【正文】 去上學(xué)，大人又去照常做事。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸（）傳》故事。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻（）熟技能。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕Ｔ谕膺呑鍪碌娜?，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。除夕真熱鬧。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買雜拌兒。除此之外，這一天還要泡臘八蒜?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）改病句：言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。（）五、修改（）（1）縮句：小明在教室里讀書，讀得很入神。（）《十六年前的回憶》的作者是李星華。（3）《＿＿＿＿》中的九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其中的＿＿＿＿＿＿＿這句表達(dá)了詩(shī)人不怕惡勢(shì)力的殘害。nw224。ndu224。 jng m243。第一篇：深圳市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷深圳市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末測(cè)試卷一、看拼音寫漢字（10分）l224。 guǐ jīng bīng jiǎ zh232。e()（）（）（）（）gu225。n li224。n xi224。（2）即從巴峽穿巫峽，＿＿＿＿＿＿＿。四、判斷對(duì)錯(cuò)（5分）《浣溪沙》的作者是王觀。（）《湯姆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）擴(kuò)句三處：螢火蟲在夜空飛來(lái)飛去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）改病句：在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在臘八這天，家家都熬臘八粥（）。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞（）摻（）和成的。孩子們歡喜，大人們也忙亂。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲?，又甜又黏（），小孩子們最喜歡。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺，都要守歲。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販（）們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)?。這在當(dāng)年，也是一種廣告。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時(shí)候。（3分）（1）賽馬、賽駱駝比賽為什么并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）為什么鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)颍浚撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?）.課文哪些部分詳寫，哪些略寫？這樣寫有什么好處？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、對(duì)句子的理解。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺，都要守歲。書生顧遠(yuǎn)謀參加鄉(xiāng)試，寫出一篇絕好文章，發(fā)榜之前卻被考官指責(zé)交的是白卷?！币蝗?，有個(gè)小矮人交給他一本小書，說(shuō)：“看你可憐、看你冤枉，給你本書，可成劍可成琴，學(xué)問(wèn)本來(lái)就在書外，你拿它自衛(wèi)吧！”說(shuō)完飄然而去。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)“犬”字。不久，卷子上居然也有了一半的文字??可惜顧遠(yuǎn)謀卻走火入魔，本性迷失，與受害之前相比變成了一個(gè)完全不同的人。然后她帶領(lǐng)丫鬟朵兒離開家鄉(xiāng)，去尋訪名人奇書。旅途中，莫千雯與朵兒進(jìn)了一個(gè)旅店。她偶進(jìn)一所房間，只見房間幽暗，僅有門外的一束光照射進(jìn)來(lái)。她突然意識(shí)到危險(xiǎn)，咬緊牙關(guān)控制自己，停了舞蹈，音樂(lè)也戛然而止。她驚訝萬(wàn)分！一個(gè)漢字從隊(duì)伍中走出來(lái)?！蹦┛恐?xiàng)鏈玉石的微光仔細(xì)觀看，“颯”字變成一個(gè)寸許的小人。今生不成，來(lái)世也要救你！”莫千雯答道：“我等你！今生，來(lái)世。n qǐ fm226。二、在下面句子中，填上表示“看”的詞語(yǔ)。我抬頭（）星空，只見皓（h224。（）藺（l236。參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員齊聚北京，北京人民張開熱情的雙臂歡迎世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒。（9分）《畫蛇添足》這則寓言故事中，有個(gè)人對(duì)畫蛇添足者說(shuō)：“”一針見血地指出了畫蛇添足的錯(cuò)誤。從詹天佑的設(shè)計(jì)，我們可以看出他具有精神。山海關(guān)的城樓堅(jiān)固。（6分）在六年級(jí)學(xué)生古詩(shī)朗讀比賽中，得了第一名。（10分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。（）我們倆鬧不和，（）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必須乘機(jī)來(lái)打我們。下面的句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀？選擇正確的答案，填在括號(hào)里。o）（遺詔，皇帝死時(shí)所發(fā)的詔書），由胡亥做皇帝，稱為秦二世。為了試探大臣們對(duì)自己是否服氣，他玩了一個(gè)花招?！闭f(shuō)罷，他用威嚇的眼光掃視了一下大臣，想迫使大臣說(shuō)這是馬。（3分）偽造遺詔（）一匹駿馬（）掃視了一下大臣（）．．．．．．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫下來(lái)。（2分）你想對(duì)秦二世說(shuō)點(diǎn)什么？把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。（2分）（1）比喻故意討好別人。如“我好想有個(gè)知心朋友”、“我好想有個(gè)自己的小天地”、“我好想有個(gè)溫馨的家”??展開豐富的想象，做到語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。（2）諸葛亮這一形象出自（）A、《水滸傳》B、《三國(guó)演義》C、隋唐演義》D、《紅樓夢(mèng)》（3）下列不是唐代詩(shī)人的是（）A、李白 B、楊萬(wàn)里 C、杜甫 D、高適（4）選擇正確的一項(xiàng)（）A、“裹”字用部首查字法查“ ”或“衣”都可以。（5）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“實(shí)、冠、吐、折、逮、橫”都是多音字。（6）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A、新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。二、照樣子，將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)，再擴(kuò)展成句子。四、根據(jù)括號(hào)的意思在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或把句子補(bǔ)完整。（1）新鮮（描寫空氣的）：（描寫人和事的）：（2）結(jié)實(shí)（指堅(jiān)固耐用）：（指身體健壯）：寫一句是比喻句的詩(shī)句：寫一句夸張句的詩(shī)句：寫一句雙重否定句：六、閱讀短文，回答問(wèn)題（17分）（一）螳螂捕蟬園中有樹，其①上有蟬。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。（2分）（1）遨游：（2）青絲：文段中最后一句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2分）文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？請(qǐng)寫在下面橫線上。sh249。n)養(yǎng)糯(lu242。ngu224。(3分)籍()銜()枚()藉()衍()玫()在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)(1)“雜伴兒”“禮拜”“圣誕樹”這三個(gè)詞都沒(méi)有錯(cuò)別字。(4分)①人非生而知之者，孰能無(wú)惑? ②守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲?！K軾《浣溪沙》(3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。(9分)du224。()chōuyē()qīnsh237。chuāng()chāyang()其中整體認(rèn)讀音節(jié)的字有______________________________________________。②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳。(三)照樣子，寫詞語(yǔ)。(5分)(1)夜深了，校園里顯得格外()。(5)同學(xué)們()地坐在教室里。(改變?cè)~序變?yōu)橐馑疾煌木渥?________________________________________________________________________我們班的李華同學(xué)被評(píng)為“道德小富翁”的光榮稱號(hào)。(5分)(1)體會(huì)下面句子的表達(dá)方法，再仿寫句子。(3)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合成一句話。(1分)李明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。像滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。二、綜合性學(xué)習(xí)(5分)你和同學(xué)一起編制的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里包括了等方面的內(nèi)容。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。(1分)抓住文中加點(diǎn)的詞，結(jié)合片斷內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的理解。(3分)：_____________。zh232。zhu243。(3分)抽噎(yēyī)頭銜(x225。)靜謐(b236。o)?！?大。在“來(lái)鴻”中應(yīng)選第_________種解釋。(修改病句)____________________。 f225。n)含纖(qi224。nɡ)奮旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)憎(zhēnɡ)惡填字成詞，并解釋所填的字。（2）冬天的山村，到了夜里格外()，只聽見雪花簌簌地往下落。按要求寫句子。（運(yùn)用想象和聯(lián)想擴(kuò)句，讓句子生動(dòng)起來(lái)）老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎，小伙子？”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球及其資源的公益廣告。（3）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是（）的沙地，都種著（）的（）的西瓜。(2)詹天佑是我國(guó)（）的愛國(guó)工程師。(3)魯迅原名（），浙江（）人。（16分）（一）課內(nèi)閱讀。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。(2分)桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。（11分）野菊花你見過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花?？僧?dāng)它沒(méi)有開花的時(shí)候，人們以為它們是一棵棵小草。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。（2分）菊花（jūj（2分）?。孩偈?；②打?。虎鄹銐?；④解除；消除。（3分），你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢？(2分)三、作文。n qo t243。n()()()()()二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(用修改符號(hào)修改)。課文精彩回放（16分）一、判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)。（）老舍原名舒慶春，子舍予。兩小兒笑曰