【總結(jié)】第七單元樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)調(diào)控情緒復(fù)雜而多樣的情緒創(chuàng)景設(shè)情英國(guó)著名化學(xué)家法拉第年輕時(shí),因工作過(guò)分緊張,精神失調(diào),經(jīng)常頭痛失眠,雖經(jīng)長(zhǎng)期藥物治療,仍無(wú)起色。后來(lái),一位名醫(yī)對(duì)他進(jìn)行了仔細(xì)檢查,但卻不開(kāi)藥方,臨走時(shí)只是笑呵呵地說(shuō)了一句英國(guó)俗語(yǔ):“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打醫(yī)生?!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。法拉第對(duì)這話(huà)細(xì)加品味,終于悟出其中奧秘,從此以后,
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】緊急避險(xiǎn)需權(quán)衡第八單元與法同行學(xué)會(huì)防衛(wèi)和避險(xiǎn)被告人:黑某,男,45歲,某客輪船長(zhǎng)。1994年10月1日,某客輪正在新加坡駛回廣州的途中,突然遇到臺(tái)風(fēng),船長(zhǎng)憑自己多年航海經(jīng)驗(yàn)決定拋棄旅客攜帶的大量貴重貨物(達(dá)2百萬(wàn)元人民幣),以減輕重量,保護(hù)廣大旅客的生命安全。
2024-12-08 04:27
【總結(jié)】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書(shū)探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調(diào)控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】在集體中成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.提升在集體中與人交流、合作的意識(shí)和能力。2.嘗試自己處理和解決班級(jí)生活中遇到的矛盾。強(qiáng)化自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)則、學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備].了解班級(jí)同學(xué)關(guān)系的狀況。2.了解班級(jí)遵守規(guī)則的狀況。3.了解近期班級(jí)中是否產(chǎn)生過(guò)矛盾,后果如何。4.根據(jù)上面了解的情況,請(qǐng)一些同學(xué)寫(xiě)下自己的?心里話(huà)?。教學(xué)過(guò)
2024-12-09 13:52
【總結(jié)】第12課感悟人生活動(dòng)一:共同探究說(shuō)說(shuō)上圖哪些是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的做法,哪些是不負(fù)責(zé)任的做法。對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)你準(zhǔn)備怎樣擔(dān)負(fù)起自己的健康責(zé)任?活動(dòng)二:熱點(diǎn)分析(1)閱讀教科書(shū)第27頁(yè)材料——“圖書(shū)館失火后”,回答問(wèn)題:還與不還會(huì)有什么樣的后果?◇還。后果是◇不還。后果是
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治(教科版)七年級(jí)下冊(cè)郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):理解交往的重要性,認(rèn)識(shí)個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)交往,社會(huì)的進(jìn)步依賴(lài)交往,了解正常交往對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo):提高自身的交往能力,樂(lè)于交往,善于交往。3、情感、態(tài)度
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第2框遠(yuǎn)離損友交友的藝術(shù)情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一個(gè)冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹(shù)林套近乎:“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風(fēng)里,跟我交朋友吧,我會(huì)給你比陽(yáng)光更強(qiáng)烈的溫暖!”小樹(shù)林心動(dòng)了,它挨近了火苗兒?;鹈鐑禾虻叫?shù)林的身體,就熊熊燃燒起來(lái),不一會(huì)兒,小樹(shù)林就變成了一片焦木林,了解遠(yuǎn)
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】老師,您好學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.了解老師工作的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)老師工作的辛勞;正確對(duì)待老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng),學(xué)會(huì)與老師溝通的技巧;能自覺(jué)地增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛(ài)老師,尊敬老師的習(xí)慣。2.理解老師工作的辛勞,懂得老師教育學(xué)生的處境和心情。3.懂得老師和學(xué)生之間的和睦關(guān)系是成功教育的先導(dǎo)條件;積極主動(dòng)與老師溝通,提高師生交往的能力,形成健康的人格。一
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】《尊重自然,保護(hù)生態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解人與其他生命之間應(yīng)該和諧共處;分析生命存在的重要性及人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生樹(shù)立尊重生命關(guān)愛(ài)生命的強(qiáng)烈意識(shí),并能時(shí)刻警示自己和他人付諸于實(shí)際行動(dòng)中。二、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn):人與自然
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】陳偉霆趙麗穎李易峰鹿晗教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第七課《偶像不自我》親愛(ài)的各位同學(xué):你們都你們都喜歡什么樣的明星呢?為什么喜歡他/她?現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)1、你有崇拜的明星嗎?他/她是誰(shuí)?2、你為什么崇拜他/她?訪(fǎng)采現(xiàn)場(chǎng)源溯追星一、青少
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】一、設(shè)疑自探(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課青少年如果不能抵制住誘惑,或者遭到脅迫走上犯罪的道路會(huì)受到什么處罰呢?上節(jié)《抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離犯罪》知識(shí)回顧:1、不良行為和嚴(yán)重不良行為有什么不同?2、如何才能抵制誘惑?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道犯罪的概念。理解犯罪的三個(gè)特征。2、知道犯罪和一般違法行為的區(qū)別。3、
2024-11-30 04:57
【總結(jié)】人的進(jìn)化1、人的生命孕育于自然,也依賴(lài)于自然二、尊重自然,保護(hù)生態(tài)舉例說(shuō)一說(shuō)大自然為我們提供了什么?維持我們生命的氧氣來(lái)自植物的光合作用。食物來(lái)自地球上豐富的動(dòng)植物資源。我們的衣食住行最終來(lái)自于大自然大自然為我們提供的還有?創(chuàng)意和靈感:仿生學(xué)仿生學(xué)我們每一個(gè)人的生命都孕
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】,遠(yuǎn)離犯罪第二課時(shí)犯罪要受到刑事處罰一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪——?。。?。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,經(jīng)法院審理查明,被告人陳正平,32歲,初中文
【總結(jié)】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案單元第二單元微笑面對(duì)生活課程設(shè)計(jì)人賈朝興主題第一節(jié)感受成長(zhǎng)適合年級(jí)七年級(jí)背景分析本節(jié)主要讓學(xué)生感受成長(zhǎng)中的苦與樂(lè),順境與逆境,學(xué)會(huì)積極地思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當(dāng)作自己成長(zhǎng)的推動(dòng)力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的樂(lè)與苦,順境
2024-12-08 15:07