初三數(shù)學備課組工作計劃——2009學年度第一學期-wenkub
2024-11-02 04 本頁面
【正文】 所以初三數(shù)學教師不能造成成就一門課 結(jié)果害學生的結(jié)局 服從班主任的統(tǒng)籌安排 減少不必要的反復訓練 抓住課堂陣地 提高效益具體工作:九月份:新教材培訓提優(yōu)方案的落實研究教材十月份：月考及考后分析、措施教材研究教材培訓十一月份：期中考試試卷分析及改進措施教材研究教材培訓十二月份：實驗教材研究課初三教師近5年中考題討論與研究一月份：備課組工作總結(jié)期末考試質(zhì)量分析、制訂措施周次 時間 內(nèi)容 負責人 1 9/39/7 、(1)、(2)、(1)、(2)呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍 2 9/109/14 (3)、(4)、練習（1）(1)、(2)高忠超、曹英、呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛 3 9/179/21 (3)、(4)、(5)、（1）、（2）、汪小弈、李軍、高忠超、曹英、呂海青 4 9/249/28 （3）、（4）、練習（1）、練習（2）、測驗（1）宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍、高忠超 5 10/110/5 國慶節(jié)10/810/12 (1)、(2)、(3)、(1)、(2)曹英、呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈 7 10/1510/19 (1)、(2)、(1)、(2)、(1)李軍、高忠超、曹英、呂海青、宗愛萍 8 10/2210/26 (2)、(1)、(2)、(3)、(4)、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍、高忠超、曹英 9 10/2911/1 期中復習（5）呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍 10 11/511/9 期中復習（7）、期中考試高忠超、曹英、呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛 11 11/1211/16 24章練習（2）、(1)、汪小弈、李軍、高忠超、曹英、呂海青 12 11/1911/23 (2)、(3)、(1)、(2)、(3)宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍、高忠超 13 11/2611/30 (4)、(5)、(6)、練習（1）、測驗 曹英、呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈 14 12/312/7 (1)、(2)、(3)、(1)、(2)李軍、高忠超、曹英、呂海青、宗愛萍 15 12/1012/14 (3)、(1)、(2)、(3)、(4)衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍、高忠超、曹英 16 12/1712/21 (5)、練習（1）、練習（2）、練習（3）測驗 呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍 17 12/24/12/28 綜合專題（5）高忠超、曹英、呂海青、宗愛萍、衛(wèi)鴻剛 18 12/311/4 綜合專題（7）、復習（3）汪小弈、李軍、高忠超、曹英、呂海青 19 1/71/11 復習（7）宗愛萍、衛(wèi)鴻剛、汪小弈、李軍、20 1/141/18 期末考試九年級（上）數(shù)學進度表第四篇：20122013第一學期初三數(shù)學備課組工作計劃陽春五中20122013學第一學期初三數(shù)學備課組工作計劃初三數(shù)學備課組一、備課組成員本備組有下列成員:。在教學中，多使用多媒體、網(wǎng)絡資源，以此強化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率、形象直觀、化解學習難點，提高學生學習新知識的積極性，全面提高課堂的教學效率。對大部分學生學習中所存在的問題采用“周周清”、“月月清”的方法，提高整體的成績。強化課堂教學反思。認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂教學設計。特制訂如下計劃：加強集體備課。第一篇：初三數(shù)學備課組工作計劃——2009學年度第一學期初三數(shù)學備課組工作計劃——2009學年度第一學期進入
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