五年級音樂下冊百花園3教案人音版-wenkub
2024-11-02 00 本頁面
【正文】 風(fēng)格與特點，并為歌曲用自制打擊樂器編創(chuàng)伴奏渲染氣氛，進(jìn)一步學(xué)歌曲創(chuàng)作，完成曲調(diào)填空創(chuàng)作。師生互評。二、表演《編花籃》：在座的同學(xué)有沒有老家是河南籍的？能說一兩句河南的地方語言嗎？聆聽范唱。（2）聽辨每段主奏樂器的名稱，舉卡片示意，并進(jìn)行分組聽辨比賽?！痘ㄖ琛?。第一篇：五年級音樂下冊 百花園3教案 人音版百花園教學(xué)內(nèi)容： 《花之歌》 《編花籃》 教學(xué)目標(biāo)：《編花籃》等四首音樂作品及進(jìn)行《花之歌》音樂會活動，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。設(shè)問：你能聞到花香嗎？是什么香味？ 。（3）分組選擇音樂段落，設(shè)計舞蹈動作。：兩段歌詞各唱出什么內(nèi)容？3.（第一段是“編”??第二段是“摘”??），找出最有特點的幾個音。涂一涂，唱一唱。：百花園真美?！毒幓ɑ@》等音樂作品，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、磁帶、光盤 教學(xué)過程：一、組織教學(xué) 師播放伴奏帶。邊聽、邊閱讀教材上的歌詞，邊從歌聲中體驗歌曲的意境并展開想像。三、完成曲調(diào)創(chuàng)作(填空)活動。 最新版?；丶沂占曰轭}材的歌曲或樂曲，并進(jìn)行學(xué)唱或試奏?！赌档ぶ琛罚惺芤魳返馁澱b性，學(xué)習(xí)“牡丹
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