【正文】 里都可以站的正。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這個(gè)時(shí)候，我來到____煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。通過上述分析可以總結(jié)出電動(dòng)機(jī)工作原理為：當(dāng)電動(dòng)機(jī)的三項(xiàng)定子繞組（各相差120度電角度），通入三項(xiàng)交流電后，將產(chǎn)生一個(gè)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，該旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)切割轉(zhuǎn)子繞組，從而在轉(zhuǎn)子繞組中產(chǎn)生感應(yīng)電流（轉(zhuǎn)子繞組是閉合通路），載流的轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)作用下將產(chǎn)生電磁力，從而在電機(jī)轉(zhuǎn)軸上形成電磁轉(zhuǎn)矩，驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)，并且電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向與旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)方向相同。由于旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)以n1轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)子導(dǎo)體開始時(shí)是靜止的，故轉(zhuǎn)子導(dǎo)體將切割定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)（感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向用右手定則判定）。欠電壓、失電壓保護(hù) 通過接觸器KM的自鎖環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。線路設(shè)有以下保護(hù)環(huán)節(jié)：短路保護(hù) 短路時(shí)熔斷器FU的熔體熔斷而切斷電路起保護(hù)作用。這種依*接觸器自身輔助常開觸頭而使線圈保持通電的控制方式，稱自鎖或自保。對(duì)于三角異步電動(dòng)機(jī)來說，可用兩個(gè)接觸器來改變電動(dòng)機(jī)繞組相序來實(shí)現(xiàn)。了解通用電工工具的用途、規(guī)格、掌握好合理使用方法。最后，干技術(shù)工作相對(duì)而言是枯燥的、寂寞的，但只要我們能夠耐得住這份寂寞，靜的下心來學(xué)習(xí)，經(jīng)得起工作的考驗(yàn)，樹立起自己的形象，最終必然會(huì)有所建樹。二、樹立學(xué)以致用的理念，腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐，不斷增長(zhǎng)自身才干!實(shí)踐是我們獲得成功的唯一途徑，豐富的知識(shí)只有與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，才能發(fā)揮出無窮的力量。雖然那些激情揮灑的日子已過去，但給我們留下了深刻的記憶和寶貴的財(cái)富，久久不能忘懷。作為一名青年員工，作為一名獲獎(jiǎng)?wù)?，參加今天的大?huì)，我感到十分榮幸，心情十分激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)員工對(duì)參賽期間，關(guān)心支持我們的公司領(lǐng)導(dǎo)，默默幫助我們的單位同事，一起奮斗拼搏的參賽隊(duì)友，表示衷心的感謝，我們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮耀，離不開你們的大力支持和無私幫助!在這個(gè)特殊的日子里，我代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，我感到激動(dòng)而又不安。聽著老師耐心詳細(xì)的講解，看著周圍同學(xué)們認(rèn)真專注的聆聽，我知道學(xué)習(xí)，在好的指導(dǎo)下會(huì)取得意外的進(jìn)展；虛心地聽著其他同學(xué)的講解，和鄰座同學(xué)共同為十五根排線努力，此時(shí)我知道，團(tuán)結(jié)合作是學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。當(dāng)我看到第一個(gè)我親手焊上的漂亮光亮的焊點(diǎn)的時(shí)候，那種滿足感與成就感讓我腦海里充滿了無數(shù)的幻想，幻想著也許有那么一天，我會(huì)拿著那支簡(jiǎn)單的電焊筆為自己的生活抑或是別人的生活添上快樂的一筆。然而，即使那只是幻想，電工實(shí)習(xí)確實(shí)為我的生活平添了一道無法取代的樂趣。電工實(shí)習(xí)處，我知道在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們，并不孤獨(dú)。不安的是，在座的許多同仁比我做的更好，而我卻獲得如此殊榮。然而，我認(rèn)為獲得一場(chǎng)比賽的勝利并不是我們的最終目的，只有持之以恒的提高自身素質(zhì)，帶動(dòng)最廣大的職工和我們一起成長(zhǎng)成材，并將所學(xué)知識(shí)、先進(jìn)技能應(yīng)用到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中，最終達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才、保障安全生產(chǎn)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，才是我們的最終目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該把自己的理想融入到公司電力運(yùn)行的實(shí)踐工作中去，腳踏實(shí)地干工作，一心一意為企業(yè)的發(fā)展努力，自覺把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，在實(shí)踐過程中充分展示自己的才華。天道酬勤，學(xué)無止盡，讓我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)起來，振奮精神，在今后的日子里，為我們博愛的美麗的梅花，再創(chuàng)佳績(jī)，重鑄輝煌。了解所用導(dǎo)線線頭的加工工藝。電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制線路如圖1所示。起到自鎖作用的輔助常開觸頭稱自鎖觸頭。電動(dòng)機(jī)長(zhǎng)期過載保護(hù) 采用熱繼電器FR。當(dāng)電源電壓由于某種原因而嚴(yán)欠電壓或失電壓（如停止）時(shí)，接觸器KM斷電釋放，電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。由于導(dǎo)子導(dǎo)體兩端被短路環(huán)短接，在感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的作用下，轉(zhuǎn)子導(dǎo)體中將產(chǎn)生與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向基本一致的感生電流。第五篇：電工實(shí)習(xí)總結(jié)電工實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹______光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，______煤礦建于______年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。只要希望還在，勝利一定屬于我。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí)，開始看老師做了一偏,十分的簡(jiǎn)單。在內(nèi)線安裝實(shí)訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。安裝時(shí)，需利用塑料護(hù)套進(jìn)行布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物，布線時(shí)要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時(shí)，轉(zhuǎn)彎圓度要大，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個(gè)線卡卡住。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。下面教我們?nèi)绾问褂秒娎予F，包括怎么修整烙鐵尖，怎么蘸松香，怎么吃錫，這些都是最基本的要求。我這次做的是表貼微型收音機(jī)。這是焊接組裝貼片收音機(jī)需要注意的地方：，一般烙鐵離開鼻子的距離至少不要少于20cm，通常以30cm為宜。也不要碰到其他任何可燃物，特別是導(dǎo)線!烙鐵放置：烙鐵頭向外，導(dǎo)線向自己。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。 工作是一個(gè)從新學(xué)習(xí)的過程，大學(xué)里我們基本上在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，很少從事實(shí)踐活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐支持往往是不牢固的，實(shí)踐得真知，通過實(shí)踐來驗(yàn)證理論，在通過正確的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，兩者相輔相成。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，在工作中我?yán)格要求自己要做到零誤差，以提高自身安全和工作效率工作是人生活的重要部分，不論是消極還是積極，都會(huì)給人帶來不同感受。工作為主，工作之余我會(huì)擠出所有時(shí)間學(xué)習(xí)，好在日后更好的工作，也以便提高工作效率和工作質(zhì)量電工實(shí)習(xí)總結(jié)7220xx年12月1日，我被公司派遣來到廣東火電陽江核電項(xiàng)目部電控工區(qū)學(xué)習(xí)安全管理。白發(fā)蒼蒼老母的`悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失??眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。也能對(duì)一些存在的安全隱患提出自己的意見，對(duì)工區(qū)的安全管理制度也有一定的了解。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了大家。因?yàn)楹穗姴槐瘸Ｒ?guī)電廠，核電的管理體系對(duì)于安全的要求更為嚴(yán)格、苛刻。是自己在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn)。人們學(xué)習(xí)一般出于兩種情況，一是不得不去做，二是出于興趣去做。剛開始焊接的時(shí)候，我的板子上第一排的焊點(diǎn)都很糟糕，但是后來熟悉了技術(shù)漸漸地好了起來。最終焊好以后，聽著收音機(jī)發(fā)出的響聲，心里很有成就感。是喇叭的問題。我第一個(gè)模型焊的很失敗，焊點(diǎn)不好看，鍍錫也不太好。第二個(gè)模型的焊點(diǎn)很平滑光澤，比第一個(gè)強(qiáng)多了。想想以前大學(xué)里學(xué)的東西，除了應(yīng)付作業(yè)和考試以外，似乎看不到他們的前途。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別、如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法、掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法、實(shí)習(xí)的第一天上午，老師首先用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)以及整個(gè)實(shí)習(xí)流程做了介紹、由于電工實(shí)習(xí)屬于強(qiáng)電、老師不厭其煩的反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)，在具體的操作過程中一定要注意安全、每次把線路接好后一定要經(jīng)過老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源、否則，視為重大違紀(jì)、因?yàn)殡姽?shí)習(xí)過程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合、把組分好后便開始正式的實(shí)習(xí)了、指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政、要有團(tuán)隊(duì)精神!第一天上午的任務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來、在看老師演示的時(shí)候覺得應(yīng)該是一件非常簡(jiǎn)單的事情、不就是將兩根導(dǎo)線連接起來嗎?可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單、雖然老師并沒有提醒我們，但是同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后都自覺的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開、為此得到過老師的表揚(yáng)、不禁感慨，良好的習(xí)慣使人受用一生!隨著實(shí)習(xí)的不斷向前推進(jìn)，電工實(shí)習(xí)的難度也同樣在不斷加大、開始那一兩天，即使你不怎么認(rèn)真聽老師的講解，也許也能夠比較完美的完成任務(wù)、可是從第三天開始，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多，如果不仔細(xì)聽講的話，是很難完成實(shí)驗(yàn)的、通過這次電工實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項(xiàng)、同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神、同學(xué)們明白了，在團(tuán)隊(duì)里面、光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù)、第二個(gè)星期是電子實(shí)習(xí)、由于課程的不合理設(shè)置，電子實(shí)習(xí)的理論我們都還沒有學(xué)過、整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了、實(shí)習(xí)老是為此還專門表揚(yáng)了我們呢!說我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個(gè)班、通過這次電子實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解、我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等、這些知識(shí)不僅僅是在課堂上有效，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也同樣有很重要的意義、而且在日常生活中也有著非常現(xiàn)實(shí)的意義、這次的實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉、我們平時(shí)都只注重理論方面的學(xué)習(xí)，而往往忽略了實(shí)踐的重要性、俗話說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)、沒有足夠的動(dòng)手能力，很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就、在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力，掌握了操作技巧，提高了自己動(dòng)手解