【正文】 颯失之交臂。那個字說：“你趕快離開！”“你是誰？怎么會說話？”“我是楊天颯，我變成了字。從龜（）到海邊的一大段沙灘，無（）無攔，成百上千的幼龜cān魚貫而出，很快引來了許多食肉鳥，他們可以飽（）一頓了。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。八、讀下面一段課文，做后面的題目。然而他的野心很大，想當(dāng)皇帝。請你想想“指鹿為馬”這個成語的比喻義，然后選擇一個正確的答案打“√”。D、“水波鱗鱗”中的“鱗”是錯別字，正確的是“粼”。寫出文中的“其”具體指的是什么？（4分）①________ ② ________③ ________④________（二）明天，我們畢業(yè)敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。(5分)suānjiǎnsīkōngji224。(1)——馬爾克斯《百年孤獨》(2)，松間沙路凈無泥。用部首查字法，應(yīng)先查____部，再查____畫，第六畫名稱是____,“鼎”在字典里的解釋有：①正當(dāng)，正在。(縮句)________________________________________________________________________美國來的中學(xué)生個子都很高。(《為人民服務(wù)》)(2)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。后來他想出了一個辦法，_________________________________________，果然，_______________________________。ixi232。(6分)，怎么會懼怕反動軍閥?(改為陳述句)______________________。(6分)()()()()()（）（1）一天夜里，他在()的小路上散步。（9分）(1)《索溪峪的“野”》的作者是從（）、（）、（）、（）四個方面來寫索溪峪的“野”。在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點符號。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能，解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。（2分）樸實——（）依然——（）惦記——（）奉獻(xiàn)——（）“ ”畫出文中的一個擬人句；用“ ”畫出文中的一個反問句，并將這個反問句改為陳述句。改為第三人稱轉(zhuǎn)述：改為帶有問號的句子：(2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計劃?？谡Z交際結(jié)合語境，按要求回答問題：（4分）音樂課上，師生正在欣賞《川江號子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫 醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成?搖籃曲？?”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：“。醫(yī)生說：“只有上帝才能救他。（2分）⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。2．（）沒有好身體，長大后（）什么也干不好。5．使弈秋誨二人弈，；一人雖聽之?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H說。o huǐ（懊悔）cǎi f225。2．咬定青山不放松，立根原在破巖中。這里，可提供幾點建議：第一，寫自己親身經(jīng)歷的事。如《唯一的聽眾》，作者重點刻畫了老教授的言行和“我”的心理﹑行動變化，贊揚了老教授愛護(hù)﹑關(guān)心年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩，感激之情。8．這句話作為結(jié)尾是慶幸，因為父親愛鳥而不會傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。八、1．第一種理解：玲玲與媽媽八點到游樂園門口集合。（翡翠）qi225。 鳥嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。（5分）1．海納百川。（6分）（）兵（）將（）在（）（）（）兵（）政安（）（）（）（）無不（）（）（）為（）四、寫反義詞。⑥帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國旅游去了。②天快黑時，第二十九家商店店主（熱情熱烈）地接待了男孩?！翱图颐窬印北蛔u(yù)為“世界民居奇葩”，在課文里我還知道了其它特色的居民，如。n gu224。i）給予（gei jǐ），在括號中標(biāo)出序號。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。（2）伯牙謂世再無知音，（），（）。o)水 D、亢(k224。在“鴻圖”中應(yīng)選第_____種解釋。o。(3分)人物發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問得出的觀點謝皮羅教授你能用上哪些詞來形容上述片斷中的謝皮羅教授?請寫出兩個：、。(4)修改病句。(4)()的山林里傳來幾聲清脆的鳥鳴。n()ch()把正確答案的序號寫在相應(yīng)的橫線上。mā)平圈(quānju224。（指程度深）：胡總書記懷著沉重的心情去看望災(zāi)區(qū)人民。D、會寫不會讀的字用音序查字法。（3分）請你寫一句話評價趙高這個人物，說明他是一個什么樣的人。ng）相李斯，偽造遺詔（zh224。七、修改句子毛病。（4分）不動筆墨不讀書四海之內(nèi)皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行n①萬里長城像一條長龍，順著那（）的（），由西北面（）而來，向著南面伸展開去。莫千雯蹲下來觀看，驚訝地發(fā)現(xiàn)那不是螞蟻，而是一個個漢字站在地上舞蹈。少女莫千雯，遵從父親遺志，歷時六年蓋起藏書樓，起名叫“千雯藏書樓”。（1分）八、課外閱讀千雯之舞（節(jié)選）三百多年前，江南某地發(fā)生了一樁怪事。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。（）五、修改（）（1）縮句：小明在教室里讀書，讀得很入神。nw224。第一篇：深圳市小學(xué)語文六年級期末測試卷深圳市小學(xué)語文六年級期末測試卷一、看拼音寫漢字（10分）l224。n xi224。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）擴(kuò)句三處：螢火蟲在夜空飛來飛去。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞（）摻（）和成的。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。書生顧遠(yuǎn)謀參加鄉(xiāng)試，寫出一篇絕好文章，發(fā)榜之前卻被考官指責(zé)交的是白卷。然后她帶領(lǐng)丫鬟朵兒離開家鄉(xiāng)，去尋訪名人奇書。她驚訝萬分！一個漢字從隊伍中走出來。m226。參加奧運會的運動員齊聚北京，北京人民張開熱情的雙臂歡迎世界各國的運動健兒。（6分）在六年級學(xué)生古詩朗讀比賽中，得了第一名。o）（遺詔，皇帝死時所發(fā)的詔書），由胡亥做皇帝，稱為秦二世。（2分）你想對秦二世說點什么？把你想說的話寫下來。（5）下列說法錯誤的一項是（）A、“實、冠、吐、折、逮、橫”都是多音字。（1）新鮮（描寫空氣的）：（描寫人和事的）：（2）結(jié)實（指堅固耐用）：（指身體健壯）：寫一句是比喻句的詩句：寫一句夸張句的詩句：寫一句雙重否定句：六、閱讀短文，回答問題（17分）（一）螳螂捕蟬園中有樹，其①上有蟬。n)養(yǎng)糯(lu242。(4分)①人非生而知之者，孰能無惑? ②守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。chuāng()chāyang()其中整體認(rèn)讀音節(jié)的字有______________________________________________。(5)同學(xué)們()地坐在教室里。(1分)李明被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。(1分)抓住文中加點的詞，結(jié)合片斷內(nèi)容，談?wù)勀銓Α罢胬碚Q生于一百個問號之后”這句話的理解。(3分)抽噎(yēyī)頭銜(x225。在“來鴻”中應(yīng)選第_________種解釋。nɡ)奮旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)憎(zhēnɡ)惡填字成詞，并解釋所填的字。（3）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是（）的沙地，都種著（）的（）的西瓜。不過，感謝上帝，孩子們還健康。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。（2分）?。孩偈?；②打敗；③搞壞；④解除；消除。n()()()()()二、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。兩小兒笑曰：“它精辟的語句，如。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。⑦后來，帕特魯普接到一封老頭寫來的信。（4分）聚集——（）冷漠——（）舒服——（）憨厚——（）五、給加點的字選擇正確的解釋。2．，立根原在破巖中。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hū tu243。鳥要準(zhǔn)備唱歌了。n kūn（乾坤）zī x2．第二種理解：玲玲八點到游樂園門口。（意思對即可）十一、作文思路：一、選擇好事例。人與人互相關(guān)心的事很多，來自朋友的一個會心的微笑，遠(yuǎn)方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時刻路人伸出的援助之手，生活學(xué)習(xí)上的良事益友等等，這么多的事例，同學(xué)們在動筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。九、1．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。n gan（綿亙）224?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞。4．，要留清白在人間。（6分）如果??就?? 不僅??而且?? 哪怕??也?? 不但??還?? 因為??所以?? 雖然??但是?? 1．我們（）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長線知識。”信中說：“??我很開心，近況很好??你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了??真正的上帝，是人們的愛心??”⑴從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語，打上“√”。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手（架駕）上摔了下來，至今不省（sheng xing）人事。而書法是我國特有的藝術(shù)，東晉時期大書法家王羲之著有《蘭亭序》，我還知道唐朝書法家(誰)著有(作品)。(12分)(1)父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。真頂．得上清涼飲料（）。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。按課文內(nèi)容填空。（6分）（1）寫近義詞：陡峭——（）凝聚——（）奇異——（）藐視——（）崇高——（）端詳——（）（2）寫反義詞：清爽——（）清晰——（）杰出——（）優(yōu)雅——（）嚴(yán)肅——（）沮喪——（）用“靜”字組