班主任工作經(jīng)驗交流會活動方案5篇-wenkub
2024-10-31 18 本頁面
【正文】 二）交流內容：班級常規(guī)管理經(jīng)驗。第一篇：班主任工作經(jīng)驗交流會活動方案武勝縣特殊教育學校班主任工作經(jīng)驗交流活動方案一、指導思想為加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規(guī)范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設、民主和自主管理等。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體，班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法，你認為學校應該怎樣抓班主任工作等。四、交流時間：2014年6月23日五、交流地點：學校四樓會議室2014年6月20日附：武勝縣特殊教育學校2013—2014學年度第二學期班主任花名冊武勝縣特殊教育學校2013—2014學年度第二學期班主任花名冊備注：請以上15位老師每個人撰寫一篇不少于1000字的經(jīng)驗論文，論文題目要根據(jù)內容擬定。（二）交流內容：班級常規(guī)管理經(jīng)驗。如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。三、交流形式：班主任相互進行研討，學習取長補短。發(fā)言時間大致在510分鐘。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。四、交流時間及交流安排2012年11月上旬，根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。發(fā)言時間大致在510分鐘。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。畢業(yè)
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