【正文】 然后就這一類型展開(kāi)分析，相同類型的題目稍微改變一下就會(huì)變得很不一樣，但是只要你見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生，所以要多練。發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后，我們有了一次很愉快的談話，她說(shuō)自己平時(shí)還是很喜歡聽(tīng)歌的，但是英文歌曲聽(tīng)得并不多，我聽(tīng)了她的想法后，也跟她說(shuō)了我自己的想法，我覺(jué)得平時(shí)多聽(tīng)一些英文歌對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是有一定幫助的，至少可以熟悉英語(yǔ)的發(fā)音，進(jìn)而增加對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)，而且，聽(tīng)到的都是純正的英語(yǔ)國(guó)家的口音，這或多或少會(huì)糾正一些不正確的發(fā)音，當(dāng)然要經(jīng)常性的聽(tīng)才會(huì)看得見(jiàn)效果。我個(gè)人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是最有效率的方法了，但是這樣的話，你就必須會(huì)讀，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞，而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。我跟她講了，說(shuō)了自己的看法，并給予了一定的表?yè)P(yáng)，她聽(tīng)后，對(duì)我的贊揚(yáng)表示了感謝，我能感覺(jué)到，她還是比較喜歡英語(yǔ)的，可能只是因?yàn)槌煽?jī)差而產(chǎn)生了自卑感，從而不愿多的接觸英語(yǔ)。我相信，有了自信，興趣就會(huì)產(chǎn)生了。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講，對(duì)于試講的結(jié)果，家長(zhǎng)還是比較滿意的。以前暑假在家的時(shí)候，我就會(huì)教自己的妹妹和鄰居家的孩子，雖然這并不正規(guī)，但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期漫長(zhǎng)而無(wú)聊，自從高考后那年在家呆了三個(gè)月，無(wú)聊乏味的生活已使我厭倦。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了更深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。做好一切準(zhǔn)備之后，我開(kāi)始了第一天的家教任務(wù)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語(yǔ)上的閃光點(diǎn)。在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話就是“興趣是最好的老師”，而實(shí)踐證明，這句話是非常正確的。對(duì)于我提出的這個(gè)建議，她很歡迎，畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂(lè)結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。但是，我覺(jué)得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個(gè)限度的，超過(guò)了就會(huì)變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。一直以來(lái)我都很注重基礎(chǔ)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始慢慢深入。有過(guò)這次從教的經(jīng)歷，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成績(jī)不合格，取消其內(nèi)特別獎(jiǎng)學(xué)金、一、二等獎(jiǎng)學(xué)金和先進(jìn)評(píng)選的資格（包括“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)內(nèi)先進(jìn)、優(yōu)秀畢業(yè)生等），并在一年內(nèi)不得作為“推優(yōu)”候選人。重走長(zhǎng)征路我們當(dāng)今的社會(huì)生活還算安逸，但是整個(gè)世界的和平發(fā)展局勢(shì)仍是不容樂(lè)觀。年代實(shí)況1842年8月4日，清政府簽訂了第一個(gè)不平等條約《南京條約》，那段屈辱的歷史又一次浮現(xiàn)在眼前。身邊走訪一些身在革命老區(qū)或是對(duì)這方面有興趣的同學(xué)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)革命老區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。鑄劍長(zhǎng)空 展一甲子風(fēng)采錢偉長(zhǎng)誕辰一百周年了解錢偉長(zhǎng)在祖國(guó)航空事業(yè)中的貢獻(xiàn)以及對(duì)我們新一輩航空人的影響。節(jié)能減排 綠色環(huán)保符合社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，共筑綠色家園。深入社區(qū)讓群眾了解相關(guān)的青奧知識(shí)，更有利于青奧會(huì)的展開(kāi)。下鄉(xiāng)支教關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的成長(zhǎng)，不僅是學(xué)習(xí)生活上的更是心理上的?？梢酝ㄟ^(guò)暑假的時(shí)間，走進(jìn)他們的生活，了解社會(huì)還可以為他們做些什么，用以彌補(bǔ)他們情感上的不足。再踏上馬路時(shí)就會(huì)換位思考，明白他們處理交通情況時(shí)的難處。我們可以通過(guò)開(kāi)展不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)走進(jìn)民工的生活，體驗(yàn)民工生活的苦楚，了解我們可以為他們做些什么，同時(shí)也能激勵(lì)我們不屈不撓斗志。進(jìn)入企業(yè)單位選擇自己感興趣的企業(yè)單位實(shí)習(xí)，了解普通人群每天的作息情況，提前體驗(yàn)一下幾年后可能的工作生活，可以更加堅(jiān)定自己的理想或是目標(biāo)等。（2）組建團(tuán)隊(duì)建議團(tuán)隊(duì)人數(shù)不少于5人，重點(diǎn)申報(bào)小分隊(duì)不少于8人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過(guò)15人為宜，可跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)。（審批過(guò)關(guān)后給予項(xiàng)目30％的啟動(dòng)資金，考核通過(guò)的項(xiàng)目予以報(bào)銷剩下的70％的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)）校團(tuán)委對(duì)校級(jí)小分隊(duì)的考察、審核情況將作為本社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位的重要考核標(biāo)準(zhǔn)之一。各實(shí)踐隊(duì)服務(wù)期間要按計(jì)劃完成任務(wù)，并于實(shí)踐結(jié)束一周內(nèi)，至少報(bào)送一篇通訊稿（600—1000字）到實(shí)踐部公共郵箱。個(gè)人實(shí)踐（1）實(shí)習(xí)雙向選擇會(huì)（2）可以在學(xué)校周邊、家庭所在的城市、農(nóng)村、部隊(duì)等地方開(kāi)展活動(dòng)（3）要求：個(gè)人需上交如下電子材料：—個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（2000字左右）—個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份（800字左右）— 能證明參加社會(huì)實(shí)踐的照片或視頻（照片至少5張，視頻長(zhǎng)度至少3分鐘）需交如下書(shū)面材料：—個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告打印稿—接收單位評(píng)語(yǔ)（即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表）注意： ⑴、校級(jí)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)須上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤，希望各個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)此予以高度重視，嚴(yán)格遵守；⑵、有條件的團(tuán)隊(duì)還可以結(jié)合自身實(shí)際，提交宣傳海報(bào)、反映社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞以及其它相關(guān)實(shí)物和文檔等實(shí)踐成果，并將在評(píng)比過(guò)程中酌情加分。對(duì)不符合財(cái)務(wù)制度的發(fā)票，不規(guī)范的發(fā)票（如假發(fā)票，大小寫(xiě)數(shù)額不符，未蓋發(fā)票專用章的，特別是收據(jù)）不能報(bào)銷，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電話費(fèi)發(fā)票不予報(bào)銷。同時(shí)保留部分名額留給未立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。注：本制度的解釋權(quán)在共青團(tuán)南京航空航天大學(xué)航空宇航學(xué)院委員會(huì)。正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己想要報(bào)告的內(nèi)容撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問(wèn)題和建議。落款：署名和報(bào)告時(shí)間。定期匯報(bào)實(shí)踐小隊(duì)最新進(jìn)展情況，材料以短信形式為主。留心天氣動(dòng)向，增減衣服。注意保證睡眠充分，按時(shí)作習(xí)。集體行動(dòng)，隊(duì)員間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年——重走長(zhǎng)征路簡(jiǎn)介：紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，重走長(zhǎng)征路，并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)革命老區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)研，開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。南京市歷史文化保護(hù)與城市規(guī)劃狀況社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)介：通過(guò)自填式問(wèn)卷調(diào)查和訪談結(jié)合的調(diào)查方式，對(duì)南京市歷史文化保護(hù)與城市規(guī)劃狀況社會(huì)調(diào)查和分析，探討城市規(guī)劃過(guò)程中如何獲得保護(hù)和發(fā)展的平衡。東北就業(yè)考察團(tuán)簡(jiǎn)介：走訪用人單位以及兄弟學(xué)校，考察當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生就業(yè)狀況，拓寬就業(yè)渠道。教育是任重道遠(yuǎn)的課題，我們應(yīng)該報(bào)以積極的態(tài)度看待中國(guó)教育的改革和中國(guó)教育的未來(lái)。雖然我通過(guò)自學(xué)能利用軟件進(jìn)行影視的后期制作，但是畢竟不是我的專業(yè)，所以我沒(méi)到精通的運(yùn)用自如的水平，只能幫他們打打下手。在這些世間百態(tài)中我最關(guān)心的是教育，首先我還接受著大學(xué)教育，可能在不久的將來(lái)我還要繼續(xù)下去考取研究生博士?因?yàn)槲业膲?mèng)想就是從事大學(xué)老師，可能要在這個(gè)教育的行業(yè)發(fā)揮自己的作用，所以對(duì)于教育的話題我很敏感也經(jīng)常思考從小到大接受的教育和國(guó)家對(duì)教育體制的改革。有一期節(jié)目中播出了“教育潛規(guī)則”，這個(gè)名詞自從在娛樂(lè)圈中爆出就不絕于耳，教育的潛規(guī)則由09年的中小學(xué)教育的積弊演變成大學(xué)里真正的潛規(guī)則了，曝光的中小學(xué)教育積弊中有八項(xiàng)：免試就近入學(xué)異化為爭(zhēng)相擇校；擇校費(fèi)被自愿；被叫停的奧數(shù)被改為希望杯等；教育部糾正片面追求升學(xué)率，但實(shí)際上各個(gè)中學(xué)網(wǎng)站都在比拼升學(xué)率狀元；教育部嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校辦各種“實(shí)驗(yàn)班”“提高班”但事實(shí)上依然存在只是名目隱晦多了；許多中學(xué)都開(kāi)辦了初三和高三補(bǔ)習(xí)班。有的人在給自己孩子報(bào)幼兒園時(shí)，見(jiàn)該院“連鄉(xiāng)下人的小囡都收”（公辦幼兒園），竟然像受了羞辱一樣，當(dāng)即決定舍近求遠(yuǎn)，“情愿多花鈔票去好的私立幼兒園，那里收費(fèi)高，農(nóng)民工去不起！”還有些家長(zhǎng)，“教育”自己的孩子，不要和班上農(nóng)民工的孩子交往?？傊逃谥袊?guó)暴漏的積弊有歷史遺留的原因，也有時(shí)代所帶來(lái)的原因。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。為此今年7月，中國(guó)公布了新世紀(jì)首份教育規(guī)劃綱要，對(duì)未來(lái)十年教育改革和發(fā)展進(jìn)行了全面部署。改革包括：建立健全體制機(jī)制 加快學(xué)前教育發(fā)展；推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 解決擇校問(wèn)題；推進(jìn)素質(zhì)教育 減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系；改革人才培養(yǎng)模式 提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量；改革高等教育管理方式 建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度；適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求 改革高等學(xué)校辦學(xué)模式；改善民辦教育發(fā)展環(huán)境 深化辦學(xué)體制改革；健全教師管理制度 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；完善教育投入機(jī)制 提高教育保障水平；11重點(diǎn)領(lǐng)域綜合改革和省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革。規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得增加課時(shí)和提高難度。山東作為這次試點(diǎn)地區(qū)，提出了山東省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)的總體目標(biāo)是：到2020年，在山東省全省范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的高水平普及，并在縣域乃至更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程建設(shè)，切實(shí)開(kāi)好義務(wù)教育必修的地方課程,并指導(dǎo)中小學(xué)校成立學(xué)校課程開(kāi)發(fā)委員會(huì)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程。四是結(jié)合實(shí)施績(jī)效工資制度，建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。由省委組織部牽頭，省教育廳、省統(tǒng)計(jì)局配合，把素質(zhì)教育實(shí)施情況作為考核、評(píng)價(jià)黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育行政部門政績(jī)的重要指標(biāo)。由省委組織部牽頭，省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳配合，研究制定山東省中小學(xué)校長(zhǎng)任職標(biāo)準(zhǔn)，著力推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制度。，改變政府直接管理學(xué)校的單一形式，充分發(fā)揮各類社會(huì)組織在教育公共治理中的作用。改革從辦學(xué)機(jī)制，教師考評(píng)機(jī)制 基礎(chǔ)教育等方面都有了明確的指示，給各個(gè)學(xué)校指明了長(zhǎng)久的辦學(xué)之路，促進(jìn)了義務(wù)教育的長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，音、體、美及綜合實(shí)踐活動(dòng)和各個(gè)選修課的開(kāi)設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面接觸知識(shí)文化，而不是只學(xué)語(yǔ)數(shù)外文綜理綜，挖掘了學(xué)生的潛質(zhì)，