教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會啟動“畫圖”軟件；使學(xué)生學(xué)會“鉛筆”和“刷子”工具的使用；學(xué)會設(shè)置畫紙的大小，顏色的選取。單擊桌面左下角“開始”按鈕，依次選擇“程序”→“附件” →“畫圖”命令，打開“畫圖”窗口。繪圖區(qū)：使我們畫圖的一塊畫布工具箱：我們可以從中取出各種不同的繪圖工具來畫圖。教學(xué)重點(diǎn)：工具的選取和使用。打開“畫圖”軟件時，窗口的繪圖區(qū)就是一張畫紙，默認(rèn)的顏色是白色。①選擇“鉛筆”工具：單擊工具箱中的“鉛筆”工具 ②選擇顏色：單擊顏料盒中的某種顏色。③畫水波紋：按住鼠標(biāo)左鍵拖動，畫出水波紋，如圖所示。②、如果畫得不滿意，可以在松開鼠標(biāo)左鍵之前，單擊鼠標(biāo)右鍵就可以取消線條。第四步：單擊“保存”按鈕?！霸囈辉嚒敝械木毩?xí)也是在上一課的“試一試”的基礎(chǔ)上，對打開圖片和填充工具的進(jìn)一步練習(xí)。難點(diǎn)：對小圖形的填色和未封閉圖形的填色。）再用同樣的方法打開第二幅）這兩張圖片漂亮嗎？其實啊，老師已經(jīng)事先把這些圖片存到了我們每位同學(xué)的電腦上，下面，就請你們自己照老師剛才的方法去欣賞，好不好？（總共有五幅，請同學(xué)們一一欣賞。）把我們的電腦和剛才欣賞的圖片比一比，哪個更漂亮？為什么？那你現(xiàn)在最想干什么？好，這節(jié)課我們就來給我們的電腦穿上一件美麗的外衣（板書課題：涂上美麗的顏色）。好，都會使用顏料桶工具了嗎？下面就請打開我們上節(jié)課畫的電腦，并給它涂上美麗的顏色。三、作品展示評析。（將老師的畫展示給大家，同時把教師機(jī)上“畫圖”的“工具箱”和“顏料盒”隱藏）誰發(fā)現(xiàn)老師的電腦有什么不對勁？誰會幫我把它們找出來？（請一個同學(xué)上來操作）我們可以點(diǎn)擊查看菜單中工具欄和顏料盒，將它們隱藏，當(dāng)然也能將它們重新找出來。學(xué)生紛紛評論，發(fā)表自己的意見及建議。教師活動：有許多同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù)，老師還帶來了幾幅卡通圖給大家做著色練習(xí)，同學(xué)們可以打開電腦中的線條圖1－5，給它們也涂上美麗的顏色。設(shè)計意圖：通過學(xué)生發(fā)言，來對整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作個總結(jié)第三篇：教案：當(dāng)個電腦小畫家—畫圖初識當(dāng)個電腦小畫家—畫圖初識【教學(xué)內(nèi)容】華科版三年級上冊《信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)》【教學(xué)目標(biāo)與要求】知識與技能掌握啟動“畫圖”窗口的基本步驟；認(rèn)識和了解“畫圖”窗口的外觀結(jié)構(gòu)組成；設(shè)置畫紙尺寸的方法；初步了解畫圖工具的使用方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1畫圖窗口特有的組成?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題欣賞作品師：瞧！小畫家神筆馬良來了，他要帶大家去看電腦畫展呢，讓我們?nèi)タ匆豢窗桑。ㄕn件出示作品）。師：真棒，聲音響亮點(diǎn)就更好啦！板書：開始程序附件畫圖問其他學(xué)生：你們也是這樣打開的嗎？ 生：??師：好樣的！小馬良為你們送出第一顆智慧星！師:畫圖窗口主要還有哪些組成部分呢?工具箱中每種工具有什么作用呢?請看第二關(guān)!2課件出示第二關(guān)：⑴“畫圖”窗口主要有哪幾部分組成？工具箱中每種工具有什么作用？師:這兩個任務(wù),我們需要兩人小組合作,小組長這時候要發(fā)揮你的作用啦!聽清楚要求:對照書在窗口上找到這幾個部分并思考一下工具箱中每種工具具體有什么作用？兩分鐘后小組內(nèi)派代表匯報?、湃鄥R報第一個問題，媒體演示。那么我們怎么來改變畫紙的大小呢？4課件出示第四關(guān)：設(shè)置“畫紙”大小師：跟老師一起操作,在菜單欄里單擊圖像菜單,找到屬性,打開屬性對話框,:寬?高?:要使
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