班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有 名男生，我都一一給他們掖好被角，無(wú)數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。 我是 年 月 日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對(duì)，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。下面是整理班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿的范文，歡迎閱讀 ! 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇一 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師： 大家好 !今天我演講的題目是《只要心中有愛》 我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙 。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。早晨起來(lái)，天氣突變，很多孩子都曾穿過(guò)我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。 年 月，我們第一個(gè)拿到了 “ 免檢班級(jí) ” ，接著又評(píng)上了唯一的 “ 樣板班級(jí) ” 。 老師們，沒有教不好的孩子，短短 年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無(wú)價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。其實(shí)我也不沒有什么，我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名，到現(xiàn)在的名列前茅。至于要說(shuō)到班級(jí)管理，我仔細(xì)想了想，就說(shuō)以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見略同： 一、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。終于讓學(xué)生明白了做人的道理?？雌饋?lái)很平常的事情，但我投入了真情，也換來(lái)了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn)，家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。 教師必須具備美好的師德。 五、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生 主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。九年級(jí)開了 “ 如何提高成績(jī) ” 和 “ 百日沖刺 ” 兩個(gè)班會(huì)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見、看法，為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。根據(jù)我班 “ 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) ” 的要求，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)如此反復(fù)多次的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了。犯了錯(cuò)誤，他希望包容 。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛之中。九二班取得如此好的成績(jī)，離不開 校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個(gè)班級(jí)的老師們。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)更好，我們的班級(jí)管理更有效，紅旗學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌 ! 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 !聽了吳校長(zhǎng)的工作報(bào)告，作為一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優(yōu)點(diǎn)，還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn) 。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理
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