電子琴興趣班計(jì)劃合集-wenkub
2024-10-29 06 本頁面
【正文】 。二、教學(xué)目標(biāo)本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn) 一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學(xué)工作 及開展課外音樂活動(dòng)的需要。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。1．認(rèn)識(shí)簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。三、教學(xué)重點(diǎn)1．掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。5．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn) 用，以為歌曲配彈伴奏。五、教學(xué)措施。七、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《兩只老虎》《新年好》《生日快樂》《找朋友》《上學(xué)歌》等兒歌為主。九、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓電子琴琴房里。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級(jí)，音樂基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。六、活動(dòng)內(nèi)容安排第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。彈琴步驟：打開電源－調(diào)節(jié)音量－找到中央C讓學(xué)生學(xué)會(huì)手應(yīng)該怎么樣放在琴上；手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。第三課：指法練習(xí)曲學(xué)習(xí)1=C 4/41/ 3 / 5 / 3 –2/ 2 / 3/ 3 / 2/ 2// 1/ 1//教會(huì)學(xué)生正確的彈琴手型。復(fù)習(xí)雙手交替彈奏，同時(shí)鞏固四拍子節(jié)奏。認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符“”知道它的時(shí)值為三拍。當(dāng)幼兒把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿成就感和自豪感?，F(xiàn)將本學(xué)期電子琴興趣班活動(dòng)總結(jié)如下：一、電子琴教學(xué)的趣味性促進(jìn)幼兒的興趣。C、通過相對(duì)位置概念，熟悉各琴鍵的音名。電子琴本身的趣味性，激發(fā)了幼兒學(xué)琴的興趣，教師電子琴教學(xué)方法的改革——把剛剛開始的按男女生來劃分大組的上課形式改進(jìn)成按幼兒接受能力程度因材施教，更好保持了幼兒學(xué)琴的興趣；鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)樂器，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭取成功，讓每次演奏都成為幼兒內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達(dá)到穩(wěn)定幼兒學(xué)琴興趣，磨練幼兒意志，培養(yǎng)幼兒能力的目的。二、電子琴教學(xué)的動(dòng)手操作性促進(jìn)幼兒智力發(fā)展。由此看來，電子琴進(jìn)課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開發(fā)，這種效果在一般音樂課上是不能達(dá)到的。電子琴教學(xué)為幼兒積累了大量的音樂語言如：旋律、節(jié)奏、音色等。四、收獲和思索：通過半年來的興趣班的開展使我們老師、幼兒都有很大收獲。第五篇：電子琴興趣班總結(jié)更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索電子琴興趣班總結(jié)為了更好地實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育，深化藝術(shù)改革，我校于今年,將電子琴這一器樂引進(jìn)校內(nèi)，拓展了音樂教育的思路。B、了解電子琴黑鍵和
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