住院醫(yī)師崗前規(guī)范化培訓管理計劃-wenkub
2024-10-30 17 本頁面
【正文】 ），由醫(yī)務科組織實施臨床技能和理論考核，并作為職稱評定的主要考評成績之一。三、參加輪科的醫(yī)師必須按要求完成預先制訂的輪科培訓計劃，任何人不得私自延長或縮短留科時間。但為適應醫(yī)院發(fā)展需要，提高醫(yī)療技術水平，尚需進一步完善?，F(xiàn)制定有關要求和管理意見，請有關科室積極配合認真執(zhí)行。四、科室不得拒絕接納或延長輪科醫(yī)師的輪科時間，原則上不準提出調(diào)配輪科人員要求。第二篇：住院醫(yī)師崗前規(guī)范化培訓管理計劃住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作總結住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。四、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。第三篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃（本站推薦）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。二、培訓對象醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。掌握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統(tǒng)的學科知識，了解國內(nèi)外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。一、指導思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才；加強理論和實踐的結合，提高臨床技能和診治水平；學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎；重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。三、培訓目標住院醫(yī)師經(jīng)過培訓，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要 求，達到中醫(yī)專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本學科的臨床技能。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。五、培訓內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。臨床實踐時間（10分）脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓期1年。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本考核不合格。人際關系與溝通能力（2分）應有大局意識，堅持原則，團結同志，樂于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。完成轉科自我小結及科評語交科教科后，領取下一輪轉科入院通知單，進行下一輪轉科。不得擅自調(diào)班、私自請他人代班。（四）住院醫(yī)師按計劃輪轉科室，必須憑科教科開出的轉科通知單到下一個科室報到，各科室不得自行接收住院醫(yī)師到科培訓,否則不予認定。為進一步提高住院醫(yī)師醫(yī)德及醫(yī)療技術水平，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)
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