【總結(jié)】......，某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A，當(dāng)他所用的拉力F=500N時，物體A在10s內(nèi)勻速提升2m。若不計摩擦和繩重，下列說法中正確的是%，繩子自由端的拉力為200N；若用該
2025-03-25 05:44
【總結(jié)】第二章滑輪組、鋼絲繩與卷筒重點：滑輪組、鋼絲繩與卷筒是起重機的主要零部件，它直接承擔(dān)起重任務(wù)使物品作升降運動?！?滑輪組定義：滑輪組是繩索和一定數(shù)量的定滑輪與動滑輪的組合體，多作為起升機構(gòu)中的一個組成部分，但也可單獨作為起重裝置使用。
2025-05-05 02:04
【總結(jié)】第一篇：《滑輪組》教學(xué)反思 《滑輪組》教學(xué)反思 本課教學(xué)，通過復(fù)習(xí)定滑輪、動滑輪的特征，從而引出“能否合二為一”導(dǎo)入對“滑輪組”的研究，學(xué)生也能結(jié)合前知，預(yù)測滑輪組的特點：即能省力也能改變用力方向...
2024-11-05 07:02
【總結(jié)】第十二章簡單機械第2節(jié)滑輪第2課時滑輪組輪軸和斜面1．滑輪組由定滑輪和________組合而成，優(yōu)點是既能________又能改變___________，不足是要_______________。2．在不考慮繩子重及滑輪重和摩擦力的情況下，使用滑輪組時，有幾段繩子吊著物體，所用的拉力就是物重的______
2025-06-14 14:40
【總結(jié)】滑輪教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社八年級物理第二學(xué)期第十二章《簡單機械》的第二節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要學(xué)生具備力學(xué)和杠桿的相關(guān)知識，并已學(xué)會彈簧測力計的使用等基本的實驗操作技能。二、教學(xué)目標1、知識與技能：（1）知道滑輪在生活中的應(yīng)用。（2）了解定滑輪和動滑輪的使用特點和工作原理。（3）初步學(xué)會根據(jù)實驗?zāi)?/span>
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】第二節(jié):滑輪及其應(yīng)用一.滑輪:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪.二.定滑輪:滑輪的輪軸固定不動.1.定滑輪的實質(zhì):定滑輪定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。o使用定滑輪有什么好處？結(jié)論1：使用定滑輪不省力，但可以改變拉力的方向。把重物移動多高,手就要移動
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】(1)物體A對水平地面的壓強是帕；(2)當(dāng)物體運動1米時,水平拉力做了______________功.1．如圖所示，物體A是立方體鐵塊，邊長是20厘米。當(dāng)水平拉力F=80牛時，物體A恰好作勻速直線運動，已知鐵的密度是7．8×103千克／米3，物體A運動時受到地面的阻力是物重的O．
2024-11-09 04:11
2025-06-14 14:32
【總結(jié)】小明家買了一套四樓的住房，進行裝修時，由于樓梯不夠?qū)挘L木料不能通過樓梯運上樓。你能想一些辦法幫他把木料運上樓嗎？如何把木料運上樓杠桿的缺陷定義：定滑輪使用時，滑輪的軸固定不動動滑輪定義：使用時，滑輪的軸隨物體一起運動外形同樣的兩個滑輪，為什么能產(chǎn)生
2025-06-13 14:36
【總結(jié)】第2節(jié)滑輪一、定滑輪圖示概念工作時,軸固定不動的滑輪特點力不省力,但能改變力的方向距離繩子自由端移動的距離s和物體升高的距離h的關(guān)系:s=h二、動滑輪圖示概念工作時,軸隨物體一起運動的滑輪特點力省力,但不能改變
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?什么叫杠桿？?什么是杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂？?杠桿的平衡條件（杠桿原理）是什么？F2支點(o)：動力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂(L1)：從支點到動力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點到阻力作用線
【總結(jié)】第十二章簡單機械第二節(jié)滑輪滑輪：一個周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。定滑輪軸固定不動的滑輪動滑輪軸隨物體一起運動的滑輪電梯中的滑輪升國旗的滑輪起重機吊臂上的滑輪生活中的滑輪FGl1l2.0FF定滑輪特點：不能省力，但可改變拉力的方向。定滑
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】杠桿的平衡條件：省力杠桿——動力臂阻力臂費力杠桿——動力臂阻力臂等臂杠桿——動力臂阻力臂溫故知新F2OF1l1l2l1l2F1F2OOF2F1l1l2OF1F2l1l2l2F2l1F
2025-06-13 14:38
【總結(jié)】第十二章簡單機械第2節(jié)滑輪知識與能力：定滑輪和動滑輪，能用杠桿原理解釋定滑輪和動滑輪的特點。定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用，能根據(jù)滑輪組的構(gòu)成方式判斷省力情況。知識與能力：生活和生產(chǎn)中常見的滑輪，
2025-06-17 03:51
【總結(jié)】第二節(jié)滑輪的應(yīng)用請同學(xué)看圖，說明了什么？簡單機械的應(yīng)用原始吊車起重機電梯組裝電子產(chǎn)品的機械人，它可以快速地執(zhí)行復(fù)雜且重復(fù)的工作機械人可以把漆噴得很均勻。使用機械人可以減少在這種環(huán)境中受到的危害。任何先進的機械可分為機械控制系統(tǒng)和機械傳動系統(tǒng),
2024-11-10 05:18
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