語文版語文九下南州六月荔枝丹-wenkub
2022-12-19 05:56:54 本頁面
【正文】 錯誤認識，再引古詩，對殼膜的形狀作形象的描寫。這段用了以插圖相配合的說明方法，直觀而形象。 介紹荔枝果實的顏色。 第 1至 10段 第 11至 14段 三層 一層 二層 用幼年時對荔枝的疑問引出說明的 對象，提出要說明的問題，是全文展開 說明的總綱。 ２ .學習本文以說明為主，綜合運用敘 述、描寫、議論等多種表達方式。他最擅長寫生物小品，是 我國老一輩科普作家中勞績卓著的一位。南州六月荔枝丹 賈祖璋 賈祖璋，浙江海寧人，生于 1901年， 著名生物科普作家?？茖W專著有 《 鳥類研 究 》 、 《 普通鳥類 》 等。 ３ .學習借鑒引用及其他多種說明方法 的綜合運用。 一層 第１段 返回課文分析 介紹荔枝果實的外部形態(tài)。這段主要引用古代詩句，說明荔枝顏色以紅為主，非常美麗。 介紹荔枝果實的大小。 三層 第６至第 10段 介紹荔枝的果肉。這段內(nèi)容與上段介紹果肉關(guān)系密切，可視為有關(guān)果肉知識的補充。 介紹我國的荔枝譜。 二層（第２至５段） 介紹荔枝果實的外部形態(tài)。 寫作特點 一、說明中綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達方式。 返回主頁 種類： 事物說明文 事理說明文 特點： 抓住事物的特征進行說明 方法： 下定義 作詮釋 打比方 舉例子 列數(shù)字 作比較 分類別 畫圖表 作引用 摹狀貌 順序： 時間 空間 邏輯 語言： 平實性 生動性 （準確） 說明文 常見說明順序 一 .時間順序 —— 即按事物發(fā)展的時間先后次序來說明 二 .空間順序 —— 按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明 三 .邏輯順序 —— 依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關(guān)系來說明?！? ：荔枝大小，通常是直徑三四厘米。” 說明外殼所用方法： 作比較
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