九年級(jí)物理全冊(cè)直流電動(dòng)機(jī)教案新版北師大版-wenkub
2024-11-01 22 本頁面
【正文】 從本堂課學(xué)習(xí)可以看出，要把理論運(yùn)用于實(shí)際，我們還得付出很多的勞動(dòng)，磁場力使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)是科學(xué)，能使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)是技術(shù)，兩者缺一不可。）總結(jié)：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置，換向器就能自動(dòng)改變線圈中的電流方向。啟發(fā)提問：能不能想一個(gè)辦法讓線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？ 討論總結(jié)：要讓線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，就必須改變受力方向。①線圈為什么在圖甲位置轉(zhuǎn)動(dòng)起來？ ②在圖乙位置能夠保持平衡？（2）講解線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)情況及原因。消耗了（）能得到了（）能。第一篇： 直流電動(dòng)機(jī)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能知道直流電動(dòng)機(jī)的工作原理；知道換向器在直流電動(dòng)機(jī)中的作用； 經(jīng)歷制作模擬電動(dòng)機(jī)的過程，、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用，：直流電動(dòng)機(jī)的原理。演示實(shí)驗(yàn)1：通電線圈在磁場中會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？提出問題，通電線圈放在磁場中，將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？學(xué)生能夠回答線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)。①線圈在圖甲位置的ab和cd邊受力方向相反且不在一條直線上，所以會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)上節(jié)所學(xué)知識(shí)，可以用兩種方法，一是在平衡位置及時(shí)改變電流方向；二是及時(shí)改變磁場方向。這樣就改變了線圈的受力方向，使得線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)是偉大的，發(fā)明家的創(chuàng)造同樣是偉大的。培養(yǎng)學(xué)生把物理理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。通電線圈在磁場中為什么會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)？轉(zhuǎn)到什么位置會(huì)停下來，為什么？ 如圖所示，由于通電線圈的兩條對(duì)邊中電流方向相反，它們?cè)诖艌鲋惺艿酱艌隽Φ姆较蛳喾辞也辉谝粭l直線上，在這兩個(gè)力作用下線圈會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈的這一位置叫做平衡位置，此時(shí)線圈的平面恰與磁感線垂直。換向器的作用：每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，它能自動(dòng)改變線圈中的電流方向。③ 當(dāng)線圈由于慣性稍稍轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，能交換電刷與換向器的半銅環(huán)的接觸，從而改變了線圈中的電流方向和受力方向，使線圈仍能按原來的繞向轉(zhuǎn)動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的工作情況。演示實(shí)驗(yàn)2：給電動(dòng)機(jī)通電觀察到什么現(xiàn)象？二、講授新課（1）演示通電線圈在磁場中的直觀模型。②線圈在圖乙位置時(shí)，ab和cd邊受力大小相等，方向相反，在一條直線上，受平衡力作用，所以能保持平衡。提問：①從實(shí)際出發(fā)，在兩種方法中，哪一
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