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開學(xué)典禮優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 間,他用音樂般的語言,幫助學(xué)生從容著紊亂的步伐,用振奮人心的號(hào)令,幫助學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格,讓英語課堂精彩紛呈,她所教的班級(jí)學(xué)生英語進(jìn)步顯著,每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地,他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。又接手63班,團(tuán)結(jié)奮斗,締造優(yōu)秀。她把慈母般的愛都傳遞給了學(xué)生,卻從不在意是否能有回報(bào)。樓曉飛喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。張娟莫道她嬌小玲瓏身,分明是昂藏女強(qiáng)人?!皭邸?、“畏”交織是學(xué)生對(duì)她的最準(zhǔn)確感受。08年他引領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)在雨花區(qū)內(nèi)稱雄,他輔導(dǎo)的學(xué)生頻頻斬金奪銀,他是稻田初中部的一面旗幟!。她所教的班級(jí),高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首,學(xué)生因她而快樂,她因教育而美麗。作為年級(jí)的領(lǐng)跑者,她常說自己運(yùn)氣很好,有一群好同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。連任兩屆高三年級(jí)組長兼班主任,她始終站在科 任 老師的前面、站在學(xué)生的身邊,盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣,深受家長同事贊譽(yù)。她是稻田教師的“精華”!毛曼平30年的堅(jiān)守,30年的付出,讓她桃李滿天下。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。點(diǎn)滴的事用心做,平凡的事認(rèn)真做,他用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們,他用優(yōu)良的品質(zhì)激勵(lì)著學(xué)生。他像辛勤的園丁,將果實(shí)留下。他被稱為是xxx的才子,淵博的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)功底,確實(shí)令人折服,作為教研組長的他,在校本教研方面更是潛心研究,他就是校本研修先進(jìn)個(gè)人xx老師。他用心血鑄就愛,用愛贏得了學(xué)生的心。他是教學(xué)一線的老兵,在平凡的教學(xué)崗位上,恪盡職守;他是管理層面的智者,在瑣碎的管理工作中彰顯人格魅力。他鏗鏘有力的口令,為陽光體育,健康運(yùn)動(dòng)著色添彩,他恪盡職守,孜孜不倦的工作態(tài)度贏得全體師生的高度贊譽(yù),他就是先進(jìn)教育工作者xx老師。她就是為人真誠、在沉默中獲取智慧和成就的的xx老師!上期她被評(píng)為優(yōu)秀教師。他就是優(yōu)秀教師——老師。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格,讓英語課堂精彩紛呈,她所教的班級(jí)學(xué)生英語進(jìn)步顯著,每屆畢業(yè)生的成績優(yōu)秀。她就是優(yōu)秀教師xx老師。憑著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,她一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無怨無悔。她熱愛她的工作,熱愛她的學(xué)生,孩子們都很喜歡她,愿意圍在她的身旁。她就是在范中講壇上默默耕耘的導(dǎo)師型教師————xx老師。他積極參加教研教改,工作再忙再辛苦卻不輟筆耕,連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。他勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn),他博學(xué)多才、溫文儒雅,身為學(xué)校副校長、整天忙碌于學(xué)校事務(wù)和課堂之間,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校,心中時(shí)刻裝著每一個(gè)孩子。她就是教壇新秀xx老師,上期被評(píng)為期末質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),以校為家,認(rèn)真值班。她不僅教學(xué)成績優(yōu)異,管理學(xué)生更有自己的一套辦法,她就是優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)秀個(gè)人、校本研修先進(jìn)個(gè)人——xx老師。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為青年教師心中的航標(biāo)!他就是上期優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人——xx老師。他十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地,他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。用平凡的智慧,啟發(fā)學(xué)生的思維,用深入淺出的演算,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,數(shù)年如一日的數(shù)學(xué)教學(xué),加減乘除,算不盡他的奉獻(xiàn)。第一篇:開學(xué)典禮優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞開學(xué)典禮優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞她那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞;她那滿腔的熱情,足以填平師生間無形的溝壑。他不僅教學(xué)成績優(yōu)異,并且班級(jí)管理富有特色,他就是模范班主任、優(yōu)秀教師xx老師。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手,屢屢接手后進(jìn)班級(jí),卻總是微笑面對(duì),用心耕耘,扭轉(zhuǎn) 乾坤。她用真誠打動(dòng)學(xué)生的心靈,用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情;用“孩子的大腦”去思考,用“孩子的眼光”去看待,用“孩子的情感”去體驗(yàn),用“孩子的興趣”去愛好,她輕松地走進(jìn)了孩子的世界。沒有豪言壯語,也不需要留下太多的精彩,努力地投入到每一項(xiàng)工作中,他所任教的政治學(xué)科一直名列全縣前茅——他就是優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人xx老師。他把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命,教學(xué)與行管比翼飛翔,他就是期末質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人xx老師??此瓶菰锏奈锢碇R(shí),被她著色添彩,描繪成最美的風(fēng)景;看似高深的牛頓定律,被她巧妙演繹,煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。他就是我們的副校長、期末質(zhì)量優(yōu)勝個(gè)人xx同志。作為教研組長,他勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任九年級(jí)教學(xué),他用自己的行動(dòng)帶動(dòng)了一批又一批的年輕教師,他就是導(dǎo)師型教師——xx老師。幾十年的堅(jiān)守,幾十年的付出,讓他桃李滿天下。課堂上她激情洋溢的和學(xué)生暢游在知識(shí)的海洋里,下課后,她和藹可親,又能和學(xué)生打成一片,她就是優(yōu)秀教師xx老師。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里,盡情數(shù)字和圖形的快樂;她懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩。她愛崗敬業(yè),勤勉踏實(shí)。每次教案與作業(yè)檢查,對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。他總是相信,把平凡的事做好,就是不平凡!雖然他只是體育教學(xué)的新手,但他卻用一次次磨練,一次次提升,給孩子們送去片片摯愛,傳遞健康理念。他總是虛心地請(qǐng)教于他人,勤勉地問道于網(wǎng)絡(luò),執(zhí)著地求知于書本,持之以恒,便成就了他勤學(xué)好問、善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波,任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),,只有他最累。他注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)變方法研究,善于做學(xué)生的思想工作,有多少“問題學(xué)生”在他的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。他就是先進(jìn)教育工作者xx老師。面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體,他注重校本教研,他精雕細(xì)琢,巧妙演繹,為枯燥的定理涂上繽紛顏色,使高深晦澀的物理知識(shí),煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩,讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。春雨染綠了世界秋風(fēng)收獲了希望。他就是校本研修先進(jìn)個(gè)人xx老師。她注重班主任工作方法研究,善于做學(xué)生的思想工作,有多少“問題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她用拳拳愛心安頓了躁動(dòng)的學(xué)生,用片片真情挽留住漂泊的靈魂。李淑輝 她韻致淑雅,渾身散發(fā)著迷人的光輝。覃事維講道蓮臺(tái)三尺前,含辛茹苦多少年。說不盡的風(fēng)流韻味,道不完的典雅風(fēng)情(覃)。陳擁軍他是一個(gè)有著無窮精力,為工作而生的人?;钴S的課堂,飛翔的思維,她教會(huì)學(xué)生快樂作文,快樂做人。談笑時(shí)她溫婉動(dòng)人繞指柔,工作時(shí)她雷厲風(fēng)行磐石抖。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí),她在精心組織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者。作為普通班班主任她堅(jiān)持率先垂范,諸事親歷親為以身作則。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手,屢屢接手后進(jìn)班級(jí),卻總是微笑面對(duì),用心耕耘,扭轉(zhuǎn)乾坤。她愛崗敬業(yè),勤勉踏實(shí)。每次教案與作業(yè)檢查,對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。課堂上,他時(shí)而委婉低吟,時(shí)而熱情洋溢,他用充滿魔力的音樂,牢牢地抓住學(xué)生的心。他積極參加教研教改,工作再忙再辛苦卻不輟筆耕,連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮,以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀集體。擔(dān)任初中部語文教研組長,她積極賽課,積極研討,不輟筆耕,獲獎(jiǎng)?lì)l頻!昨天,她還在蚌貝中掙扎磨礪,痛苦成長,今天,她已是一顆閃亮的珍珠。一絲倔強(qiáng)、一縷頑強(qiáng)、一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學(xué)校骨干教師,她無愧做稻田的女“鐵人”。她謙遜地以笨木頭自居,卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問卷調(diào)查中,均被評(píng)為 “最受學(xué)生歡迎的教師”?!笆褞煹聵?biāo)兵”獲得者,他們是:………… “十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞因?yàn)槟贻p,他們敢拼,不怕失??;因?yàn)槟贻p,他們敢闖,何懼風(fēng)雨?!年輕真好,年輕無極限!在我們教育系統(tǒng),有60%左右的教師都是青年教師。班主任——作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者,左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在,右肩擔(dān)著祖國的未來。他們的工作就比一般教師更加辛苦,付出的也更多。在今天,讓我們向今天的優(yōu)秀班主任致敬吧,掌聲送給他們!“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者,他們是:………… “十佳教學(xué)能手”頒獎(jiǎng)詞同樣是教師,無論教學(xué)質(zhì)量、競賽輔導(dǎo),還是課堂教學(xué)、論文評(píng)比,他們都取得了驕人的成績。失敗不氣餒,成功了不昂首……正是有了他們,學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝,課堂才顯得彌足珍貴。白晝與黑夜,春去又秋來,你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,你們舍小家,為大家,用母親的胸懷,撐起一片片愛的港灣。你們把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里,盡情享受陽光運(yùn)動(dòng)的快樂;你們是葉,謙遜地垂著綠蔭,擋住暴風(fēng)驟雨;你們喚起了孩童“心中的巨人”,你們用希冀放飛孩子的理想。在八中這個(gè)住校的環(huán)境中,他們的左肩擔(dān)著孩子的學(xué)習(xí),右肩扛著孩子的生活。透過我校先進(jìn)教師的典型事跡,相信,涌上我們心頭的是太多的感動(dòng),那就讓我們更多的行動(dòng),向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細(xì)節(jié),強(qiáng)化過程,在細(xì)節(jié)中閃光,讓細(xì)節(jié)閃光,在過程中育人,讓過程育人;也要用豁達(dá)的心和智慧的門來樂于平凡,拒絕平淡,想得遠(yuǎn)一點(diǎn),看得近一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn),做好每一件平凡的事情,這就是不平凡,這才是真心英雄。也許,平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè),但他卻執(zhí)著地引領(lǐng)學(xué)生在神奇的數(shù)學(xué)王國里探求奧秘,用青春的每一天,演繹人生的美麗彩頁。)頒獎(jiǎng)人:師寨一中副校長、八年級(jí)分管校長 宋書超 頒獎(jiǎng)詞她用堅(jiān)實(shí)的腳步,攀登初中數(shù)學(xué)課改的高地;她用深邃的目光,冷靜地求證著人生的定理。他就是師寨一中總務(wù)主任、八年級(jí)政治課教師毛義乾老師?。ㄕ坡曈姓?qǐng)毛義乾主任登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)(有請(qǐng)師寨一中副校長、七年級(jí)分管校長劉書平頒獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)詞:她是一名普通的生物學(xué)科教師,幾年來卻創(chuàng)造了不平凡的教學(xué)業(yè)績,她成了學(xué)?!靶W(xué)科”的“大專家”。)頒獎(jiǎng)人:師寨一中八年級(jí)年級(jí)主任 師偉紅 頒獎(jiǎng)詞:她用詩意的文字譜寫人生的樂章,為燃燒的青春激情歌唱;她用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房,為求知的眼睛打開歷史的天窗;她用勤
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