【總結(jié)】生命因奉獻(xiàn)而美麗生命因奉獻(xiàn)而美麗什么是價(jià)值??“價(jià)值”是指客觀事物本身所具有的某種實(shí)際用途和滿足人們某種需要的屬性。?所謂價(jià)值,是指這個(gè)事物對(duì)人們、對(duì)社會(huì)有無(wú)用途,能否滿足需要而言,并不是指它自身有什么意義。任何事物,如果喪失某種實(shí)際用途,不能滿足人們的一定需要,它就沒(méi)有任何價(jià)值。?在他心里,
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】探究與分享多國(guó)參與馬航MH370大搜救是值得的。這是對(duì)生命的尊重,對(duì)社會(huì)、對(duì)家屬的責(zé)任,生命是崇高的,神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)值得嗎?為什么?三、生命屬于我們,只有一次比一比,它們一樣嗎?世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人請(qǐng)張開(kāi)你的手掌,關(guān)注自
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】現(xiàn)實(shí)中人能像游戲中的人物一樣有很多條生命嗎?身邊的人死了還會(huì)活過(guò)來(lái)嗎?人生不出售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,決不返回?!_曼?羅蘭三、生命屬于我們,只有一次每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。各人不同的基因決定了他不同于其他人的容貌、氣質(zhì)、潛能等。每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆
【總結(jié)】知識(shí)框架:是生命生命屬于我們只有一次我們的生命是創(chuàng)造人生的前提;,同時(shí)也有煩惱,正確看待生命中的苦與樂(lè);,而且是短暫的,我們必須倍加珍惜;權(quán);;,尊重他人的生命;一、人最寶貴的是生命
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】花季雨季第一課時(shí)主題詞:青春期喜悅煩惱第六單元擁抱青春?①有觃律的作息②合理的飲食③適度的運(yùn)動(dòng)④良好的衛(wèi)生習(xí)慣⑤遠(yuǎn)離煙酒⑥丌要沉迷網(wǎng)絡(luò)1.認(rèn)識(shí)到青春期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,了解青春期身心的變化。2.懂得如何在生活中享受青春的喜悅。3.明白青春期的生理和心理困擾,提高科
2024-12-08 04:27
【總結(jié)】第五單元熱愛(ài)生命健康的生活方式健康地生活教學(xué)目標(biāo)??世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)人的身體健康用“五快”來(lái)衡量?吃得快:進(jìn)食時(shí)有良好的胃口,不挑剔食,能快速吃完一餐飯。說(shuō)明內(nèi)臟功能正常。?走得快:行走自如、協(xié)調(diào),活動(dòng)靈敏。說(shuō)明精力充沛,身體狀況良好。
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第一單元融入新集體中小學(xué)課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學(xué)課件站友好、謙虛、助人、誠(chéng)實(shí)、勤奮、好學(xué)、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、結(jié)識(shí)新同學(xué)初到
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】緊急避險(xiǎn)需權(quán)衡第八單元與法同行學(xué)會(huì)防衛(wèi)和避險(xiǎn)被告人:黑某,男,45歲,某客輪船長(zhǎng)。1994年10月1日,某客輪正在新加坡駛回廣州的途中,突然遇到臺(tái)風(fēng),船長(zhǎng)憑自己多年航海經(jīng)驗(yàn)決定拋棄旅客攜帶的大量貴重貨物(達(dá)2百萬(wàn)元人民幣),以減輕重量,保護(hù)廣大旅客的生命安全。
【總結(jié)】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調(diào)控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】圖中“孩子”存在什么問(wèn)題?自立自強(qiáng)主題詞:自立自強(qiáng)、自強(qiáng)的定義??(重要性)3.學(xué)會(huì)自立的方法——我心目中的“自立自強(qiáng)”(問(wèn):情境中不同的觀點(diǎn),你認(rèn)同哪些呢?你是怎樣理解“自立自強(qiáng)”的?)一、人生需要自立自強(qiáng)1、什么是自立?自立就是懂得依靠自己的力量去解決生活中的問(wèn)題,合理地安排自己的生活,逐
【總結(jié)】世界因生命而精彩看了這段動(dòng)畫片,對(duì)比前后兩部分畫面,我最深刻的感想是。我身邊生存著的生命有。我心目中最精彩的生命是,我的理由是。為生命繪畫用畫展示生命為生命繪畫用畫展示生命請(qǐng)你參與:編織“生命之網(wǎng)”活動(dòng)要求:找
2024-11-09 00:26
2024-11-30 05:01
【總結(jié)】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治(教科版)七年級(jí)下冊(cè)郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):理解交往的重要性,認(rèn)識(shí)個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)交往,社會(huì)的進(jìn)步依賴交往,了解正常交往對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo):提高自身的交往能力,樂(lè)于交往,善于交往。3、情感、態(tài)度
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第2框遠(yuǎn)離損友交友的藝術(shù)情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一個(gè)冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹(shù)林套近乎:“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風(fēng)里,跟我交朋友吧,我會(huì)給你比陽(yáng)光更強(qiáng)烈的溫暖!”小樹(shù)林心動(dòng)了,它挨近了火苗兒?;鹈鐑禾虻叫?shù)林的身體,就熊熊燃燒起來(lái),不一會(huì)兒,小樹(shù)林就變成了一片焦木林,了解遠(yuǎn)
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】第二單元頑強(qiáng)的生命干旱的池塘,小荷依然露出來(lái)梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。頗有寒意的早春時(shí)節(jié),萬(wàn)物皆未萌芽,唯獨(dú)墻角
2024-12-08 04:01