【正文】 不打架、不罵人、不起、叫綽號。(三)生活習慣認真及時的做值日。課前準備好學習用品。不打架，不罵人。具體要求遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。班會口號：行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現(xiàn)在這樣強健，我們將永遠不能飛翔……怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎!對集體負責。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。一天，一只繭上裂開了一個小口。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。制定目標，努力奮斗。誓言要求從三個方面說明：自己最喜歡或最有必要寫的話（名人名言等），自己崇拜的人，追趕的目標。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，老師，同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出。主要是對上學期初一6班班級管理、取得的成績及存在的不足。這次班會的主題是“春天里，讓我們快樂出發(fā)”。在一路走來的日子里，大家得到了老師們的信任和支持，是我們最寶貴的財富和最珍貴的禮物。初一6班是一個團結的集體，是一個富有朝氣和活力的班級。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間上來講，現(xiàn)在已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子；其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。包括的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，對這個學期的督促，對大家的警示。同學們，接下來，請用你手中的筆寫下你新學期你的目標吧，每個同學至少要寫下3點，給大家5分鐘，接下來等同學來一起分享你的目標吧。第二篇：開學第一課主題班會活動方案開學第一課主題班會活動方案范文十篇教育目的：。又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?那么，我們該怎么辦呢?應該做兩件事：應對長假綜合癥。消化不良癥。旅游后遺癥。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的`根纏繞在一起，緊緊相連。每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。統(tǒng)一要求見到客人統(tǒng)一問老師好。學校每個星期不定期檢查。第一層次：(一)行為習慣使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。不做危險游戲，課間休息不追跑。上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。自己的物品擺放整齊，自己整理書包。課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的`游戲。(二)學習習慣課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。認真做廣播操、武術操、眼保健操。不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。不打架、不罵人、不起、叫綽號。篇三開學第一課，對于每一個孩子來說，是一個重大的節(jié)日。學習不僅僅是知識，它還包括方法，如觀察、比較、猜測，還有判斷、推理、假設等方法。也要提一些小小的建議羅!。明確小組合作討論學習的要求和注意點。在我們的學習中，你的每一個付出，都會有收獲。同學們，良好的開端是成功的一半。教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。集合整隊：快、靜、齊。使用時要小心，以免受傷。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。班會準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。首先：自己不能玩火。三、防溺水結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。B、在樓道上追逐狂打。G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。排隊時要做到快、靜、齊。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。篇七教學目標：通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。了解一些火災撲救的方法。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。接報后，由于處置及時，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場中救出5人。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出，事故造成5人死亡。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。所以，在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。(七)學生討論如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。篇八教學目標：充分認識安全工作的重要意義。二、安全工作的重要性公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。三、小學生應注意安全的地方：學生討論。(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：一、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。篇九教學目的通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。C、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。劉濤同學在黑暗的屋子里看書。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。小結通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。學生飲食、就餐的安全隱患。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。乘坐校車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機。當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。想方設法，不斷求救。幫助學生制定好學習計劃，樹立遠大理想?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。你要想度，不必找我，請自找傘去!說完便走了。這人又問：那你為何還拜自己?觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗