【正文】 本題25小題，共20分）1黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。 問題：請你分析一下這位老師評價的成功之處。（太原市）4．簡述優(yōu)秀教師的人格特征。（南昌市）6．義務教育是根據(jù)法律規(guī)定，和青少年都必須接受國家、社會、家庭必須予以保證的 教育。（無錫市）2．鄧小平提出的三個面向具體指的是、。（株洲市）A．學校 B．家庭 C．社會 D．工作單位13．()是由全國人民代表大會審議通過的教育的基本法，具有僅次于憲法的法律效力。他的氣質類型屬于（）（長沙市）A．多血質 B．膽汁質 C．粘液質 D．抑郁質4．小明既想?yún)⒓友葜v比賽，鍛煉自己，又怕講不好，被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是()（?？谑校〢．雙趨沖突 B．雙避沖突 C．趨避沖突 D．雙重趨勢沖突5．去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認識發(fā)展到（）階段的兒童能做到這種程度?！吨泄仓醒胫贫▏窠洕蜕鐣l(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議》中指出了“十二五”時期發(fā)展的主線是（） ，全國人大第四次會議在京召開。課文明寫白楊，暗寫人，有的教師在設計時將板書設計成一棵樹狀，樹梢上的十個字說明白楊“不怕風沙雨雪、干旱洪水”，它總是那么“高大挺秀”。教師的板書始終在黑板的同一個位置上，于是只好寫了擦，擦了再寫，最后只留下一點文字，這是什么板書？（d）A一片空白式 B隨心所欲式 C板書沒個性 D隨寫隨擦式3學生上課開小差屬于違反紀律行為。其中收集的每份作品都是有意識地根據(jù)預先制定的標準選擇的。例如，學生的求知欲、學習興趣、改善和提高自己能力的愿望等內部動機因素，會促使學生積極主動地學習1重度智力落后的智商是（d）A6950 B70100 C2549 D25以下1高度接受又嚴格要求是什么師生關系（abe）A發(fā)展基礎教育 B促進社會主義物質文明建設C提高全民的思想道德 D發(fā)展社會主義文化 E促進社會主義精神文明建設1高度接受又嚴格要求是什么師生關系（b）A權威型 B民主型 C放任自流型 D專制型1班級的人際關系通過（a）實現(xiàn)A交往 B學習C上課 D班會1教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（c）A教育的性質 B教育的任務 C教育的內容 D教育的規(guī)律1決定教育性質的根本因素是（b）A社會生產力 B政治經濟制度 C上層建筑 D科學技術參考1研究德育過程，主要是探索德育的（d）A目標 B內容 C方法 D規(guī)律 我國小學德育的內容包括（abcde）A愛國主義教育 B理想教育 C集體主義教育 D勞動教育 E人道主義與社會公德教育2潤物細無聲是體現(xiàn)了陶冶法（對）2班主任學期末對學生成績，平時表現(xiàn)等方面的評價和總結是屬于（b）A學生成長記錄袋 B操行評定 C班主任計劃 D班主任總結根據(jù)一定的標準，以等第和評語的形式，對學生在學期或學年內，思想品德表現(xiàn)作出評價。（錯）美感早在兒童是（b）歲后就開始發(fā)展起來。A考核 B獎勵 C培養(yǎng) D培訓 E升遷教師體罰學生，情節(jié)輕的學校行政處罰，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。②教學要由淺入深、由易到難、由簡到繁、由具體到抽象、由已知到未知，引導學生扎扎實實地掌握知識和技能。②非正式社會文化團體。②社會實踐活動。④班主任工作。④自我教育提高。④自我的形成。②經濟功能。以研究性學習代替接受式學習既不可能也不現(xiàn)實。錯。A．學期總結和學年總結B．全面總結和專題總結 C．課內總結和課外總結D．學習總結和思想總結 12．課外校外教育與課內教育共同之處在于它們都是(B)。A．課程設置B．課程開設順序 C．教學時數(shù)D．學年編制和學周安排 8．下列教學方法中，（C)是蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫提出來的。A．生物起源論B．心理起源論C．勞動起源論D．神話起源論 4．馬克思認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是(D)。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．其教學法被稱作“產婆術”的教育家是(B)。A．消滅舊式分工B．機器大工業(yè)生產C．手工操作D．教育與生產勞動相結合5．一個國家教育制度的核心是(C)。A．合作教學法B．“掌握學習”法 C．“綱要信號”圖表式教學法D．暗示教學法9．根據(jù)課程標準系統(tǒng)表述學科內容的教學用書是(D)。A．受課程計劃和學科課程標準規(guī)范的B．有目的、有計劃、有組織進行的C．師生共同參與的 D．學生自愿選擇的二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。因為全面發(fā)展教育包括德育、智育、體育、美育和勞動技術教育而素質教育是發(fā)展學生基本素質的教育，即發(fā)展學生思想政治素質、道德素質、文化素質和身心素質等，可見素質教育是實施全面發(fā)展教育的具體落實，而不是完全不同于全面發(fā)展教育的一種新教育。實施方式的改革目標就是以研究性學習代替接受式學習。③文化功能。主要途徑有①師范教育，參加教師的職前培訓。17．我國中小學德育的途徑主要有哪些?(1)校內正式途徑：①教學。(2)校內非正式途徑：①學生友誼團體。③社區(qū)文化教育機構。四、論述題：18小題，15分。③教師要經常有計劃地布置作業(yè)、組織復習，有目的地檢查學生知識和技能掌握的效果，有意識地養(yǎng)成學生循序漸進地、系統(tǒng)地學習的良好學習習慣。（）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或休學的，其父母或其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準備案。A12歲 B23歲 C34歲 D45歲解決簡單的問題也是意志行動（對）1自我控制是（b）的體現(xiàn)？A自我認識 B自我意志 C自我體驗 D自我評價1為了在班級中獲得地位而努力學習是屬于（b）A認識內驅力 B自我提高的內驅力 C附屬內驅力 D內部學習動機 自我提高內驅力是指個體由自己的學業(yè)成績而獲得相應的地位和威望的需要。德育方法之一。學生成長記錄袋評價方法包含著自我評價的成分。（對）3制度的制定是從正面引導，準做什么？更有約束力。而樹根下的字則表明了爸爸“扎根邊疆”的決心，并希望孩子們像白楊一樣“茁壯成長”。（）第四篇：招聘教師考試真題試卷招聘教師考試真題匯編試卷一、單項選擇題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分）在下列每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的，請將其代碼填在括號內。（九江市）A．感知運動階段 B．前運算階段C．具體運算階段 D．形式運算階段6．覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（）（昆明市）A．絕對感覺閾限 B．絕對感受性C．差別感覺閾限 D．差別感受性7．晶體智力（）（杭州市）A．在成年期不會增長 B．在成年期開始衰退C．在20歲左右達到頂峰 D．是對已獲得的知識技能的測量8．兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期。（長沙市）A．《中華人民共和國教育法》B．《中華人民共和國義務教育法》C．《中華人民共和國教師法》D．《中華人民共和國職業(yè)法》（）（?？谑校〢．杜威 B．懷特海默 C．克伯屈 D．布魯納，“強—平衡—不靈活”型與下列哪種氣質類型相對應？（）（濟寧市）A．多血質 B．膽汁質 C．粘液質 D．抑郁質二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共12分）在下列每小題的空格中填上正確答案。（九江市）3．“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人”是我國著名教育家 提出的。（哈爾濱市）三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1．簡述教師勞動的特點。（南京市）四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1．語文教師參與科研對自己的教學有什么影響？（蘇州市）2．結合實際論述如何促進學生獲得陳述性知識。第五篇：最新教師招聘考試真題卷最新教師招聘考試真題卷 “兩個一百年”目標是：A在中國共產黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產主義的過渡2()是我國首個國家憲法日，國家憲法日的設立，標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯A2014年11月1日 B2014年12月4日 C2015年1月1日 D2015年5月4日3馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是： A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點4焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，是黨的寶貴精神財富。各級領導干部都要自覺踐行。夕陽最美，晚照情濃。開業(yè)不久，因未依法獲得排污許可證，相關執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款 C五一假期老秦乘坐動車出游，列車高速行駛中，他偷偷到廁所吸煙，被處以1000元罰款D李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目，令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了 16根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定，下列表述不正確的是：A無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其成年子女可以擔任監(jiān)護人B未成年人的監(jiān)護人首先是其父母C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間，劉某的監(jiān)護權全部轉給了幼兒園D未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的，其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人17在戲劇舞臺上，許多傳統(tǒng)經典劇目的演出經久不衰。本題10小題，每小題1分，共10分）26黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是：A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度 B建設依法治國和以德治國相結合的執(zhí)政方略 C建設中國特色社會主義法制體系 D建設社會主義法治國家27_____是馬克思主義的理論核心和主要內容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn) A剩余價值學說 B唯物辯證法 C科學社會主義 D唯物史觀28黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是A馬克思主義唯物史觀B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法29醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的